Em hãy đặt câu hỏi cho những bộ phận gạch chân sau:

a) Bọn trẻ nô đùa dưới lũy tre làng.

.........................................................................................................................................

b) Khi mặt trời vừa ló rạng, người nông dân dắt trâu đi cày.

.........................................................................................................................................

Trong câu chuyện, Lý Tích là người như thế nào? 

Nghe – viết 

ĐÊM TRĂNG TRÊN HỒ TÂY

Hồ về thu, nước trong vắt, mênh mông. Trăng tỏa sáng rọi vào các gợn sóng lăn tăn. Thuyền ra khỏi bờ thì hây hãy gió đông nam, sóng vỗ rập rình. Một lát, thuyền vào gần một đám sen. Mùi hương đưa theo chiều gió ngào ngạt...

- GV cho học sinh đọc đoạn văn bản “Bảy sắc cầu vồng” - trang 68 SGK Tiếng Việt 3 tập 1 (Cánh diều). Đảm bảo đọc đúng tốc độ, thời gian 3 – 5 phút/ HS.

- Dựa vào nội dung bài đọc, HS trả lời câu hỏi: Vì sao lại gọi là chiếc nhãn vở đặc biệt: Trong bức tranh cầu vồng các màu hiện lên như thế nào?

Em hãy điền vào bảng 1 từ thích hợp với những hình ảnh sau:

	Từ ngữ chỉ nghề nghiệp	Từ ngữ chỉ hoạt động nghề nghiệp

Em hãy điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn dưới đây:

Những hàng cây xanh là nỗi nhớ của người đi xa là niềm yêu của người ở gần là bâng khuâng vương vấn của tuổi trẻ. Tháng mười đi dưới hàng cây xanh ai cũng ngây ngất vấn vương bởi mùi hoa sữa.