Anh/ chị hãy viết bài văn nghị luận về vấn đề quyền được thử và sai lầm của giới trẻ.

c Triển khai vấn đề nghị luận

- Chia vấn đề nghị luận thành các luận điểm, luận cứ phù hợp, có sức thuyết phục; sử dụng tốt các thao tác lập luận; biết kết hợp giữa nêu lí lẽ và đưa dẫn chứng.

- HS có thể triển khai theo những cách khác nhau, nhưng cần đảm bảo các ý cơ bản sau:

I. Mở bài

- Giới thiệu vấn đề: Quyền được thử và sai lầm là yếu tố quan trọng trong quá trình trưởng thành của giới trẻ.

- Dẫn dắt vấn đề: Đây không chỉ là cơ hội mà còn là quyền cần được tôn trọng.

II. Thân bài

1. Giải thích vấn đề

- "Quyền được thử": Là cơ hội trải nghiệm, sáng tạo, và khám phá những điều mới mẻ.

- “Quyền được sai lầm”: Là quyền chấp nhận và học hỏi từ những thất bại, sai sót trong cuộc sống.

2. Ý nghĩa của việc thử và sai lầm đối với giới trẻ

- Phát triển bản thân: Học hỏi từ sai lầm để trưởng thành và hoàn thiện kỹ năng.

- Sáng tạo và đổi mới: Dám thử nghiệm để tìm ra những giải pháp, ý tưởng độc đáo.

- Trải nghiệm thực tế: Hiểu rõ hơn về cuộc sống, con người và xã hội.

3. Thực trạng và thách thức

- Thực trạng: Một số bạn trẻ ngại sai lầm, sợ bị phê phán; xã hội đôi khi chưa khoan dung với lỗi lầm.

- Thách thức: Đối mặt với áp lực từ gia đình, bạn bè, xã hội về việc phải thành công ngay từ đầu.

4. Giải pháp và bài học

- Đối với giới trẻ:

+ Mạnh dạn thử sức, dám nhận trách nhiệm với sai lầm.

+ Xem sai lầm là bài học quý giá để tiến bộ.

- Đối với gia đình, xã hội:

+ Tạo môi trường khuyến khích thử nghiệm và học từ thất bại.

+ Thể hiện sự bao dung và đồng hành cùng giới trẻ trong hành trình trưởng thành.

III. Kết bài

- Khẳng định tầm quan trọng của quyền được thử và sai lầm.

- Kêu gọi sự ủng hộ, đồng cảm từ gia đình và xã hội để giới trẻ phát huy tiềm năng.