Câu hỏi:
25/07/2024 4,684
Trong Chuyện người con gái Nam Xương, những trường hợp sau đây là điển tích, điển cố: .................................
Nếu SGK không chú thích, em có thể hiểu ý nghĩa của các câu văn có sử dụng điển tích, điển cố không?
Chọn: Có Không
Lí do: ...........................................................................................................................
Trong Chuyện người con gái Nam Xương, những trường hợp sau đây là điển tích, điển cố: .................................
Nếu SGK không chú thích, em có thể hiểu ý nghĩa của các câu văn có sử dụng điển tích, điển cố không?
Chọn: Có Không
Lí do: ...........................................................................................................................
Câu hỏi trong đề:
Giải VTH Văn 9 KNTT Thực hành tiếng Việt trang 8 Điển tích, điển cố !!
Hot: 500+ Đề thi vào 10 file word các Sở Hà Nội, TP Hồ Chí Minh có đáp án 2025 (chỉ từ 100k).
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
- Trong Chuyện người con gái Nam Xương, những trường hợp sau đây là điển tích, điển cố: mùa dưa chín quá kì; nước hết chuông rền; ngõ liễu tường hoa; núi Vọng Phu, ngọc Mị Nương, cỏ Ngu mĩ; Tào Nga; Tinh Vệ, ngựa Hồ gầm gió bắc, chim Việt đậu cành nam; quăng thoi đứng dậy, tuy mẹ bậc đại hiền cũng phải phân vân; mất búa đổ ngờ; ý dĩ đầy xe, Quang Võ đổ ngờ lão tướng, trói lại mà giết, Tào Tháo đến phụ ân nhân.
- Nếu SGK không chú thích, em có thể hiểu ý nghĩa của các câu văn có sử dụng điển tích, điển cố không?
Chọn: Có Không
Lí do: Điển tích, điển cố vốn có nguồn gốc từ nền văn hóa, văn học xưa, các tác giả Việt Nam chủ yếu mượn từ văn học Trung Quốc. Vì vậy, mặc dù trong văn bản, điển cố, điển tích chỉ là từ ngữ, nhưng đằng sau đó là những câu chuyện, lời thơ, kinh sách,... khá xa lạ với người đọc hiện nay nên cũng rất khó để hiểu cặn kẽ.
Bình luận
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
a. Các cụm từ in đậm ở 4 câu có đặc điểm chung sau đây: .........................................
b,c. Nghĩa của các cụm từ in đậm và tác dụng của việc sử dụng những cụm từ đó trong ngữ cảnh:
Cụm từ in đậm
Nghĩa của cụm từ in đậm
Tác dụng của việc sử dụng điển tích, điển cố trong câu
đâu còn có thể lại lên núi Vọng Phu kia nữa
Vào nước xin làm ngọc Mị Nương, xuống đất xin làm cỏ Ngu mĩ
nghĩa khác Tào Nga, hờn không Tinh Vệ
ngựa Hồ gầm gió bắc, chim Việt đậu cành nam
a. Các cụm từ in đậm ở 4 câu có đặc điểm chung sau đây: .........................................
b,c. Nghĩa của các cụm từ in đậm và tác dụng của việc sử dụng những cụm từ đó trong ngữ cảnh:
|
Cụm từ in đậm |
Nghĩa của cụm từ in đậm |
Tác dụng của việc sử dụng điển tích, điển cố trong câu |
|
đâu còn có thể lại lên núi Vọng Phu kia nữa |
|
|
|
Vào nước xin làm ngọc Mị Nương, xuống đất xin làm cỏ Ngu mĩ |
|
|
|
nghĩa khác Tào Nga, hờn không Tinh Vệ |
|
|
|
ngựa Hồ gầm gió bắc, chim Việt đậu cành nam |
|
|
Xem đáp án »
25/07/2024
1,780
🔥 Đề thi HOT:
-
Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn lớp 9 Cánh diều có đáp án ( Đề 8)
-
Đề thi giữa kì 2 Văn 9 Kết nối tri thức có đáp án- Đề 9
-
Đề minh họa thi vào lớp 10 môn Ngữ văn năm 2025 - Sở GD Hải Dương
-
Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn lớp 9 Cánh diều có đáp án ( Đề 3 )
-
Đề thi giữa kì 2 Văn 9 Chân trời sáng tạo có đáp án- Đề 4
-
Bộ 10 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn lớp 9 Cánh diều có đáp án ( Đề 9)
-
Đề minh họa thi vào lớp 10 môn Ngữ văn năm 2025 - Sở GD&ĐT Đồng Nai có đáp án
-
Đề thi giữa kì 2 Văn 9 Kết nối tri thức có đáp án- Đề 5
Hãy Đăng nhập hoặc Tạo tài khoản để gửi bình luận
-
-
Bình luận