Em hãy sắp xếp những từ ngữ sau vào nhóm thích hợp:

Đùm bọc, bản làng, dòng họ, đoàn kết, thôn xóm, trường học, yêu thương.

Từ chỉ cộng đồng	Từ chỉ tình cảm cộng đồng

Cứ đến mùa xuân, con cừu đen lại có hành động gì?

- GV cho học sinh đọc đoạn văn bản “Chú sẻ và bông hoa bằng lăng” - trang 104 SGK Tiếng Việt 3 tập 1 (Chân trời sáng tạo). Đảm bảo đọc đúng tốc độ, thời gian 3 – 5 phút/ HS.

- Dựa vào nội dung bài đọc, HS trả lời câu hỏi: Sẻ non giúp bé Thơ nhìn thấy bông hoa bằng lăng cuối cùng bằng cách nào?

Em hãy chuyển những câu kể sau thành câu khiến:

a) Thanh đi lao động. à…………………………………………………………

b) Ngân chăm chỉ. à ………………………………………………………………

Nghe – viết 

TIẾNG HÒ TRÊN SÔNG

Điệu hò chèo thuyền của chị Gái vang lên. Tôi nghe như có cơn gió chiều thổi nhè nhẹ qua đồng, rồi vút bay cao. Đôi cánh thần tiên như nâng tôi lên bay lơ lửng, đưa đến những bến bờ xa lạ.

Em hãy viết một đoạn văn kể về một môn thể thao mà em yêu thích.

Em hãy điền dấu câu thích hợp vào chỗ trống trong đoạn văn sau: 

Có lần Tuấn hỏi bà … “Bà ơi, bà chăm mấy gốc dâu để làm gì? Bà có ăn quả đâu?”. Bà cười … “Bà không ăn quả. Bà chỉ dùng lá thôi.”. Tuấn vẫn chưa hết ngạc nhiên … “Sao lại chỉ dùng lá ạ?”. Bà nội nhìn Tuấn bằng con mắt rất hiền … “Để nuôi tằm, cháu à. Tằm nó ăn lá rồi nó sẽ nhả ra tơ.”