- Chưa học - Đã học - Đề kiểm tra - Tài liệu
PHẦN 1
0/48

Hóa Học 8 - cô Nguyễn Thị Thu

Giáo viên: Nguyễn Thị Thu

BÀI TẬP NGUYÊN TỬ.pdf Xem Download
BÀI TẬP CÔNG THỨC HÓA HỌC.pdf Xem Download
BÀI TẬP HÓA TRỊ.pdf Xem Download
BÀI TẬP PHẢN ỨNG HÓA HỌC VÀ PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC.pdf Xem Download
BÀI TẬP ÁP DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN KHỐI LƯỢNG.pdf Xem Download
BÀI TẬP VỀ MOL.pdf Xem Download
BÀI TẬP TÍNH THEO CÔNG THỨC HÓA HỌC.pdf Xem Download
BÀI TẬP VỀ OXI.pdf Xem Download
BÀI TẬP OXIT.pdf Xem Download
CÁC LOẠI PHẢN ỨNG HÓA HỌC.pdf Xem Download
CHUYÊN ĐỀ KHỬ OXIT KIM LOẠI BẰNG CO.pdf Xem Download
AXIT.pdf Xem Download
NỒNG ĐỘ DUNG DỊCH.pdf Xem Download

Bình luận

muli
14:34 - 28/05/2020

cô ơi em bấm nhầm đăng ký cô xem hệ thống rồi xóa hộ em với ạ

muli
14:34 - 28/05/2020

em bấm nhầm đăng ký khóa học của cô

Vũ LN
15:15 - 18/06/2020

hóa học

Phạm Phương Lan
15:55 - 03/08/2021

E chào cô Thu ạ. E có một số nội dung không hiểu nên nhờ cô giải thích giúp ạ:
✓ Nội dung thứ 1:
Trong bài tập 15 Định Luật Bảo Toàn Khối Lượng thuộc (chủ để Bảo Toàn Khối Lượng), đề bài e xin phép không viết ở đây vì dài. Câu hỏi đó liên quan tới phép tính là 8/1 + 11/9 tại sao lại bằng 3,6?
✓ Nội dung thứ 2:
Ví dụ:
Fe + O2 = Fe2O3
Câu hỏi:
a. Trước phản ứng thì có 1 nguyên tử Fe nhưng sau phản ứng lại có 2 nguyên tử Fe (Fe2), tườn tự Ô Xi trước phản ứng là O2 và sau phản ứng là O3. Vậy:
1. Tại sao sau phản ứng lại tăng lên, tương tự đối với các nguyên tử khác.
2. Sự tăng lên đó căn cứ vào đâu, căn vào nguyên tắc nào? Và nếu có thì có công thức hay không? Và nếu tăng lên thì tăng bao nhiêu sau phản ứng?
Note: Nếu căn cứ: Lượng chất tham gia phản ứng giảm dần và Lượng chất chất tạo thành tăng lên thì chung chung quá.
Nếu không có công thức/quy luật thì rất khó học thậm chí không thể làm bài.
Nếu được rất mong được trao đổi trực tiếp với Cô cho dễ ạ.
Sớm mong nhận được sự hỗ trợ từ Cô.
Chúc Cô luôn mạnh khoẻ.
Chân thành cảm ơn Cô.