d. Rồi chị túm lấy cổ hắn, ẩn dúi ra cửa. Sức lẻo khẻo của anh chàng nghiện không kịp với sức xô đẩy của người đàn bà lực điền, hắn ngã chỏng quèo trên mặt đất, miệng vẫn nham nhảm thét trói vợ chồng kẻ thiếu sưu.

A. rón rén, lẻo khoẻo, chỏng quèo

B. rón rén, lẻo khoẻo, chỏng quèo, nham nhảm

C. chỏng quèo, rón rén, soàn soạt

D. soàn soạt, bịch, bốp

Xem đáp án

Câu 13:

Từ “lẻo khoẻo” trong câu “Sức lẻo khoẻo của anh chàng nghiện không kịp với sức xô đẩy của người đàn bà lực điền, hắn ngã chỏng quèo trên mặt đất, miệng vẫn nham nhảm thét trói vợ chồng kẻ thiếu sưu” có nghĩa là gì?

A. Gầy gò, trông ốm yếu, thiếu sức sống

B. Dáng vẻ xanh xao của người mới ốm dậy

C. Thể trạng của những người bị mắc nghẹn

D. Gầy và cao

Xem đáp án

Câu 14:

Cho ngữ liệu sau:
“Nhìn bàn tay mảnh mai của em dịu dàng đưa mũi kim thoăn thoắt, không hiểu sao tôi thấy ân hận quá. Lâu nay, mải vui chơi bè bạn, chẳng lúc nào tôi chú ý đến em… Từ đấy, chiều nào tôi cũng đi đón em. Chúng tôi nắm tay nhau vừa đi vừa trò chuyện.
Vậy mà giờ đây, anh em tôi sắp phải xa nhau. Có thể sẽ xa nhau mãi mãi. Lạy trời đây chỉ là một giấc mơ. Một giấc mơ thôi.
Nhưng không, có tiếng dép lẹp kẹp trong nhà và tiếng mẹt tôi”
(Cuộc chia tay của những con búp bê – Khánh Hoài)
Ngữ liệu trên có mấy từ liên kết?

A. Một từ

B. Hai từ

C. Ba từ

D. Bốn từ

Xem đáp án

Câu 15:

nhận xét nào nói đúng nhất mục đích của việc sử dụng các phương tiện để liên kết đoạn văn trong văn bản?

A. Làm cho ý giữa các đoạn văn liền mạch với nhau một cách hợp lí, tạo nên tính chỉnh thể cho đoạn văn

B. Làm cho các đoạn văn có thể bổ sung ý nghĩa cho nhau

C. Làm cho hình thức của đoạn văn được cân đối

D. Tất cả đáp án trên

Xem đáp án

4.6

7 Đánh giá

50%

40%

10 câu trắc nghiệm Văn 8 Cánh diều Tìm hiểu Từ tượng hình, từ tượng thanh có đáp án

Đề thi liên quan:

Trắc nghiệm Văn 8 Cánh diều Tìm hiểu tác giả Thanh Tịnh có đáp án

Trắc nghiệm Văn 8 Cánh diều Tìm hiểu chung văn bản Tôi đi học có đáp án

Trắc nghiệm Văn 8 Cánh diều Phân tích văn bản Tôi đi học có đáp án

Trắc nghiệm Văn 8 Cánh diều Tìm hiểu tác giả Thạch Lam có đáp án

Trắc nghiệm Văn 8 Cánh diều Tìm hiểu chung văn bản Gió lạnh đầu mùa có đáp án

Trắc nghiệm Văn 8 Cánh diều Phân tích văn bản Gió lạnh đầu mùa có đáp án

Trắc nghiệm Văn 8 Cánh diều Tìm hiểu trợ từ, hán từ có đáp án

Trắc nghiệm Văn 8 Cánh diều Tìm hiểu tác giả Nguyễn Ngọc Tư có đáp án

Trắc nghiệm Văn 8 Cánh diều Tìm hiểu văn bản Người mẹ vườn cau có đáp án

Trắc nghiệm Văn 8 Cánh diều Tìm hiểu tác giả Lưu Trọng Lưu có đáp án

Danh sách câu hỏi:

Ý nào dưới đây nêu chính xác nhất khái niệm về từ tượng thanh?

Ý nào dưới đây nêu chính xác nhất khái niệm về từ tượng hình?

Khi nói: “Từ tượng hình, tượng thanh có giá trị biểu cảm cao” có nghĩa là?

Theo em, từ tượng thanh, từ tượng hình thường thuộc từ loại nào?

Theo em, từ tượng thanh trong các ngôn ngữ khác nhau là:

Các từ tượng hình và tượng thanh thường được dùng trong các kiểu bài văn nào?

Trong các từ sau đây, từ nào là từ tượng hình?

Trong các từ sau, từ nào là từ tượng thanh?

Từ nào dưới đây không phải là từ tượng hình?

Trong các nhóm từ sau, nhóm nào đã được sắp xếp hợp lí?

Đọc các câu văn sau và xác định từ tượng hình:

nhận xét nào nói đúng nhất mục đích của việc sử dụng các phương tiện để liên kết đoạn văn trong văn bản?

CHỌN BỘ SÁCH BẠN MUỐN XEM

Đăng ký

Đăng nhập

Quên mật khẩu