Read the following passage and choose the best option for each numbered blank.
In a traditional Korean society, women’s roles were (1) to the home. From a young age, women were taught the virtues of (2) and endurance to prepare for their future roles as wife and mother. Women, in general, could not participate in society (3) men did, and their role was limited to (4) matters.
The situation began to change with the opening of the country to the outside world during the late 19th century. During this period modern schools were introduced, mostly by Western Christian missionaries. Some of these schools were founded with the specific (5) of educating women. These educated women began to engage in the arts, teaching, religious work, and enlightening (6) women. Women also took part in the independence movement against the Japanese occupation, and displayed no less vigor, determination, and courage than the men.
With the establishment of the Republic of Korea in 1948, women achieved (7) rights for equal opportunities to pursue education, work, and public life. There is no doubt that the female labor force contributed significantly to the rapid economic growth that Korea achieved during the past three decades. An increasing number of women work in professional fields.
By 2004, among those graduating from elementary school, 99.5 percent of girls continued their education in middle school. The comparable figure for high school and university was 87.6 percent.
In (8) of characteristics of the female labor force, by 2004, 22.6 percent of female employees were serving in professional (9) managerial positions.
With an increasing number of women entering professional jobs, the government passed the “Equal Employment Act” in 1987 to prevent (10) practices against female workers in regard to hiring and promotion opportunities.
Read the following passage and choose the best option for each numbered blank.
In a traditional Korean society, women’s roles were (1) to the home. From a young age, women were taught the virtues of (2) and endurance to prepare for their future roles as wife and mother. Women, in general, could not participate in society (3) men did, and their role was limited to (4) matters.
The situation began to change with the opening of the country to the outside world during the late 19th century. During this period modern schools were introduced, mostly by Western Christian missionaries. Some of these schools were founded with the specific (5) of educating women. These educated women began to engage in the arts, teaching, religious work, and enlightening (6) women. Women also took part in the independence movement against the Japanese occupation, and displayed no less vigor, determination, and courage than the men.
With the establishment of the Republic of Korea in 1948, women achieved (7) rights for equal opportunities to pursue education, work, and public life. There is no doubt that the female labor force contributed significantly to the rapid economic growth that Korea achieved during the past three decades. An increasing number of women work in professional fields.
By 2004, among those graduating from elementary school, 99.5 percent of girls continued their education in middle school. The comparable figure for high school and university was 87.6 percent.
In (8) of characteristics of the female labor force, by 2004, 22.6 percent of female employees were serving in professional (9) managerial positions.
With an increasing number of women entering professional jobs, the government passed the “Equal Employment Act” in 1987 to prevent (10) practices against female workers in regard to hiring and promotion opportunities.
Câu hỏi trong đề: Trắc nghiệm Chuyên đề 4: Reading có đáp án !!
Quảng cáo
Trả lời:
Chọn đáp án D
Hot: 1000+ Đề thi giữa kì 1 file word cấu trúc mới 2025 Toán, Văn, Anh... lớp 1-12 (chỉ từ 60k). Tải ngay
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Lời giải
1. more 2. have 3. about 4. many 5. suffer
6. form 7. can 8. ways 9. because 10. avoid
Giải thích:
1. so sánh hơn với tính từ dài: more + adj dài
2. have a chance: có cơ hội
3. worry about sth/Ving: lo lắng về điều gì
4. many + N số nhiều: nhiều...
5. suffer from: chịu đựng cái gì
6. in the form of: dưới dạng
7. can + Vinf: có thể
8. way: cách
9. because: bởi vì
10. avoid + sth/Ving: tránh
Dịch:
Thanh thiếu niên ngày nay sống trong một thế giới đầy cạnh tranh. Việc thành công ở trường học quan trọng hơn bao giờ hết nếu bạn hy vọng có cơ hội trong thị trường việc làm sau này. Không có gì ngạc nhiên khi nhiều người trẻ lo lắng về việc làm thất vọng cha mẹ, bạn bè và chính bản thân họ. Để cố gắng làm hài lòng tất cả mọi người, họ đảm nhận quá nhiều nhiệm vụ cho đến khi ngày càng khó cân bằng giữa bài tập về nhà, tiệc tùng, hoạt động thể thao và bạn bè. Kết quả là người trẻ chịu đựng căng thẳng.
Có nhiều cách khác nhau để đối phó với căng thẳng. Ai cũng biết rằng caffeine, dưới dạng cà phê hoặc nước ngọt, giúp bạn tỉnh táo và minh mẫn. Nhưng caffeine là một loại thuốc có thể gây nghiện. Cuối cùng, giống như các loại thuốc khác, caffeine chỉ dẫn đến nhiều căng thẳng hơn. Có những cách tốt hơn để đối phó với căng thẳng: tập thể dục là một phương pháp giải tỏa căng thẳng hiệu quả, vì nó làm tăng một số chất hóa học trong não giúp bạn bình tĩnh hơn. Bạn cần ngủ đủ giấc để tránh căng thẳng và giữ gìn sức khỏe cũng như tràn đầy năng lượng.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.




