B. Những chiếc lá của bà không chỉ có ý nghĩa về vật chất còn có giá trị về mặt tinh thần. Đó là những kỉ niệm ấm áp, êm đềm của tuổi thơ, là chỗ dựa cho nhân vật “tôi” trong hiện tại và tương lai

C. Những chiếc lá của bà có thể chữa được nhiều bệnh, có ích trong cuộc sống của nhân vật “tôi”

D. Những chiếc lá của bà có ý nghĩa như dòng sữa mẹ nuôi dưỡng tâm hồn nhân vật “tôi” từ quá khứ đến hiện tại đến cả tương lai

Xem đáp án

Câu 9:

Câu văn sau sử dụng biện pháp tu từ nào?
“Tôi tin là ông nghe được hương tràm thơm, hương tràm thơm mùi hạnh phúc, hạnh phúc được người bạn đời của mình chăm lo ân cần như thế.”

A. Nhân hóa

B. Hoán dụ

C. Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác

D. Nói giảm nói tránh

Xem đáp án

Câu 10:

Theo lời nhân vật “tôi”, những chiếc lá của bà ngoài việc có thể tạo thành hình những con vật, đồ vật thì còn có tác dụng gì?

A. Nấu lên làm nồi nước xông để nhanh hết bệnh

B. Có thể làm thành nhiều món ăn

C. Dùng để nhóm lửa

D. Dùng để may vá

Xem đáp án

Câu 11:

Những từ nào được tác giả sử dụng để miêu tả những chiếc lá?

A. Thơm

B. Thần thánh

C. Diệu kì

D. Tất cả đáp án trên

Xem đáp án

Câu 12:

Tại sao tác giả viết: “Nhà tôi những ngày ấy thơm mùi khuynh diệp mà ai nấy cũng xao xác, thất thần, nhất là ba tôi và bà”?

A. Vì gia đình gặp nhiều khó khăn

B. Vì không có những chiếc lá đẹp như ý muốn

C. Vì dường như biết trước người ông sắp ra đi

D. Tất cả đáp án trên

Xem đáp án

Câu 13:

Nhận định nào dưới đây là đúng về văn bản Những chiếc lá thơm tho?

A. Văn bản là nỗi nhớ về quê hương, gia đình, về người bà cùng những kỉ niệm tuổi thơ ấm áp bên những chiếc lá kì diệu đã trở thành quá khứ tươi đẹp, chỗ dựa tinh thần cho hiện tại và tương lai của nhân vật “tôi”

B. Văn bản đã nói lên ý nghĩa của những chiếc lá thần thánh của bà

C. Văn bản đã kể lại những trò chơi với chiếc lá được người bà dạy cho thuở còn nhỏ

D. Văn bản đã bộc lộ tình yêu quê hương, đất nước, tình yêu thiên nhiên làng quê của tác giả

Xem đáp án

Câu 14:

Tình cảm giữa nhân vật “tôi” đối với bà được khắc họa như thế nào qua văn bản?

A. Tình cảm gắn bó, thân thuộc, yêu thương khi còn nhỏ ở cạnh bà

B. Nỗi buồn vì không còn được gặp lại bà của mình

C. Nỗi nhớ nhung da diết về người bà khi trưởng thành

D. A và C đúng

Xem đáp án

Câu 15:

Cách xây dựng hình ảnh người bà trong Hương khúc và trong văn bản Những chiếc lá thơm tho có gì giống nhau?

A. Đều được gợi nhớ thông qua những kỉ niệm tuổi thơ

B. Đều là những người phụ nữ tần tảo, cần cù, chịu thương chịu khó

C. Đều là người bà yêu thương chồng, con, cháu hết mực

D. Tất cả đáp án trên

Xem đáp án

4.6

51 Đánh giá

50%

40%

Trắc nghiệm Văn 8 CTST Tìm hiểu văn bản Những chiếc lá thơm tho có đáp án

Đề thi liên quan:

Trắc nghiệm Văn 8 CTST Tìm hiểu tác giả Trương Nam Hương có đáp án

Trắc nghiệm Văn 8 CTST Tìm hiểu văn bản Trong lời mẹ hát có đáp án

Trắc nghiệm Văn 8 CTST Tìm hiểu tác giả Tố Hữu có đáp án

Trắc nghiệm Văn 8 CTST Tìm hiểu chung văn bản Nhớ đồng có đáp án

Trắc nghiệm Văn 8 CTST Phân tích văn bản Nhớ đồng có đáp án

Trắc nghiệm Văn 8 CTST Tìm hiểu tác giả Trương Gia Hòa có đáp án

Trắc nghiệm Văn 8 CTST Tìm hiểu Từ tượng hình, Từ tượng thanh có đáp án

Trắc nghiệm Văn 8 CTST Tìm hiểu tác giả Lý Hữu Lương có đáp án

Trắc nghiệm Văn 8 CTST Tìm hiểu bài thơ Chái bếp có đáp án

Danh sách câu hỏi:

Văn bản Những chiếc lá thơm tho do ai sáng tác?

Văn bản Những chiếc lá thơm tho thuộc thể loại nào?

Văn bản Những chiếc lá thơm tho có xuất xứ từ đâu?

Văn bản Những chiếc lá thơm tho kể về những kỉ niệm của nhân vật “tôivới ai?

Những kỉ niệm của nhân vật “tôi” với bà của mình liên quan đến cái gì?

Người bà dạy nhân vật “tôi” làm những gì với những chiếc lá?

Khi nhân vật “tôi” còn nhỏ, khi bà dường như biết trước sự ra đi của ông, bà đã sai anh rể của nhân vật “tôi” đi hái lá gì?

Từ “thơm” trong đoạn văn sau có ý nghĩa gì?“Những chiếc lá của bà thơm. Thơm ngọt ngào suốt hành trình tuổi thơ tôi. Thơm bâng khuâng cho đến tận bây giờ và thơm dịu dàng cho cả những ngày mai.”

Câu văn sau sử dụng biện pháp tu từ nào?“Tôi tin là ông nghe được hương tràm thơm, hương tràm thơm mùi hạnh phúc, hạnh phúc được người bạn đời của mình chăm lo ân cần như thế.”

Theo lời nhân vật “tôi”, những chiếc lá của bà ngoài việc có thể tạo thành hình những con vật, đồ vật thì còn có tác dụng gì?

Những từ nào được tác giả sử dụng để miêu tả những chiếc lá?

Tại sao tác giả viết: “Nhà tôi những ngày ấy thơm mùi khuynh diệp mà ai nấy cũng xao xác, thất thần, nhất là ba tôi và bà”?

Nhận định nào dưới đây là đúng về văn bản Những chiếc lá thơm tho?

Tình cảm giữa nhân vật “tôi” đối với bà được khắc họa như thế nào qua văn bản?

Cách xây dựng hình ảnh người bà trong Hương khúc và trong văn bản Những chiếc lá thơm tho có gì giống nhau?

CHỌN BỘ SÁCH BẠN MUỐN XEM

Đăng ký

Đăng nhập

Quên mật khẩu

Từ “thơm” trong đoạn văn sau có ý nghĩa gì?
“Những chiếc lá của bà thơm. Thơm ngọt ngào suốt hành trình tuổi thơ tôi. Thơm bâng khuâng cho đến tận bây giờ và thơm dịu dàng cho cả những ngày mai.”

Câu văn sau sử dụng biện pháp tu từ nào?
“Tôi tin là ông nghe được hương tràm thơm, hương tràm thơm mùi hạnh phúc, hạnh phúc được người bạn đời của mình chăm lo ân cần như thế.”