Tác giả nhớ những gì về thầy giáo của mình?

Em hãy tìm từ ngữ trong bài thơ và viết 3 từ vào mỗi cột tương ứng:

Em hãy đáp lại lời yêu cầu, đề nghị tương ứng trong bức tranh dưới đây:

Từ “trầm ấm” cho em cảm nhận giọng nói của thầy như thế nào?

Câu thơ nào cho thấy tác giả là người luôn biết ơn thầy, cô giáo của mình?

Gặp lại thầy

Con dừng lại phía hàng cây

Bồi hồi khi gặp dáng thầy hôm nao

Trường xưa vẫn nét ngày nào

Và đây vẫn dáng thầy cao cao gầy

Vẫn bao la một vòng tay

Đón con như thể chưa ngày cách xa

Kiềm lòng để lệ khỏi nhoà

Giọng thầy trầm ấm “Thật thà phải con?”

Cái tên thầy gọi riêng con

Đến giờ con thấy vẫn còn mới nguyên

Ước mong con mãi không quên

“Thật lòng vững trí đừng phiền nghe con”

Lợi danh - danh lợi sẽ mòn

Những điều thầy dạy còn hoài khắc tâm

Nhớ tóc thầy điểm hoa râm

Cùng lời chỉ dạy âm thầm con mang

Ai quên đi chuyến đò ngang

Quên sao người lái thuyền sang bến đời.

Sưu tầm

Tìm từ chứa tiếng bắt đầu bằng “r” hay “ch”, có nghĩa như sau:

- Một vật thể lớn có dạng hình cầu, trên đó có các lục địa và đại dương.

- Nơi xa tít tắp, tưởng như trời và đất giáp nhau ở đó.

Dựa vào gợi ý trong sách giáo khoa tiếng Việt 2 tập 1 Cánh diều – trang 62, em hãy viết 4-5 câu kể về một tiết học mà em yêu thích.