Câu hỏi:
12/07/2024 427Em hãy liệt kê một số ca kiểm thử cho chương trình:
a) Tìm số x trong một dãy số (đã cho cụ thể).
b) Sắp xếp một dãy số.
Sách mới 2k7: Bộ 20 đề minh họa Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. form chuẩn 2025 của Bộ giáo dục (chỉ từ 49k/cuốn).
Quảng cáo
Trả lời:
a) Gợi ý
Bước 1: Ta khai báo một mảng tĩnh số nguyên có 100 ô nhớ int a[100].
Bước 2: Ta khai báo số nguyên int n là số lượng phần tử có trong mảng với điều kiện n>1 hoặc n<100 nếu không thỏa mãn thì yêu cầu nhập lại n.
Bước 3: Ta khỏi tạo hàm void Nhap(int a[], int n) dùng để nhập dữ liệu từ bàn phím cho mảng. Trong hàm ta sử dụng vòng for bắt đầu từ int i =0 và kết thúc khi i<n và mỗi lần i tăng lên một để nhập dữ liệu cho từng phần tử từ a[0] đến a[n-1], trong vòng for thì nhập vào dữ liệu của a[i].
Bước 4: Ta khởi tạo hàm void Xuat(int a[], int n) dùng để hiển thị dữ liệu từ mảng ra màn hình. Trong hàm ta sử dụng vòng for bắt đầu từ int i =0 và kết thúc khi i<n và mỗi lần i tăng lên một để hiển thị dữ liệu của từng phần tử từ a[0] đến a[n-1] ra màn hình, trong vòng for in a[i] ra màn hình.
Bước 5: Ta khởi tạo hàm int TimKiem(int a[], int n) dùng để tìm kiếm phần tử; ta khai báo biến int x là số cần tìm và nhập vào giá trị của x; tiếp theo sử dụng vòng lặp for bắt đầu từ int i =0 và kết thúc khi i<n và mỗi lần i tăng lên một để hiển thị dữ liệu của từng phần tử có trong mảng; trong vòng lặp ta dùng if với điều kiện nếu a[i]==x thỏa mãn thì ta in i ra màn hình.
Bước 6: Trong hàm main ta gọi hàm Nhap(a,n), Xuat(a,n) để hiển thị mảng gốc ta gọi thêm hàm TimKiem(a,n) rồi chạy chương trình.
b) Sắp xếp một dãy số giảm dần
#include <stdio.h>
int main(){
int a[100];
int n;
printf("\nNhap so luong phan tu n = ");
do{
scanf("%d", &n);
if(n <= 0){
printf("\nNhap lai n = ");
}
}while(n <= 0);
for(int i = 0; i < n; i++){
printf("\nNhap a[%d] = ",i);
scanf("%d", &a[i]);
}
// Sap xep dung thuat toan sap xep chon
int tg;
for(int i = 0; i < n - 1; i++){
for(int j = i + 1; j < n; j++){
if(a[i] < a[j]){
// Hoan vi 2 so a[i] va a[j]
tg = a[i];
a[i] = a[j];
a[j] = tg;
}
}
}
printf("\nMang da sap xep la: ");
for(int i = 0; i < n; i++){
printf("%5d", a[i]);
}
}
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Tại sao nói kiểm thử chương trình làm tăng độ tin cậy của chương trình nhưng chưa chứng minh được chương trình đã hết lỗi?
Câu 2:
Hãy cho một số ví dụ ca kiểm thử:
1. Chương trình giải phương trình bậc hai
2. Chương trình tính đếm (tính tổng, tính trung bình cộng,…) các số dương trong một mảng số thực.
Câu 3:
Hãy nêu một vài thói quen lập trình tốt để chương trình ít lỗi và dễ gỡ lỗi.
Câu 4:
Có các loại lỗi chương trình nào? Nguyên nhân gây ra loại lỗi đó có thể là gì?
Câu 5:
Nên làm gì mỗi khi nghi ngờ một chức năng nào đó của chương trình chưa chắc đúng như ta mong muốn?
Câu 6:
Theo em, tại sao rất ít khi viết chương trình xong có thể chạy được ngay?
Bộ 4 đề thi giữa học kì 2 Tin 11 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 1)
15 câu Trắc nghiệm Tin học 11 Kết nối tri thức Bài 17 có đáp án
Bộ 4 đề thi giữa học kì 2 Tin 11 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 2)
15 câu Trắc nghiệm Tin học 11 Kết nối tri thức Bài 19 có đáp án
15 câu Trắc nghiệm Tin học 11 Kết nối tri thức Bài 18 có đáp án
15 câu Trắc nghiệm Tin học 11 Kết nối tri thức Bài 21 có đáp án
15 câu Trắc nghiệm Tin học 11 Kết nối tri thức Bài 20 có đáp án
Bộ 4 đề thi giữa học kì 2 Tin 11 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 4)
Hãy Đăng nhập hoặc Tạo tài khoản để gửi bình luận