Em hãy quan sát tranh và trả lời các câu hỏi sau:
a. Bất hoà nào đang xảy ra giữa các bạn? Vì sao?
Quảng cáo
a. Các bạn cãi nhau về việc lựa chọn giữa chơi cầu lông và đá cầu vì hai bạn nữ không muốn chơi giống hai bạn nam.
Thiết kế thông điệp về lợi ích của việc xử lí bất hoà với bạn bè.
Em hãy vẽ hình ☹ thể hiện sự bất hoà với bạn bè hoặc hình 😊 thể hiện sự hoà thuận với bạn bè vào ô trống trong tranh:
Em hãy nêu những biểu hiện bất hoà với bạn bè trong các tranh:
Tranh 1: ……………………
Tranh 2: ……………………
Tranh 3: ……………………
Tranh 4: ……………………
Em hãy đọc tình huống và trả lời các câu hỏi sau:
Tình huống: Linh và Quang ngồi cùng bàn học từ đầu năm đến nay. Linh luôn gọn gàng, cẩn thận. Còn Quang hay bày bừa, không ngăn nắp. Khi Linh góp ý, Quang tỏ ra khó khăn. Thấy vậy, Linh bảo: “Tớ muốn cậu gọn gàng, ngăn nắp hơn nên mới góp ý”. Quang dần hiểu ra.
a. Bất hoà gì đã xảy ra giữa Linh và Quang?
e. Xử lí bất hoà là việc của bạn làm sai, em sẽ tha thứ khi bạn xin lỗi trước.
|
Đồng tình |
|
Không đồng tình |
|
Vì ………………
Ghi lại một lần em đã xử lí được bất hoà với bạn và lợi ích của việc xử lí bất hoà đó.
d. Lớp học sẽ đoàn kết nếu các thành viên biết cách xử lí bất hoà với nhau.
|
Đồng tình |
|
Không đồng tình |
|
Vì ………………
Gọi 084 283 45 85
Hỗ trợ đăng ký khóa học tại Vietjack
về câu hỏi!