Câu hỏi:

03/06/2022 10,393

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the questions from 39 to 45.

While the debate regarding how much screen time is appropriate for children rages on among educators, psychologists, and parents, it’s another emerging technology in the form of artificial intelligence and machine learning that is beginning to alter education tools and institutions and changing what the future might look like in education. It is expected that artificial intelligence in U.S. education will grow by 47.5% from 2017-2021 according to the Artificial Intelligence Market in the US Education Sector report. Even though most experts believe the critical presence of teachers is irreplaceable, there will be many changes to a teacher’s job and to educational best practices.

AI has already been applied to education primarily in some tools that help develop skills and testing systems. As AI educational solutions continue to mature, the hope is that AI can help fill needs gaps in learning and teaching and allow schools and teachers to do more than ever before. AI can drive efficiency, personalization and streamline admin tasks to allow teachers the time and freedom to provide understanding and adaptability—uniquely human capabilities where machines would struggle. By leveraging the best attributes of machines and teachers, the vision for AI in education is one where they work together for the best outcome for students. Since the students of today will need to work in a future where AI is the reality, it’s important that our educational institutions expose students to and use the technology.

Artificial intelligence tools can help make global classrooms available to all including those who speak different languages or who might have visual or hearing impairments. Presentation Translator is a free plug-in for PowerPoint that creates subtitles in real time for what the teacher is saying. This also opens up possibilities for students who might not be able to attend school due to illness or who require learning at a different level or on a particular subject that isn’t available in their own school. AI can help break down silos between schools and between traditional grade levels.

(Adapted from https://www.forbes.com/)

Which of the following best describes the main topic of the passage?

Quảng cáo

Trả lời:

verified
Giải bởi Vietjack

Chọn đáp án C

Câu nào sau đây mô tả đúng nhất chủ đề chính của đoạn văn?

A. Vai trò của giáo viên trong thời đại công nghệ

B. AI có thích hợp cho học sinh sử dụng trong lớp học không?

C. Cách AI được áp dụng trong giáo dục

D. Những công cụ AI nào được sử dụng trong lớp học

=> Theo các thông tin trong đoạn như sau:

+ “While the debate regarding how much screen time is appropriate for children rages on among educators, psychologists, and parents, it’s another emerging technology in the form of artificial intelligence and machine learning that is beginning to alter education tools and institutions and changing what the future might look like in education.”

(Trong khi cuộc tranh luận về thời lượng sử dụng thiết bị phù hợp với trẻ em diễn ra gay gắt giữa các nhà giáo dục, nhà tâm lý học và phụ huynh, thì đó là một công nghệ mới nổi khác dưới dạng trí tuệ nhân tạo và máy học đang bắt đầu thay đổi các công cụ và tổ chức giáo dục và thay đổi những gì tương lai có thể sẽ giống như trong giáo dục.)

+ “AI has already been applied to education primarily in some tools that help develop skills and testing systems.”

(AI đã được áp dụng chủ yếu vào giáo dục trong một số công cụ cái mà giúp phát triển các kỹ năng và hệ thống kiểm tra.)

+ “AI can help break down silos between schools and between traditional grade levels.”

(AI có thể giúp phá vỡ những sự tách biệt giữa các trường học và giữa các cấp lớp truyền thống.)

=> Như vậy, có thể thấy bài văn đang bàn đến chủ đề: Cách AI được sử dụng trong giáo dục.

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1

Lời giải

Chọn đáp án C

Kiến thức về cụm từ cố định

Xét các đáp án:

A. influence /'ɪnfluəns/ (n): ảnh hưởng, tác động

B. impact /ˈɪmpækt/ (n): tác động, ảnh hưởng

C. effect /ɪˈfekt/ (n): động; tác dụng; hiệu quả; hiệu lực

D. affect /əˈfekt/ (v): ảnh hưởng đến; tác động đến

=> Ta có cụm từ: come into effect: có hiệu lực, có tác dụng

Tạm dịch: Hành động bạo lực đã được giảm kể từ khi luật có hiệu lực.

Lời giải

Chọn đáp án B

Kiến thức về sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ

Ta có: Khi chủ ngữ là hai danh từ nối với nhau bằng cấu trúc: either… or; neither… nor, or, not only… but also…. thì động từ chia theo danh từ thứ hai.

=> Xét vào trong câu ta thấy danh từ thứ hai là “the teacher” số ít nên động từ đi sau nó cũng phải chia số ít.

-> Sửa: feel -> feels.

Tạm dịch: Không chỉ các sinh viên mà cả giáo viên cũng cảm thấy rằng trường học nên cung cấp các lớp học máy tính.

Câu 3

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 4

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 6

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP