Câu hỏi:

17/04/2026 8 Lưu

Một người ăn kiêng muốn trộn hai loại thức ăn \[A\]\[B\], để tạo ra một hỗn hợp chứa ít nhất \[50{\rm{g}}\] prôtein, ít nhất \[130\,{\rm{mg}}\] canxi và không quá \[550{\rm{ calo}}\]. Giá trị dinh dưỡng của thức ăn loại \[A\] và loại \[B\] được cho trong bảng sau:

Thức ăn

Prôtein (g/ly)

Canxi (mg/ly)

Calo (ly)

\(A\)

20

20

100

\(B\)

10

50

150

Biết rằng giá tiền một ly thức ăn loại \[A\] là 120 000 đồng, một ly thức ăn loại \[B\] là 50 000 đồng.

Hỏi người ăn kiêng phải sử dụng bao nhiêu ly thức ăn mỗi loại để số tiền bỏ ra là ít nhất?

Quảng cáo

Trả lời:

verified Giải bởi Vietjack

Gọi \[x,y\] lần lượt là số ly thức ăn loại \[A\] và loại \[B\] người ăn kiêng sử dụng. ĐK: \[x,y \ge 0\].

Số tiền người ăn kiêng bỏ ra: \[f\left( {x,y} \right) = 120000x + 50000y\] đồng

Từ giả thiết của bài toán ta viết lại bằng hệ bất phương trình sau đây:

\[\left\{ \begin{array}{l}20x + 10y \ge 50\\20x + 50y \ge 130\\100x + 150y \le 550\end{array} \right. \Leftrightarrow \left\{ \begin{array}{l}2x + y \ge 5\\2x + 5y \ge 13\\2x + 3y \le 11\end{array} \right.\]

Ta biểu diễn miền nghiệm của hệ bất phương trình trên như sau:

Một người ăn kiêng muốn trộn hai loại thức ăn A và B, để tạo ra một hỗn hợp chứa ít nhất 50g prôtein, ít nhất 130 mg canxi và không quá 550 calo. Giá trị dinh dưỡng của thức ăn loại A và loại B được cho trong bảng sau: (ảnh 1)

Miền nghiệm của hệ bất phương trình trên là miền trong của tam giác \[ABC\], kể cả 3 cạnh của tam giác đó.

Ta có: \[A\left( {1;3} \right),B\left( {\frac{3}{2};2} \right),C\left( {4;1} \right)\].

Ta có: \[f\left( {1;3} \right) = 270\,000\] đồng; \[f\left( {\frac{3}{2};2} \right) = 280000\] đồng; \(f\left( {4;\,1} \right) = 530\,000\) đồng.

Vậy người ăn kiêng phải sử dụng 1 ly thức ăn loại \[A\] và 3 ly thức ăn loại \[B\].

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Lời giải

Lớp 10A có 25 học sinh giỏi môn Toán, 20 học sinh giỏi môn Văn, 10 học sinh giỏi cả môn Toán và Văn, 5 học sinh không giỏi môn nào trong cả hai môn nói trên. Hỏi lớp 10A có bao nhiêu học sinh? (ảnh 1)
Số học sinh chỉ giỏi môn Toán: \[25 - 10 = 15\](h/s
Số học sinh chỉ giỏi môn Văn: \[20 - 10 = 10\](h/s)
Số học sinh lớp 10A: \[15 + 10 + 10 + 5 = 40\](h/s)
 

Lời giải

Ta lại có: \({b^2} = {a^2} + {c^2} - 2ac\cos B = {10^2} + {16^2} - 2.10.16.\frac{1}{2} = 196 \Rightarrow b = 14\).
Ta có \(S = \frac{1}{2}ac\sin B = \frac{1}{2}.10.16.\frac{{\sqrt 3 }}{2} = 40\sqrt 3 \).

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 6

A. \(A \cap B = \left\{ {1;2} \right\}.\)  
B. \(A \cap B = \left\{ { - \frac{5}{2}; - 1} \right\}.\)            
C. \(A \cap B = \left\{ 2 \right\}.\)
D. \(A \cap B = \left\{ { - \frac{5}{2}; - 1;0;1;2} \right\}.\)

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP