Câu hỏi:
30/03/2025 9Sách mới 2k7: Bộ 20 đề minh họa Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. form chuẩn 2025 của Bộ giáo dục (chỉ từ 49k/cuốn).
Quảng cáo
Trả lời:
Kiến thức về Thể bị động
Dịch: Học sinh nói nhỏ để không làm phiền giáo viên.
A. “Học sinh nói to để giáo viên không thể nghe thấy họ” => sai nghĩa => A sai.
B. “Học sinh nên nói nhỏ để họ có thể làm phiền giáo viên” => sai nghĩa => B sai.
C. “Giọng của học sinh đã được hạ xuống để giáo viên không bị làm phiền.” => Câu này diễn đạt đúng ý câu gốc. Ta thấy các ý tương đồng như: “students’ voices were lowered (dạng bị động)” = “lowered their voices (dạng chủ động)” hay “was not disturbed (dạng bị động)” = “so as not to disturb (dạng chủ động)” => C đúng.
D. “Học sinh làm phiền giáo viên bởi vì họ đã nói nhỏ.” => sai nghĩa => D sai.
Chọn C.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Câu 6:
(2025) Đề thi thử Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 1)
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 1)
ĐGNL ĐHQG TP.HCM - Sử dụng ngôn ngữ Tiếng Việt - Chính tả
(2025) Đề thi thử Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 2)
Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 2)
ĐGNL ĐHQG TP.HCM - Sử dụng ngôn ngữ Tiếng Việt - Tìm và phát hiện lỗi sai
(2025) Đề thi thử Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 4)
(2025) Đề thi thử Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 3)
Hãy Đăng nhập hoặc Tạo tài khoản để gửi bình luận