Choose the word (A, B, C or D) that best fits the blank space in the following passage.

EDUCATION POLICY IN ASEAN

    Education is a top priority to the sustainable (6) _____ of ASEAN countries because it has a strong impact on the lives of ASEAN peoples. This is the core commitment among all governments in ASEAN region despite their differences in their politics, ideologies, historical backgrounds and cultures. ASEAN supports global and regional commitments in education by (7) _____ lifelong learning based on the principles of equity, inclusion and quality. ASEAN's work in education highlights the supports for learner transition to the workforce through internship opportunities, higher education scholarships and responsive skills development. It also emphasizes the (8) _____ of the latest teaching methods and strategies for teachers and vocational trainers. In addition, it pays more attention to help out-of-school children and youth and resilient schools especially after the influence of Covid-19 pandemic. For example, in 2021, ASEAN reported that Covid-related school closures influenced the (9) _____ quality for more than 150 million children across its member nations. Therefore, addressing learning loss for younger students, vulnerable students in terms of their mental health and well-being is prioritized in ASEAN to ensure effective learning. ASEAN hope their efforts in education will help ASEAN's people become well-prepared and ready to face an ever-changing future with better work (10) _____.

Education is a top priority to the sustainable (6) _____ of ASEAN countries because it has a strong impact on the lives of ASEAN peoples.

Văn bản đầy đủ:

EDUCATION POLICY IN ASEAN

Education is a top priority to the sustainable development of ASEAN countries because it has a strong impact on the lives of ASEAN peoples. This is the core commitment among all governments in ASEAN region despite their differences in their politics, ideologies, historical backgrounds and cultures. ASEAN supports global and regional commitments in education by promoting lifelong learning based on the principles of equity, inclusion and quality. ASEAN's work in education highlights the supports for learner transition to the workforce through internship opportunities, higher education scholarships and responsive skills development. It also emphasizes the importance of the latest teaching methods and strategies for teachers and vocational trainers. In addition, it pays more attention to help out-of-school children and youth and resilient schools especially after the influence of Covid-19 pandemic. For example, in 2021, ASEAN reported that Covid-related school closures influenced the educational quality for more than 150 million children across its member nations. Therefore, addressing learning loss for younger students, vulnerable students in terms of their mental health and well-being is prioritized in ASEAN to ensure effective learning. ASEAN hope their efforts in education will help ASEAN's people become well-prepared and ready to face an ever-changing future with better work opportunities.

Dịch văn bản:

CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC TẠI ASEAN

Giáo dục là ưu tiên hàng đầu cho sự phát triển bền vững của các nước ASEAN vì nó có tác động mạnh mẽ đến cuộc sống của người dân ASEAN. Đây là cam kết cốt lõi giữa tất cả các chính phủ trong khu vực ASEAN bất chấp sự khác biệt về chính trị, hệ tư tưởng, bối cảnh lịch sử và văn hóa. ASEAN ủng hộ các cam kết toàn cầu và khu vực về giáo dục bằng cách thúc đẩy học tập suốt đời dựa trên các nguyên tắc công bằng, hòa nhập và chất lượng. Công tác giáo dục của ASEAN nhấn mạnh việc hỗ trợ quá trình chuyển tiếp của người học vào lực lượng lao động thông qua các cơ hội thực tập, học bổng giáo dục đại học và phát triển kỹ năng đáp ứng nhu cầu. ASEAN cũng nhấn mạnh tầm quan trọng của các phương pháp và chiến lược giảng dạy hiện đại nhất dành cho giáo viên và người đào tạo nghề. Ngoài ra, ASEAN còn chú trọng hơn đến việc giúp đỡ trẻ em và thanh thiếu niên bỏ học và các trường học kiên cường, đặc biệt là sau ảnh hưởng của đại dịch Covid-19. Ví dụ, năm 2021, ASEAN báo cáo rằng việc đóng cửa trường học liên quan đến Covid-19 đã ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục của hơn 150 triệu trẻ em trên khắp các quốc gia thành viên. Do đó, việc giải quyết tình trạng mất kiến ​​thức đối với học sinh nhỏ tuổi, học sinh dễ bị tổn thương về sức khỏe tâm thần và hạnh phúc được ưu tiên hàng đầu tại ASEAN để đảm bảo việc học tập hiệu quả. ASEAN hy vọng những nỗ lực trong lĩnh vực giáo dục sẽ giúp người dân ASEAN được chuẩn bị tốt hơn và sẵn sàng đối mặt với một tương lai luôn thay đổi với nhiều cơ hội việc làm tốt hơn.

6. B

- Trước chỗ trống có mạo từ “the” và tính từ “sustainable” = bền vững → chỗ trống cần danh từ

- “development” = sự phát triển

- Cụm từ phổ biến: “sustainable development” = phát triển bền vững