Bộ 2 Đề thi giữa học kì 2 Lịch sử 10 CTST - Đề 01 có đáp án

A. Bắc Băng Dương và Đại Tây Dương.

B. Nam Đại Dương và Bắc Băng Dương.

C. Đại Tây Dương và Thái Bình Dương.

D. Ấn Độ Dương và Thái Bình Dương.

A. Ôn đới lục địa.

B. Cận nhiệt đới.

C. Nhiệt đới gió mùa.

D. Ôn đới Địa Trung Hải.

A. Lúa nước.

B. Khoai tây.

C. Đậu nành.

D. Lúa mạch.

A. Nho giáo, Đạo giáo du nhập vào Đông Nam Á.

B. Mọi quốc gia Đông Nam Á đều sử dụng chữ Hán.

C. Nho giáo giữ địa vị độc tôn ở các quốc gia Đông Nam Á.

D. Các nước Đông Nam Á sáng tạo ra chữ viết riêng từ chữ Hán.

A. Khí hậu hàn đới với đặc trưng: lạnh giá, ít mưa.

B. Ảnh hưởng của văn hóa Trung Quốc và Ấn Độ.

C. Sự phát triển của nghề nông trồng lúa nước.

D. Vị trí “ngã tư đường” giao thương quốc tế.

A. Tạo nên sự tương đồng tuyệt đối về mọi mặt trong văn hóa truyền thống.

B. Góp phần hình thành nhà nước thống nhất trên toàn khu vực Đông Nam Á.

C. Góp phần tạo nên tính thống nhất trong đa dạng của văn hóa Đông Nam Á.

D. Gây nên sự chia rẽ, thiếu đoàn kết, kì thị giữa các tộc người ở Đông Nam Á.

A. người Ấn Độ.

B. người Trung Quốc.

C. người phương Tây.

D. người Nhật Bản.

A. Thờ thần Shiva.

B. Thờ cúng tổ tiên.

C. Tín ngưỡng phồn thực.

D. Thờ các vị thần tự nhiên.

A. phát triển mạnh mẽ với nhiều thành tựu rực rỡ.

B. có sự giao thoa, tiếp xúc với văn hóa phương Tây.

C. bộc lộ những dấu hiệu của sự suy thoái, khủng hoảng.

D. chịu ảnh hưởng sâu sắc từ văn hóa Trung Quốc và Ấn Độ.

A. Văn học dân gian làm nền tảng cho văn học viết.

B. Văn học viết làm nền tảng cho văn học dân gian.

C. Văn học dân gian và văn học viết không có sự giao thoa.

D. Văn học viết tái tạo và thúc đẩy văn học dân gian phát triển.

A. Không có sự giao lưu với bên ngoài.

B. Là nền văn minh thương nghiệp.

C. Mang thống nhất trong đa dạng.

D. Không mang tính bản địa.

A. Kiến trúc Hồi giáo.

B. Kiến trúc Hin-đu giáo.

C. Kiến trúc phương Tây.

D. Kiến trúc Phật giáo.

A. Sùng bái tự nhiên.

B. Tín ngưỡng phồn thực.

C. Thờ Phật tổ và các Bồ tát.

D. Thờ cúng tổ tiên.

A. Văn hóa Đông Sơn.

B. Văn hóa Đồng Nai.

C. Văn hóa Sa Huỳnh.

D. Văn hóa Óc Eo.

A. Hoạt động đấu tranh chống ngoại xâm.

B. Đoàn kết để cùng làm thủy lợi, chống thiên tai.

C. Tinh thần nhân đạo, yêu chuộng hòa bình.

D. Sự phát triển của kĩ thuật luyện kim (đúc đồng).

A. Tổ chức nhà nước đã có tính hệ thống.

B. Là tổ chức nhà nước điều hành một quốc gia.

C. Nhà nước ra đời sớm nhất ở khu vực châu Á.

D. Bộ máy còn đơn giản sơ khai, chưa hoàn chỉnh.

A. Chiếm hữu nô lệ.

B. Dân chủ chủ nô.

C. Chuyên chế cổ đại phương Đông.

D. Quân chủ lập hiến phương Đông.

A. Chữ Chăm-cổ.

B. Lễ hội Ka-tê.

C. Sử thi Đăm-săn.

D. Thánh Địa Mỹ Sơn.

A. sáng tạo ra chữ Nôm trên cơ sở của chữ Hán.

B. sáng tạo ra chữ viết riêng trên cơ sở chữ Phạn.

C. hình thành tập tục ăn trầu cau và hoả táng người chết.

D. sáng tác ra sử thi Riêm Kê trên cơ sở sử thi Ramayana.

A. Trồng lúa nước kết hợp với chăn nuôi và các nghề thủ công.

B. Thương mại đường biển là hoạt động kinh tế chủ yếu.

C. Chủ yếu phát triển nghề đánh cá và khai thác lâm sản.

D. Phát triển mạnh nghề thủ công và xây dựng đền tháp.

A. chữ La-tinh.

B. chữ Phạn.

C. chữ Kanji.

D. chữ Hangul.

A. phồn thực.

B. thờ cúng tổ tiên.

C. vạn vật hữu linh.

D. thờ Phật và các Bồ Tát.

A. Nông nghiệp trồng lúa nước.

B. Luyện kim (đúc đồng).

C. Buôn bán đường biển.

D. Chế tác kim hoàn.

A. Chiến tranh xâm lược.

B. Buôn bán và truyền giáo.

C. Chính sách “đồng hóa văn hóa”.

D. Buôn bán và chiến tranh thôn tính.