khoahoc.vietjack.com
Xin chào! Vào học

Câu hỏi:

12/03/2026 632 Lưu

Có đúng 7 học sinh R, S, T, V, W, X, Y cần được chia thành hai nhóm học tập: nhóm 1 và nhóm 2. Nhóm 1 có 3 thành viên và nhóm 2 có 4 thành viên. Các học sinh cần được chia vào các nhóm thỏa mãn các yêu cầu:

+ R và T không cùng một nhóm.

+ Nếu S ở nhóm 1 thì V cũng ở nhóm 1.

+ Nếu W ở nhóm 1 thì T ở nhóm 2.

+ X ở nhóm 2.

Trong các phân nhóm dưới đây, phân nhóm nào khả quan?

A. Nhóm 1: R, S, Y và nhóm 2: T, V, W, X.
B. Nhóm 1: R, T, V và nhóm 2: S, W, X, Y.
C. Nhóm 1: T, V, Y và nhóm 2: R, S, W, X.
D. Nhóm 1: T, W, Y và nhóm 2: R, S, V, X.

Quảng cáo

Trả lời:

verified Giải bởi Vietjack

+ Đáp án A sai. Vì S và V mỗi người 1 nhóm, trái với giả thiết “Nếu S ở nhóm 1 thì V cũng ở nhóm 1”.

+ Đáp án B sai. Vì R và T cùng ở nhóm 1, trái với giả thiết “R và T không cùng một nhóm”.

+ Đáp án D sai. Vì W và T cùng ở nhóm 1, trái với giả thiết “Nếu W ở nhóm 1 thì T ở nhóm 2”.

Chọn C.

Câu hỏi cùng đoạn

Câu 2:

Nếu V cùng nhóm với Y, điều nào sau đây buộc phải đúng?

A. R ở nhóm 1.
B. S ở nhóm 1.
C. T ở nhóm 1.
D. W ở nhóm 2.

Xem lời giải

verified Giải bởi Vietjack

V cùng nhóm với Y có 2 trường hợp xảy ra:

TH1: V, Y cùng ở nhóm 1.

Mà “R và T không cùng một nhóm” → R và T mỗi người 1 nhóm, có thể đổi nhóm cho nhau (Loại đáp án A và C vì đáp án không phải trường hợp bắt buộc mà là trường hợp có thể xảy ra).

→ S, W, X phải ở nhóm 2 (Loại đáp án B).

Minh họa:

Nhóm 1

Nhóm 2

V

S

Y

W

R

T

 

X

TH2: V, Y cùng ở nhóm 2.

Dựa vào giả thiết “R và T không cùng một nhóm” → R và T mỗi người 1 nhóm.

→ Nhóm 2 gồm có V, Y, X và R hoặc T, nhóm 1 gồm có S, W và R hoặc T.

→ S và V mỗi người 1 nhóm, trái với giả thiết “Nếu S ở nhóm 1 thì V cũng ở nhóm 1”.

→ Trường hợp không tồn tại.

Chọn D.

Câu 3:

Nếu R ở nhóm 2 thì học sinh nào sau đây chắc chắn cùng nhóm 2?

A. S.
B. T.
C. W.
D. Y.

Xem lời giải

verified Giải bởi Vietjack

Vì R ở nhóm 2 và theo giả thiết “R và T không cùng một nhóm” → T bắt buộc ở nhóm 1.

Mà “Nếu W ở nhóm 1 thì T ở nhóm 2” → W ở nhóm 2.

Chọn C.

Đang tải chế độ Học...

Dành cho bạn Hot

Đánh giá năng lực Bộ Quốc phòng
42 người thi tuần này

Đề thi Đánh giá năng lực Bộ Quốc phòng phần Văn học - Ngôn ngữ (có đáp án) - Đề số 1

50 câu 658 lượt thi Thi ngay →
Đánh giá năng lực ĐHSP Hà Nội 2
38 người thi tuần này

Đề thi Đánh giá năng lực Đại học Sư phạm Hà Nội 2 môn Tiếng Anh có đáp án - Đề số 1

50 câu 274 lượt thi Thi ngay →
Đánh giá năng lực ĐHSP TP.Hồ Chí Minh
36 người thi tuần này

Đề thi tham khảo ĐGNL Đại học Sư phạm TP.Hồ Chí Minh môn Ngữ văn có đáp án - Đề số 5

22 câu 161 lượt thi Thi ngay →
Đánh giá năng lực ĐH Khoa học và Công nghệ Hà Nội
35 người thi tuần này

Đề tham khảo ĐGNL ĐH Khoa học và Công nghệ Hà Nội 2025 môn Hóa học (có đáp án)

30 câu 35 lượt thi Thi ngay →
Đánh giá năng lực V-SAT
63 người thi tuần này

Đề tham khảo ĐGNL V-SAT môn Toán 2026 (Đề 1)

25 câu 490 lượt thi Thi ngay →
Đánh giá năng lực ĐH Bách Khoa
88 người thi tuần này

Đề thi ĐGTD Đại học Bách khoa Hà Nội 2026-2027 môn Vật lí (có đáp án) - Đề 5

14 câu 88 lượt thi Thi ngay →
Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh
63 người thi tuần này

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hồ Chí Minh năm 2025 có đáp án (Đề 2)

120 câu 14.8 K lượt thi Thi ngay →
Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội
44 người thi tuần này

Đề thi Đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội form 2025 có đáp án (Đề 41)

235 câu 607 lượt thi Thi ngay →

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Lời giải

Công thức của isooctane (2,2,4-trimethylpentane) là

Chọn A.

Câu 2

A. .
B. .
C. .
D. .

Lời giải

Anode ở thí nghiệm mạ kim loại Ag lên chiếc thìa là thanh kim loại Ag, ở anode xảy ra quá trình quá trình oxi hóa.

Bán phản ứng xảy ra ở anode là:

Chọn B.

Câu 3

A. giảm dần theo thời gian với quy luật hàm số mũ.

B. tăng dần theo thời gian với quy luật hàm số mũ.

C. giảm dần theo thời gian với quy luật hàm bậc nhất.

D. tăng dần theo thời gian với quy luật hàm bậc nhất.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 4

A. số lượng khí khổng.
B. độ dày lớp cutin.
C. số lượng diệp lục.
D. số lượng khí khổng và độ dày lớp cutin.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 6

Cho các phát biểu sau:

(1) Phức chất mà nguyên tử trung tâm tạo 4 liên kết với các phối tử luôn có dạng hình học là tứ diện.

(2) Phức chất có thể mang điện tích hoặc không mang điện tích.

(3) Giống như phân tử ammonia (), phân tử methyl amine () cũng có thể đóng vai trò là phối tử do có cặp electron chưa liên kết.

(4) Trong nước, cation kim loại chuyển tiếp nhận cặp electron hóa trị riêng từ các phân tử tạo thành phức chất aqua dạng

(5) Phối tử trong phức chất có thể bị thay thế bởi phối tử khác trong điều kiện phù hợp.

Phát biểu nào sai?

A. (1), (2), (3).
B. (2), (3), (5).
C. (1), (4), (5).
D. (1).

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP