Bệnh mù màu đỏ và lục ở người do gene đột biến lặn (b) nằm trên nhiễm sắc thể X không có allele tương ứng trên Y, allele B quy định kiểu hình bình thường và trội hoàn toàn so với allele b. Bệnh bạch tạng lai do một gene lặn khác (a) nằm trên nhiễm sắc thể thường qui định, allele A quy định kiểu hình bình thường và trội hoàn toàn so với allele a. Một cặp vợ chồng đều không mắc cả 2 bệnh trên. Người vợ có bố bị mù màu và mẹ bình thường nhưng em trai bị bệnh bạch tạng. Người chồng có bố mẹ đều bình thường, ông bà nội đều bình thường nhưng có chú bị bệnh bạch tạng. Biết rằng mẹ của người đàn ông (người chồng) không mang allele quy định bệnh bạch tạng.

Nhận định nào sau đây đúng khi nói về sự di truyền các tính trạng trên?

Có bao nhiêu nhận định sau đây đúng khi nói về cơ quan thoái hóa (cấu trúc thoái hóa)?

I. Do môi trường sống thay đổi, một số cơ quan mất dần chức năng hoặc tiêu giảm dần, chỉ còn lại vết tích.

II. Phản ánh quá trình tiến hóa đồng quy của sinh giới

III. Do cơ quan tương đồng phát triển tạo thành để thích nghi với môi trường sống.

IV. Cơ quan phát triển không đầy đủ ở cơ thể trưởng thành.

DDT (Dichloro-Diphenyl-Trichloroethane) là một trong những loại thuốc trừ sâu tổng hợp đầu tiên được sử dụng rộng rãi. Năm 1939 nhà hóa học người Thụy Sĩ, Paul Hermann Muller, phát hiện hiệu quả của DDT trong việc tiêu diệt côn trùng và giành giải Nobel Sinh lý học hoặc Y học vào năm 1948. Khi sử dụng DDT để diệt trừ sâu bọ gây hại cho cây trồng thì lúc đầu diệt được tới trên 90% sâu bọ nhưng sau nhiều lần phun thuốc thì hiệu quả diệt sâu bọ của thuốc diệt lại giảm dần.

Hình 3. Hiện tượng kháng thuốc ở sâu bọ.

Dựa vào hình 3 về hiện tượng kháng thuốc ở sâu bọ, cho các sự kiện sau đây: 

1. Khả năng kháng thuốc do nhiều gene qui định.

2. Các gene kháng thuốc được tích luỹ ngày càng nhiều trong quần thể làm cho khả năng kháng thuốc ngày càng hoàn thiện.

3. Dưới tác động của chọn lọc tự nhiên, các cá thể có kiểu gene kháng thuốc có sức sống cao hơn.

4. Các cá thể kháng thuốc ngày càng tăng số lượng làm hiệu quả kháng thuốc trừ sâu ngày càng giảm. 

Hãy viết liền các số tương ứng với bốn sự kiện theo trình tự để giải thích hiện tượng kháng thuốc ở sâu bọ. 

Một công ty thường xuyên xả nước thải ra ngoài sông qua các trạm phát thải. Con sông ở gần đó đã bị ô nhiễm nghiêm trọng và ảnh hưởng tới sự sinh trưởng và phát triển của một số loài sinh vật ở con sông. Các nhà khoa học đã thực hiện thu mẫu nước ở con sông và phân tích một số yếu tố ảnh hưởng bởi sự ô nhiễm của sông ở Hình 2.

III. TRẮC NGHIỆM TRẢ LỜI NGẮN

 Cho một cơ thể, xét kiểu gen $\frac{AB}{ab}$ X^DX^d tiến hành giảm phân cho các giao tử. Biết có hoán vị gen xảy ra ở cặp  $\frac{AB}{ab}$. Cho các phát biểu sau, số phát biểu đúng :

(1) Có một tế bào sinh tinh từ cơ thể trên giảm phân cho tối đa 4 loại giao tử

(2) Có 2 tế bào sinh trứng từ cơ thể trên giảm phân cho tối đa 8 loại giao tử

(3) Có một tế bào sinh tinh từ cơ thể trên giảm phân biết cặp X^DX^d không phân ly trong giảm phân 1 cho tối đa 4 loại giao tử

(4) Có một tế bào sinh tinh từ cơ thể trên giảm phân biết cặp $\frac{AB}{ab}$không phân ly trong giảm phân 1 cho tối đa 3 loại giao tử

Ở ruồi giấm, xét hai cặp gene nằm trên cùng một cặp nhiễm sắc thể thường. Cho hai cá thể ruồi giấm giao phối với nhau thu được F₁. Trong tổng số cá thể thu được ở F₁, số cá thể có kiểu gene đồng hợp tử trội và số cá thể có kiểu gen đồng hợp tử lặn về cả hai cặp gen trên đều chiếm tỉ lệ 16%. Biết rằng không xảy ra đột biến, theo lí thuyết, ở F₁ số cá thể có kiểu gene dị hợp tử về hai cặp gene trên chiếm tỉ lệ bao nhiêu phần trăm?

Ở một quần thể thực vật, allele A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với allele a quy định hoa trắng. Thành phần kiểu gene của quần thể ở P: 0,5AA: 0,2Aa: 0,3aa. Nếu quần thể xảy ra giao phấn ngẫu nhiên thì tỉ lệ kiểu hình hoa trắng ở F₁ là bao nhiêu phần trăm?

Để bảo vệ quần xã sinh vật có hiệu quả, cần thực hiện đồng thời nhiều biện pháp. Biện pháp nào sau đây không đúng?

1. Lợi dụng chức vụ, quyền hạn để làm trái quy định về quản lý môi trường.

2. Giảm thiểu, thu gom, tái sử dụng và tái chế chất thải.

3. Bồi dưỡng kiến thức về bảo vệ môi trường, bảo tồn đa dạng sinh học.

4. Bảo vệ rừng, phòng và chống cháy rừng.

5. Ngăn chặn nạn khai thác tài nguyên sinh vật bất hợp pháp và buôn bán các loài động, thực vật hoang dã.