- GV cho học sinh đọc đoạn văn bản “Ngô Quyền đại phá quân Nam Hán” (Trang 49 - SGK Tiếng Việt 4 tập 2 - Cánh Diều). Đảm bảo đọc đúng tốc độ, thời gian 3 - 5 phút/ HS.

- Dựa vào nội dung bài đọc, HS trả lời câu hỏi: Trận thuỷ chiến trên sông Bạch Đằng diễn ra như thế nào?

Vì sao cô Sờ-mít buồn?

Sắp xếp các vị ngữ mà em tìm được ở câu 5 vào nhóm thích hợp: 

Em hãy chỉ ra vị ngữ trong đoạn văn sau:

(1) Về đêm, cảnh vật thật im lìm. (2) Sông thôi vỗ sóng dồn dập vô bờ như hồi chiều. (3) Hai ông bạn già vẫn trò chuyện. (4) Ông Ba trầm ngâm.

Theo Trần Mịch

(1) ....................................................................................................................................

(2) ....................................................................................................................................

(3) ....................................................................................................................................

Em hãy viết một đoạn văn ngắn (từ 3 - 4 câu) kể về một trải nghiệm du lịch của em:

(Chú ý: trong đoạn văn cần nêu được tên các hoạt động du lịch, địa điểm du lịch, phương tiện đi lại.)

Nghe – viết

CỐC KEM DÀNH CHO NGƯỜI THÔNG MINH

(trích)

Đúng như tôi dự đoán, trong thùng toàn các loại kem đặc biệt. Mỗi thùng đều có nhãn viết bằng tay:

- Kem chống mũi dài.

- Kem chống trứng cá.

- Kem dành cho người hay buồn.

Pau Gien-ning

Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi dưới đây: 

Mặc dầu non một năm ròng mẹ tôi không gửi cho tôi lấy một lá thư, nhắn người thăm tôi lấy một lời và gửi cho tôi lấy một đồng quà. Tôi cũng cười đáp lại cô tôi: “Không! Cháu không muốn vào. Cuối năm thế nào mợ cháu cũng về.”.

(Trích “Những ngày thơ ấu” - Nguyên Hồng)

a) Vì sao có chỗ tác giả dùng từ “mẹ”, có chỗ lại dùng từ “mợ”?

b) Tìm hai từ có nghĩa giống với từ “mẹ”: