Nêu ý nghĩa của phép ẩn dụ được sử dụng trong các trường hợp sau:

Câu	Ý nghĩa của ẩn dụ
“Việt Nam đất nước ta ơi Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn” (Nguyễn Đình Thi, Việt Nam quê hương ta)	…………………………………… …………………………………… ……………………………………
“Ăn quả nhớ kẻ trồng cây” (Tục ngữ)	…………………………………… …………………………………… ……………………………………
“Trong đầm gì đẹp bằng sen Lá xanh bông trắng lại chen nhụy vàng Nhụy vàng bông trắng lá xanh Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn” (Ca dao)	…………………………………… …………………………………… ……………………………………
“Ai ơi bưng bát cơm đầy Dẻo thơm một hạt đắng cay muôn phần” ( Ca dao)	…………………………………… …………………………………… ……………………………………

 

Nêu ý nghĩa của phép hoán dụ được sử dụng trong các câu sau:

Hoàn thành bảng so sánh điểm giống và khác nhau giữa ẩn dụ và so sánh.

Cả nhà ngồi ăn cơm trong hương lúa đầu mùa từ đồng Chõ thoảng về; trong tiếng sáo diều cao vút của chú Chàng; trong dàn nhạc ve; trong tiếng chó thủng thẳng sủa giăng…Cả làng xóm hình như không ai ngủ, cùng thức với giời, với đất. Tôi khát khao thầm ước: Mùa hè nào cũng được như mùa hè này!

(Duy Khán, Lao xao ngày hè)

…………………………………………………………………………………………………………

Hoàn thành bảng so sánh điểm giống và khác nhau giữa ẩn dụ và hoán dụ.

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn sau và phân tích tác dụng của biện pháp đó.

a. Hoa móng rồng bụ bẫm thơm như mùi mít chín ở góc vườn ông Tuyên. Ong vàng, ong vò vẽ, ong mật đánh lộn nhau để hút mật ở hoa. Chúng đuổi cả bướm. Bướm hiền lành bỏ chỗ lao xao. Từng đàn rủ nhau lặng lẽ bay đi.

 (Duy Khán, Lao xao ngày hè)

Viết đoạn văn ngắn (khoảng 150 chữ) tả một cảnh sinh hoạt (ví dụ: cảnh sum họp gia đình, cảnh mua bán ở chợ/ siêu thị, cảnh sân trường giờ ra chơi…) trong đó có sử dụng ít nhất một trong các biện pháp tu từ ẩn dụ, hoán dụ, nhân hóa.

…………………………………………………………………………………………………………