Câu hỏi:

16/11/2024 369

Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi:

CÁI THÚY

Lâu lắm tôi mới có dịp về quê ngoại, thăm gia đình chị tôi. Anh chị đi vắng. Cháu Thúy niềm nở ra ngõ đón tôi, gặp nhau, tôi thấy vơi đi bao nỗi mệt nhọc trên đường.

Trước mắt tôi là một thiếu nữ dịu dàng, dễ mến. Cuộc sống lao động và nắng gió đồng quê đã tạo cho Thúy vóc dáng cân đối, nước da hồng hào. Mái tóc dài xanh mướt buông xuống đôi bờ vai tròn lẳn càng tôn thêm vẻ đầy đặn ưa nhìn.

Qua câu chuyện, tôi biết cháu là học sinh khá của trường trung học huyện nhà. Ngoài giờ học, cháu nhận may gia công để tăng thu nhập cho gia đình. Tôi tẩn mẩn xem hàng may của Thúy. Đường kim mũi chỉ chẳng thua gì các thợ lành nghề. Vừa trò chuyện, Thúy vừa thoăn thoắt thùa khuyết. Ngắm bàn tay thon nhỏ của Thúy, tôi chợt bồi hồi… sao nó giống bàn tay của chị tôi đến thế? Bàn tay đã chơi “que mốt, que mai” với tôi. Bàn tay ấy đã cùng tôi chăn tằm, quay tơ… Khác chăng, bàn tay Thúy bây giờ còn được mở từng trang sách.

Tôi thấy mừng cho anh chị tôi đã nuôi dạy Thúy nên người.

(Sưu tầm)

Tác giả miêu tả ngoại hình bé Thúy qua những chi tiết nào?

A. Vóc dáng, nước da, bờ vai, vẻ mặt, mái tóc.

B. Vóc dáng, nước da, bờ vai, đôi môi.

C. Vóc dáng, bờ vai, vẻ mặt.

D. Cả hai ý trên đều đúng.

Xem lời giải

Câu hỏi trong đề: Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều Tuần 32 có đáp án !!

Bắt đầu thi

Quảng cáo

Trả lời:

Giải bởi Vietjack

Chọn A. Vóc dáng, nước da, bờ vai, vẻ mặt, mái tóc.

Câu hỏi cùng đoạn

Câu 2:

Tìm những từ ngữ miêu tả vẻ ngoài của Thúy.

A. Khỏe mạnh, tháo vát.

B. Dịu dàng, đằm thắm.

C. Dịu dàng, dễ mến, cân đối.

D. Xinh đẹp, yêu kiều.

Xem lời giải

Lời giải của GV VietJack

Chọn C. Dịu dàng, dễ mến, cân đối.

Câu 3:

Ngoài giờ đi học trên trường, Thúy còn nhận làm thêm việc gì?

A. Nuôi gà lấy trứng bán.

B. Làm gốm.

C. May gia công.

D. Đan chiếu.

Xem lời giải

Lời giải của GV VietJack

Chọn C. May gia công.

Câu 4:

Những chi tiết nào cho thấy sự khéo léo của Thúy?

Xem lời giải

Lời giải của GV VietJack

- Đường kim mũi chỉ chẳng thua gì các thợ lành nghề.

- Vừa nói chuyện mà vẫn có thể thoăn thoắt thùa khuyết.

Câu 5:

Ngắm bàn tay Thúy tác giả có cảm xúc gì?

Xem lời giải

Lời giải của GV VietJack

Ngắm bàn tay Thuý khiến tác giả bồi hồi nhớ tới bàn tay của người chị mình.

Hot: Học hè online Toán, Văn, Anh...lớp 1-12 tại Vietjack với hơn 1 triệu bài tập có đáp án. Học ngay

Sách thầy cô Vietjack biên soạn:

Xem thêm »

Bình luận

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1

Viết báo cáo kết quả của tổ em khi tham gia một dự án học tập.

* Gợi ý:

- Phần mở đầu:

+ Tên tổ chức viết báo cáo.

+ Quốc hiệu, tiêu ngữ hoặc tên tổ chức.

+ Địa điểm, thời gian viết báo cáo.

+ Tên báo cáo.

- Phần nội dung:

+ Báo cáo cụ thể các hoạt động đã thực hiện.

+ Ý kiến đề xuất (nếu có).

- Phần cuối: Chức vụ, họ tên và chữ kí của người đại diện tổ chức viết báo cáo.

Xem đáp án

Lời giải

BÀI LÀM THAM KHẢO

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Hà Nội, ngày 19 tháng 02 năm 2025

BÁO CÁO HOẠT ĐỘNG CỦA LỚP 5A

Kính gửi: Cô giáo chủ nhiệm lớp 5A.

Em xin báo cáo các hoạt động của lớp 5A trong tháng 02 vừa qua như sau:

1. Về học tập

– Tất cả thành viên trong lớp 5A đều có ý thức học tập, xây dựng bài tích cực, học và làm bài tập trước khi đến lớp. Có ý thức tự giác học tập tại nhà.

– Một số bạn được tuyên dương vì đã có thành tích học tập nổi bật:

STT	Họ và tên	Thành tích	Môn
1	Hoàng Hữu Thái	Có ý tưởng giải bài tập độc đáo, chính xác.	Toán
2	Nguyễn Duy Linh	Hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài.	Tiếng Việt
3	Khổng Hữu Châu	Hoàn thành đủ các bài kiểm tra nâng cao.	Toán

2. Về việc thực hiện nội quy của trường lớp:

– Đa số các bạn trong lớp đi học đúng giờ, nghỉ học đều có xin phép và hoàn thành bài tập, tự học ở nhà như lời hứa trong đơn xin phép nghỉ học.

– Cả lớp có ý thức bảo vệ của công, giữ gìn vệ sinh trường lớp hiệu quả; tham gia phong trào Kế hoạch nhỏ và góp được hơn 58 kg giấy vụn.

– Vẫn còn một số bạn nói chuyện riêng, không tập trung trong giờ học.

3. Về các hoạt động khác:

– Lớp hiện là lớp trực tuần, đảm nhận nội dung sinh hoạt, văn nghệ đầu tuần học – hướng tới tri ân ngày Quốc tế phụ nữ mùng 8/3.

– Tổ chức trò chơi trong lớp học trong giờ sinh hoạt: bạn lớp trưởng Nguyễn Thị An

Người viết báo cáo

Nguyễn Thị An

Câu 2

So sánh hai câu văn dưới đây và trả lời câu hỏi

a) Miêu tả một em bé hoặc một chú mèo, một cái cây, một dòng sông mà ai cũng miêu tả giống nhau thì không ai thích đọc. Vì vậy, ngay trong quan sát để miêu tả, người viết phải tìm ra cái mới, cái riêng.

b) Miêu tả một em bé hoặc một chú mèo, một cái cây, một dòng sông mà ai cũng miêu tả giống nhau thì không ai thích đọc. Khi quan sát để miêu tả, người viết phải tìm ra cái mới, cái riêng.

- Đoạn văn nào thế hiện được rõ hơn sự liên kết giữa các câu? Vì sao?

- Để thể hiện mối quan hệ về nội dung giữa các câu trong bài, ta có thể sử dụng những từ ngữ nào?

Xem đáp án

Lời giải

- Đoạn văn ở phần a thể hiện được rõ hơn sự liên kết giữa các câu. Vì ở giữa hai câu của phần a có từ ngữ kết nối các câu, đó là từ “vì vậy”.

- Để thể hiện mối quan hệ các nội dung giữa các câu trong đoạn, giữa các đoạn trong bài, ta có thể liên kết các câu, các đoạn ấy với nhau bằng quan hệ từ hoặc một số từ ngữ có tác dụng kết nối như: nhưng, tuy nhiên, thậm chí, ngoài ra, mặt khác, trái lại, đồng thời, vì thế, trước hết, trước tiên, cuối cùng,....

Câu 3