Câu hỏi:
12/01/2025 3,440Nowadays, television occupies a large portion of children’s time. From when they start in preschool, children spend more time watching television than participating in any other (1) _______ except sleeping. (2) _________, this is not necessarily a bad thing.
The results of some research suggest that there is considerable overlap between the comprehension processes activated while reading and the processes (3) _______ take place during a period of television viewing. If this is so, it may very well be the case that children who learn comprehension skills from television viewing before they are ready to read are (4) _______ with some very important tools when they later learn to read. It has been noted that children are frequently better at recalling televised stories they have watched compared to those they have simply heard. Due to the fact that it is a visual medium, television can present information more correctly than written and spoken text, making it an ideal medium in which to (5) _______ some of the skills and knowledge needed for later reading.
(Trích mã đề 424- Đề thi THPTQG 2019)
Sale Tết giảm 50% 2k7: Bộ 20 đề minh họa Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. form chuẩn 2025 của Bộ giáo dục (chỉ từ 49k/cuốn).
Quảng cáo
Trả lời:
Đáp án B
Kiến thức về từ loại
A. actively /’æktivli/ (adv): [một cách] tích cực, chủ động
B. activity /æk’tiviti/ (n): hoạt động
C. activate /’æktivei/ (v): hoạt hóa, làm hoạt động
D. active /’æktiv/ (a): tích cực hoạt động, năng động
Giải thích: Ta có cấu trúc other + N
=> Đáp án B
Dịch bài đọc:
Ngày nay, tivi chiếm phần lớn thời gian của trẻ em. Ngay từ khi bắt đầu đi học mẫu giáo, trẻ em dành nhiều thời gian xem tivi hơn là tham gia bất kỳ hoạt động nào khác ngoại trừ ngủ. Tuy nhiên, điều này không hẳn là xấu.
Kết quả của một số nghiên cứu cho thấy có sự chồng chéo đáng kể giữa các quá trình hiểu được kích hoạt trong khi đọc và các quá trình diễn ra trong thời gian xem tivi. Nếu đúng như vậy, rất có thể trẻ em học các kỹ năng hiểu từ việc xem tivi trước khi sẵn sàng đọc sẽ được trang bị một số công cụ rất quan trọng khi chúng học đọc sau này. Người ta nhận thấy rằng trẻ em thường nhớ lại những câu chuyện trên tivi mà chúng đã xem tốt hơn so với những câu chuyện mà chúng chỉ nghe. Do là phương tiện trực quan nên tivi có thể trình bày thông tin chính xác hơn so với văn bản viết và nói, khiến nó trở thành phương tiện lý tưởng để bồi dưỡng một số kỹ năng và kiến thức cần thiết cho việc đọc sau này.
Câu hỏi cùng đoạn
Câu 2:
Lời giải của GV VietJack
Đáp án C
Kiến thức về liên từ
Giải thích: Loại A, B vì sau ‘due to’ và ‘because’ khi đứng cầu câu không thể là dấu ‘,’.
Loại D vì ở đây không đưa ra ví dụ. Ta thấy ở đây là hai vế tương phản:
…children spend more time watching television than participating in any other activity except sleeping. _________, this is not necessarily a bad thing.
(Trẻ dành nhiều thời gian xem tivi hơn là tham gia bất kỳ hoạt động nào khác ngoại trừ ngủ. Tuy nhiên, đây không hẳn là một điều xấu.)
=> Đáp án C
Câu 3:
Lời giải của GV VietJack
Đáp án B
Kiến thức về đại từ quan hệ
Giải thích: trước đại từ quan hệ là danh từ ‘the processed’ chỉ vật
=> Đáp án B
Câu 4:
Lời giải của GV VietJack
Đáp án C
Kiến thức về từ vựng
A. occupied: chiếm, giữ
B. covered: che, đậy, bao phủ
C. equipped: trang bị, trang hoàng
D. observed: quan sát, tuân theo
Giải thích: cấu trúc (be) equipped with: được trang bị với
…children who learn comprehension skills from television viewing before they are ready to read are _______ with some very important tools when they later learn to read.
(Những đứa trẻ học các kỹ năng hiểu từ việc xem tivi trước khi chúng sẵn sàng đọc được trang bị một số công cụ rất quan trọng khi chúng học đọc sau này.)
=> Đáp án C
Câu 5:
Lời giải của GV VietJack
Đáp án B
Kiến thức về từ vựng
A. allocate /’æləkeit/: phân, cấp
B. cultivate /’kʌltiveit/: canh tác, trau dồi
C. regulate /’regjʊleit/: điều chỉnh; điều hòa
D. manipulate /mə’nipjʊleit/: thao túng, điều khiển
Giải thích:
… making it an ideal medium in which to _______ some of the skills and knowledge needed for later reading.
(làm cho nó trở thành một phương tiện lý tưởng để trau dồi một số kỹ năng và kiến thức cần thiết cho việc đọc sau này.)
=> Đáp án B
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Câu 2:
Câu 3:
Câu 4:
Bộ câu hỏi: [TEST] Từ loại (Buổi 1) (Có đáp án)
500 bài Đọc điền ôn thi Tiếng anh lớp 12 có đáp án (Đề 1)
Bộ câu hỏi: Các dạng thức của động từ (to v - v-ing) (Có đáp án)
500 bài Đọc hiểu ôn thi Tiếng anh lớp 12 có đáp án (Đề 21)
Đề kiểm tra cuối kì I Tiếng Anh 12 (Mới nhất) - Đề 11
Bài tập chức năng giao tiếp (Có đáp án)
Bộ câu hỏi: Thì và sự phối thì (Phần 2) (Có đáp án)
2000 câu trắc nghiệm tổng hợp Tiếng Anh 2025 có đáp án (Phần 1)
về câu hỏi!