Danh sách câu hỏi

Có 2,970 câu hỏi trên 60 trang
Vì sao các đèn LED trong đoạn mạch điện trang trí như hình 8.1 có thể đồng loạt thay đổi độ sáng?
2 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SGK Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều Bài 8: Đoạn mạch nối tiếp có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
78

lượt xem

Trong thực tế, giá trị của điện trở sử dụng trong các mạch điện tử được thể hiện bằng các vạch màu. Cách đọc giá trị điện trở 4 vạch màu như sau. - Vạch màu thứ nhất là giá trị hàng chục trong giá trị điện trở. - Vạch màu thứ hai là giá trị hàng đơn vị trong giá trị điện trở. - Vạch màu thứ ba là giá trị lũy thừa của cơ số 10 trong hệ số nhân của giá trị điện trở. - Vạch màu thứ tư là giá trị sai số của điện trở. - Giá trị điện trở = (vạch 1)(vạch 2) x 10 (lũy thừa vạch 3) ± sai số. Với điện trở ở hình bên, vạch 1 màu xanh lá cây ứng với hàng chục là 5, vạch 2 màu xanh da trời ứng với hàng đơn vị là 6. Vạch 3 màu vàng ứng với lũy thừa 4 tức là nhân với 104 Ω hoặc có thể viết theo cột hệ số là nhân với 10kΩ . Vạch 4 màu nhũ vàng ứng với sai số 5%. Vì vậy giá trị điện trở đó là56.104Ω±5% . Điện trở có giá trị 15Ω±5% thì các màu phân bố trên thân của điện trở từ trái sang phải như thế nào?
2 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SGK Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều Bài 7: Định luật Ohm. Điện trở có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
95

lượt xem

Hình 7.4a là một biến trở được sử dụng trong các thiết bị điện gia đình. Khi xoay trục điều khiển sẽ thay đổi được chiều dài của đoạn dây dẫn (đường chạy) có dòng điện chạy qua, nhờ đó thay đổi được điện trở của biến trở. Giả sử chiếc đèn ở hình 7.1 sử dụng biến trở trên và được mắc như hình 7.4 c. Hãy vẽ sơ đồ mạch điện của đèn và trả lời câu hỏi ở đầu bài học.
2 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SGK Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều Bài 7: Định luật Ohm. Điện trở có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
162

lượt xem

Tính chiều dài của đoạn dây đồng có đường kính tiết diện 0,5 mm, điện trở 20Ω ở nhiệt độ 20 °C.  
3 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SGK Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều Bài 7: Định luật Ohm. Điện trở có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
547

lượt xem

Để làm giảm khả năng cản trở dòng điện của dây dẫn điện dùng trong gia đình. a. Nên chọn dây dẫn nhôm hay dây dẫn đồng? Vì sao? b. Với cùng một loại dây, nên chọn dây có tiết diện nhỏ hay lớn? Vì sao?
2 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SGK Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều Bài 7: Định luật Ohm. Điện trở có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
168

lượt xem

Dựa vào bảng 7.2, tính điện trở của đoạn dây nichrome dài 0,5 m và có tiết diện 1 mm2.
2 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SGK Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều Bài 7: Định luật Ohm. Điện trở có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
168

lượt xem

Đề xuất phương án thí nghiệm để kiểm tra sự phụ thuộc của điện trở vào chiều dài và tiết diện của đoạn dây dẫn.
2 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SGK Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều Bài 7: Định luật Ohm. Điện trở có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
67

lượt xem

Điện trở của đoạn dây dẫn phụ thuộc vào các yếu tố nào? Căn cứ nào giúp em đưa ra dự đoán đó?
2 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SGK Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều Bài 7: Định luật Ohm. Điện trở có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
110

lượt xem

Tác dụng cản trở dòng điện của đoạn dây dẫn x lớn gấp 2 lần đoạn dây dẫn y. Nếu hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn dây dẫn x là Ux = 1,2 V thì cần đặt vào hai đầu đoạn dây dẫn y một hiệu điện thế Uy bằng bao nhiêu để cường độ dòng điện trong hai đoạn dây dẫn là như nhau.
2 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SGK Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều Bài 7: Định luật Ohm. Điện trở có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
275

lượt xem

Cần đặt vào hai đầu đoạn dây dẫn một hiệu điện thế bằng bao nhiêu để cường độ dòng điện trong dây dẫn lớn gấp 2 lần cường độ dòng điện khi hiệu điện thế là 1,2 V?
2 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SGK Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều Bài 7: Định luật Ohm. Điện trở có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
343

lượt xem

a. Tác dụng cản trở dòng điện của hai đoạn dây dẫn R1 và R2 có khác nhau như trong thí nghiệm 1 hay không? b. Rút ra nhận xét về mỗi liên hệ giữa cường độ dòng điện trong đoạn dây dẫn với hiệu điện thể giữa hai đầu đoạn dây dẫn đó và mô tả mối liên hệ đó bằng biểu thức toán học. c. Dự đoán độ lớn của cường độ dòng điện qua R1 và qua R2 khi hiệu điện thế là 2,2 V. Tiến hành thí nghiệm để kiểm tra kết quả đó.
2 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SGK Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều Bài 7: Định luật Ohm. Điện trở có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
150

lượt xem

Thí nghiệm 2 Chuẩn bị 1 biến áp nguồn, 2 đoạn dây dẫn R1 và R2 ở thí nghiệm 1, 1 ampe kế, 1 vôn kế, các dây nối, công tắc và bảng lắp mạch điện. Tiến hành thí nghiệm và thảo luận - Mắc mạch điện theo sơ đồ hình 7.3. - Đóng công tắc K, điều chỉnh biến áp nguồn để vôn kế chỉ giá trị tương ứng với lần 1 trong bảng 7.1. Đọc số chỉ của ampe kế, ghi kết quả lần 1 theo mẫu bảng 7.1. - Tiến hành tương tự với các lần tiếp theo ứng với các giá trị của hiệu điện thế trong bảng 7.1. - Thay đoạn dây dẫn R1 bằng đoạn dây dẫn R2 và lặp lại các bước như với R1. - Với mỗi giá trị của hiệu điện thế, so sánh cường độ dòng điện qua R1 và cường độ dòng điện qua R2. - Tính tỉ sốUI của mỗi đoạn dây dẫn và rút ra nhận xét.
2 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SGK Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều Bài 7: Định luật Ohm. Điện trở có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
49

lượt xem

Dựa vào độ sáng của đèn, em hãy: a. So sánh cường độ dòng điện trong mạch khi dùng R1 và khi dùng R2. b. Chứng tỏ các đoạn dây dẫn khác nhau có tác dụng cản trở dòng điện khác nhau.
2 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SGK Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều Bài 7: Định luật Ohm. Điện trở có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
194

lượt xem

Thí nghiệm 1 Chuẩn bị 1 biến áp nguồn, 2 đoạn dây dẫn R1 và R2 khác nhau, 1 đèn (loại 3V), các dây nối, công tắc và bảng lắp mạch điện. Tiến hành thí nghiệm và thảo luận - Mắc mạch điện theo sơ đồ hình 7.2. Để nguồn ở mức 3 V. - Đóng công tắc, quan sát độ sáng của đèn. - Mở công tắc, thay đoạn dây dẫn R1 bằng đoạn dây dẫn R2. Đóng công tắc, quan sát độ sáng của đèn. - So sánh độ sáng của đèn khi dùng R1 và khi dùng R2.
2 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SGK Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều Bài 7: Định luật Ohm. Điện trở có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
67

lượt xem

Vì sao có thể điều chỉnh được độ sáng của chiếc đèn pin trong hình 7.1 bằng cách vặn núm xoay?
2 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SGK Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều Bài 7: Định luật Ohm. Điện trở có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
59

lượt xem

Dòng chữ trên trang sách được đặt cách thấu kính hội tụ 5 cm cho ảnh ảo có chiều cao gấp đôi. Tìm tiêu cự của thấu kính.  
2 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SGK Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều Bài tập (Chủ đề 2) có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
556

lượt xem

Ở hình 1, vì sao bông hoa hồng có màu đỏ và lá có màu xanh?
2 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SGK Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều Bài tập (Chủ đề 2) có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
192

lượt xem

Chiếu tia sáng từ không khí vào rượu với góc tới bằng 60°. Biết chiết suất của rượu là 1,36. Tính góc khúc xạ trong trường hợp này.
2 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SGK Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều Bài tập (Chủ đề 2) có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
653

lượt xem

Chuẩn bị Một số kính lúp, một vài mẫu vật nhỏ (sợi tóc, các vết nứt trên bề mặt vật …). Tiến hành thí nghiệm và thảo luận - Đặt vật cần quan sát lên mặt tờ giấy trắng. - Dịch chuyển kính lúp đến vị trí sao cho: + Khoảng cách từ vật đến kính lúp nhỏ hơn tiêu cự. + Khoảng cách từ vật đến kính lúp bằng tiêu cự. - Trong mỗi trường hợp, đặt mắt ở vị trí thích hợp để nhìn rõ ảnh của vật. Mô tả tính chất ảnh quan sát được.
2 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SGK Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều Bài 6: Sự tạo ảnh qua thấu kính. Kính lúp có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
53

lượt xem

Người già thường đeo kính là thấu kính hội tụ để đọc sách. Nếu thấu kính có tiêu cự f = 50 cm thì cần đặt sách cách thấu kính bao nhiêu để ảnh của các dòng chữ trên sách cách thấu kính 50 cm?
2 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SGK Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều Bài 6: Sự tạo ảnh qua thấu kính. Kính lúp có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
519

lượt xem

Nêu một số trường hợp dùng kính lúp.
2 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SGK Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều Bài 6: Sự tạo ảnh qua thấu kính. Kính lúp có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
55

lượt xem

Dựa vào hình vẽ, em chứng tỏ trong trường hợp vật cách thấu kính d = 2f thì ảnh cách thấu kính d' = 2f và ảnh có độ cao bằng vật.
3 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SGK Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều Bài 6: Sự tạo ảnh qua thấu kính. Kính lúp có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
312

lượt xem

Đặt một vật cao 8 mm trước thấu kính hội tụ. Ảnh hứng được trên màn cách thấu kính 12 cm, cao 3,2 cm, vuông góc trục chính. a. Xác định khoảng cách từ vật tới thấu kính. b. Tìm tiêu cự của thấu kính.
2 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SGK Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều Bài 6: Sự tạo ảnh qua thấu kính. Kính lúp có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
987

lượt xem

Một thấu kính hội tụ tiêu cự f = 10 cm. Đặt vật ở đâu để thu được ảnh cao bằng vật? Nhận xét tính chất ảnh.  
2 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SGK Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều Bài 6: Sự tạo ảnh qua thấu kính. Kính lúp có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
551

lượt xem

Ở hình 6.3, chỉ ra các cặp tam giác đồng dạng. Viết các tỉ số đồng dạng của mỗi cặp tam giác đó.
2 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SGK Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều Bài 6: Sự tạo ảnh qua thấu kính. Kính lúp có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
246

lượt xem

Khi dịch chuyển màn chắn trong thí nghiệm trên, trường hợp nào không tìm được vị trí cho ảnh rõ nét trên màn chắn?
2 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SGK Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều Bài 6: Sự tạo ảnh qua thấu kính. Kính lúp có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
205

lượt xem

Chuẩn bị Nguồn điện và dây nối, nguồn sáng, thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì, vật sáng (khe chữ F), màn chắn. Tiến hành thí nghiệm và thảo luận Thí nghiệm 1. Thấu kính hội tụ a. Khoảng cách từ vật đến thấu kính lớn hơn tiêu cự - Lắp đặt dụng cụ như hình 6.5. - Dịch chuyển thấu kính sao cho khoảng cách từ khe chữ F đến thấu kính lớn hơn tiêu cự được ghi trên thấu kính. - Dịch chuyển màn chắn để tìm vị trí cho ảnh rõ nét trên đó (có thể quan sát rõ các chi tiết nhỏ trên ảnh). - Bỏ màn chắn, đặt mắt ở vị trí thích hợp, đón chùm sáng ló. - Mô tả tính chất ảnh quan sát được khi dùng màn chắn và khi quan sát trực tiếp bằng mắt. b. Khoảng cách vật đến thấu kính nhỏ hơn tiêu cự - Dịch chuyển thấu kính sao cho khoảng cách từ khe chữ F đến thấu kính nhỏ hơn tiêu cự của thấu kính. - Dịch chuyển màn chắn để tìm vị trí cho ảnh rõ nét trên đó. - Bỏ màn chắn, đặt mắt ở vị trí thích hợp, đón chùm sáng ló. - Mô tả tính chất ảnh quan sát được khi dùng màn chắn và khi quan sát trực tiếp bằng mắt. Thí nghiệm 2. Thấu kính phân kì - Thay thấu kính hội tụ ở hình 6.5 bằng thấu kính phân kì. - Dịch chuyển thấu kính phân kì tới một số vị trí khác nhau. Ứng với mỗi vị trí đó, dịch chuyển màn chắn để tìm vị trí cho ảnh rõ nét trên đó. Sau đó, bỏ màn chắn, đặt mắt phía sau ở vị trí thích hợp, đón chùm sáng ló. - Mô tả tính chất ảnh quan sát được khi dùng màn chắn và khi quan sát trực tiếp được bằng mắt. So sánh tính chất ảnh trong các trường hợp trên với kết quả ở bảng 6.1.
2 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SGK Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều Bài 6: Sự tạo ảnh qua thấu kính. Kính lúp có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
101

lượt xem

Tìm hiểu và vẽ ảnh của vật sáng AB không vuông góc với trục chính của thấu kính ở hình 6.4.
2 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SGK Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều Bài 6: Sự tạo ảnh qua thấu kính. Kính lúp có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
592

lượt xem

Từ kết quả xác định ảnh trong mỗi trường hợp trên, nêu điều kiện về vị trí đặt vật trước thấu kính để có ảnh thật hoặc ảnh ảo.  
2 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SGK Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều Bài 6: Sự tạo ảnh qua thấu kính. Kính lúp có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
235

lượt xem

Vẽ ảnh của điểm sáng S và vật sáng AB vào vở trong một số trường hợp sau: Trong mỗi trường hợp, chỉ ra đâu là ảnh thật, đâu là ảnh ảo. Nhận xét về chiều và độ lớn của ảnh so với vật.
2 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SGK Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều Bài 6: Sự tạo ảnh qua thấu kính. Kính lúp có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
403

lượt xem

Lấy ví dụ về các trường hợp nhìn được ảnh của vật qua thấu kính trong thực tế.
3 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SGK Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều Bài 6: Sự tạo ảnh qua thấu kính. Kính lúp có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
218

lượt xem

Quan sát bông hoa qua thấu kính hội tụ, ta thấy bông hoa lớn hơn so với khi nhìn trực tiếp (hình 6.1). Vì sao lại như vậy?
2 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SGK Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều Bài 6: Sự tạo ảnh qua thấu kính. Kính lúp có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
175

lượt xem

Để tạo ra chùm sáng có phạm vi rộng và có cường độ sáng tương đối ổn định trên toàn bộ bề rộng của chùm sáng, người ta đã chế tạo ra thấu kính Fresnel (hình 5.12). Thấu kính này có một số ưu điểm: bề mặt thấu kính rộng nhưng lại mỏng làm thấu kính có khối lượng nhỏ đồng thời làm giảm phần ánh sáng bị thấu kính hấp thụ. Thấu kính này được chế tạo từ những phần mặt cầu trong suốt được mô tả ở hình 5.13a. Thấu kính này có cùng tiêu cự với thấu kính ở hình 5.13b nhưng mỏng hơn rất nhiều. Em hãy tìm hiểu và giải thích sự khúc xạ của các tia sáng qua thấu kính này.
3 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SGK Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều Bài 5: Sự khúc xạ ánh sáng qua thấu kính có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
167

lượt xem

Hình 5.11 biểu diễn tia tới một thấu kính được đặt trong hộp kín và tia ló tương ứng. Xác định loại thấu kính ở trong hộp kín và tiêu điểm của thấu kính đó.
2 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SGK Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều Bài 5: Sự khúc xạ ánh sáng qua thấu kính có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
296

lượt xem

Vẽ vào vở hai tia tới thấu kính hội tụ tương ứng với hai tia ló ở hình 5.10.
2 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SGK Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều Bài 5: Sự khúc xạ ánh sáng qua thấu kính có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
461

lượt xem

Tìm hiểu tiêu cự của thấu kính có phụ thuộc vào màu sắc ánh sáng không. Vì sao?
2 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SGK Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều Bài 5: Sự khúc xạ ánh sáng qua thấu kính có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
220

lượt xem

Chuẩn bị: Đèn laser, thấu kính hội tụ, thấu kính phân kì, bút, thước, bảng thép. Tiến hành thí nghiệm và thảo luận - Vẽ một đường thẳng nằm ngang lên bảng, đặt thấu kính sao cho trục chính của thấu kính trùng với đường thẳng đó. - Bật đèn, lần lượt chiếu tia tới theo các phương khác nhau đi qua quang tâm O của thấu kính (hình 5.8), quan sát tia ló. - Dịch chuyển đèn để chiếu tia tới song song với trục chính của thấu kính, dùng bút đánh dấu vị trí cắt nhau của tia ló và trục chính trên bảng thép. - Dịch chuyển đèn lên hoặc xuống một chút sao cho tia tới vẫn song song với trục chính của thấu kính, quan sát tia ló. - Thay thấu kính hội tụ bằng thấu kính phân kì và lặp lại các bước thí nghiệm trên. Dùng bút đánh dấu vị trí cắt nhau giữa đường kéo dài của tia ló với trục chính. - Dùng hình vẽ mô tả hiện tượng xảy ra và rút ra nhận xét về đường truyền của tia tới đi qua quang tâm thấu kính và tia tới song song với trục chính của thấu kính.
2 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SGK Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều Bài 5: Sự khúc xạ ánh sáng qua thấu kính có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
135

lượt xem

Nêu cách xác định quang tâm và trục chính của thấu kính trên hình vẽ?
2 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SGK Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều Bài 5: Sự khúc xạ ánh sáng qua thấu kính có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
466

lượt xem

Tìm hiểu kính của bạn bị cận thị đang đeo và cho biết đó là loại thấu kính nào.
2 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SGK Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều Bài 5: Sự khúc xạ ánh sáng qua thấu kính có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
92

lượt xem

Theo em, kính lúp ở hình 5.1 là loại thấu kính nào?
2 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SGK Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều Bài 5: Sự khúc xạ ánh sáng qua thấu kính có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
115

lượt xem

Ngoài cách phân loại thấu kính thành thấu kính rìa mỏng và thấu kính rìa dày, dựa vào thí nghiệm, em có thể phân loại thấu kính theo cách nào?
2 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SGK Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều Bài 5: Sự khúc xạ ánh sáng qua thấu kính có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
142

lượt xem

Chuẩn bị: Đèn laser để tạo chùm tia sáng song song, bằng thép, thấu kính rìa mỏng và thấu kính rìa dày. Tiến hành thí nghiệm và thảo luận - Dùng đèn chiếu chùm tia sáng song song tới thấu kính rìa mỏng. Sau đó, dịch chuyển đèn tới các vị trí khác nhau, quan sát chùm tia ló ra từ thấu kính. - Dùng hình vẽ mô tả hiện tượng xảy ra. - Thay thấu kính rìa mỏng bằng thấu kính rìa dày và lặp lại các bước thí nghiệm trên.
2 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SGK Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều Bài 5: Sự khúc xạ ánh sáng qua thấu kính có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
134

lượt xem

Kể một số thấu kính được sử dụng trong đời sống mà em biết.
2 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SGK Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều Bài 5: Sự khúc xạ ánh sáng qua thấu kính có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
234

lượt xem

Ánh sáng mặt trời khi chiếu tới Trái Đất không có khả năng làm cháy lá khô. Nhưng nếu ta dùng kính lúp tập trung ánh sáng tại một điểm (hình 5.1) thì có thể làm cháy lá khô. Trong trường hợp này, ánh sáng truyền qua kính lúp như thế nào?
2 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SGK Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều Bài 5: Sự khúc xạ ánh sáng qua thấu kính có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
165

lượt xem

Trong hội họa, người ta có thể tạo ra màu sắc các vật bằng cách trộn các màu này với nhau. Ví dụ, khi trộn màu đỏ với màu lục thì được màu vàng; khi trộn màu đỏ với màu lam thì được màu tím (hình 4.12). Em hãy tìm hiểu và nêu thêm một số trường hợp trộn màu khác.
2 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SGK Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều Bài 4: Hiện tượng tán sắc ánh sáng. Màu sắc ánh sáng có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
181

lượt xem

Ở hình 3.3, nếu thay ánh sáng đỏ bằng ánh sáng trắng chiếu tới khối thuỷ tinh thì có xảy ra hiện tượng tán sắc ánh sáng không? Em hãy dùng hình vẽ để giải thích dự đoán của em và làm thí nghiệm để kiểm chứng.
2 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SGK Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều Bài 4: Hiện tượng tán sắc ánh sáng. Màu sắc ánh sáng có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
274

lượt xem

Giải thích hiện tượng ở phần mở đầu.
2 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SGK Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều Bài 4: Hiện tượng tán sắc ánh sáng. Màu sắc ánh sáng có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
96

lượt xem

Kể tên một số loại kính lọc màu và mô tả hiện tượng khi ánh sáng mặt trời truyền qua các kính lọc màu đó.
2 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SGK Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều Bài 4: Hiện tượng tán sắc ánh sáng. Màu sắc ánh sáng có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
210

lượt xem

Vào ban đêm, nếu dùng ánh sáng đỏ từ đèn laser chiếu vào bông hoa cúc vàng ở trên thì ta sẽ nhìn thấy bông hoa cúc có màu gì?
2 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SGK Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều Bài 4: Hiện tượng tán sắc ánh sáng. Màu sắc ánh sáng có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
597

lượt xem

Dưới ánh nắng mặt trời, ta nhìn thấy bông hoa cúc có màu vàng. Hãy giải thích vì sao.
2 tháng trước
Khoa học tự nhiên Lớp 9 Giải SGK Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều Bài 4: Hiện tượng tán sắc ánh sáng. Màu sắc ánh sáng có đáp án
Xem chi tiết » Chia sẻ
300

lượt xem

CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack87. All Rights Reserved.

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản? Đăng nhập