Bức thư độc giả gửi cho vị tiến sĩ giáo dục có nội dung gì? (0,5 điểm)

A. Độc giả khen ngợi cuốn sách của tiến sĩ.

B. Độc giả mong muốn được mua sách của tiến sĩ.

C. Độc giả muốn nhờ tiến sĩ gửi những cuốn sách tiến sĩ viết về cho thầy cô của mình.

D. Độc giả muốn tiến sĩ viết riêng một bộ sách cho mình.

Đọc hiểu (6 điểm)

Một bài học

Vị tiến sĩ giáo dục xuất bản một cuốn sách gây tiếng vang khắp cả nước. Một hôm bà nhận được bức thư từ một độc giả, trong đó có đoạn: “Cháu đã đọc cuốn sách của bác, cháu rất thích. Cháu rất muốn mua cuốn sách để tặng các thầy, cô giáo cũ của cháu nhân dịp Ngày nhà giáo, nhưng hiện giờ cháu làm công trình ở vùng sâu không tiếp cận hiệu sách được. Bác có thể bán sách cho cháu và làm ơn gửi giúp cháu tới các địa chỉ sau đây không ạ?”. Bà tiến sĩ suy tư một lát rồi viết thư trả lời: “Việc bán sách là của nhà xuất bản nhưng tôi vui lòng làm điều này giúp cháu bởi vì ngày hôm nay tôi đã nhận từ cháu một bài học về lòng biết ơn. Tôi không quên các thầy, cô giáo dạy tiểu học của mình, nhưng từ lâu rồi tôi không còn gửi lời chúc tới họ như cháu nữa. Cảm ơn cháu!”.

Nguyễn Bích Lan

Vị tiến sĩ giáo dục nhận được gì từ độc giả? (0,5 điểm)

A. Một chiếc thiệp. B. Một bức thư. C. Một bức tranh. D. Một cây bút.

Em hãy đóng vai người tiến sĩ, viết 1- 2 câu khen ngợi lòng biết ơn của độc giả với thầy cô giáo cũ. (1 điểm)

Điền các từ chỉ hoạt động thích hợp để hoàn thành câu dưới đây: (0,5 điểm)

Em luôn chăm chỉ ………….. để tỏ lòng biết ơn thầy cô.

Em hãy gạch một gạch vào bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Ai (cái gì, con gì)?, gạch hai gạch vào bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Thế nào? (0,5 điểm)

Sách của vị tiến sĩ giáo dục rất hay và nổi tiếng cả nước.

Điền các từ chỉ hoạt động thích hợp để hoàn thành câu dưới đây: (0,5 điểm)

Thầy cô đã ………… cho em những bài học hay.

Điền “ng” hoặc “ngh” thích hợp vào chỗ trống. (1,5 điểm)