Nghe – viết 

MƯA PHÙN, MƯA BỤI, MƯA XUÂN (trích)

Mùa xuân tới rồi. Ngoài kia đường mưa phùn. Vòm trời âm u. Cả đến mảnh trời trên đầu tường cũng không thấy. Không phải tại sương mù ngoài hồ tỏa vào. Đấy là mưa bụi, hạt mưa từng làn loăng quăng, li ti đậu trên mái tóc.

Theo Tô Hoài

Khi Mèo bắt chuyện, Cáo đã làm gì? 

Dựa vào câu chuyện “Bay cùng ước mơ”, em hãy viết đoạn văn tưởng tượng kể về một ước mơ trong tương lai của mình.

Em hãy tìm các danh từ và động từ có trong bài đọc trên: 

Em hãy đặt câu có sử dụng biện pháp nhân hoá tương ứng với những bức tranh dưới đây: 

Đọc thành tiếng: 

- GV cho học sinh đọc đoạn văn bản bài “Cánh chim nhỏ” (trang 129) SGK Tiếng Việt 4 Tập 1 - (Kết nối tri thức với cuộc sống) ?

- Dựa vào nội dung bài đọc, HS trả lời câu hỏi: Nêu nhận xét của em về việc làm của cậu bé mơ ước biết bay?

Chọn tính từ phù hợp để điền vào ô trống trong đoạn văn sau: 

a) Những mái nhà ………….   nhấp nhô. Những rặng dừa …………. ôm quanh ao phủ đầy bèo tây hoa nở …………. Những vườn mía lá ………….

b) Con kênh ………… uốn lượn, nước ………… trôi. Những ngọn cỏ ………… và ………… hơn trong những ngày đầu xuân.

Điền dấu câu thích hợp vào đoạn văn sau: 

Cá mực tung tăng đi học trong làn nước biển xanh biếc, cái lọ mực kè kề một bên ………….

………….Bé mực đi đâu đấy? ………….Cô trai he hé cái vỏ sần sùi ra hỏi.

…………. Thưa cô, cháu đi học ạ ………….

 (Trích “Trai ngọc và hải quỳ” - Theo Vân Long)