Em hãy nối những từ ngữ chỉ người và sự vật ở cột bên trái với những Câu từ ngữ chỉ hoạt động bên phải để tạo câu phù hợp.

Đám học trò		ngủ khi trên lưng mẹ.
Đàn sếu		hoảng sợ bỏ chạy.
Các em bé		đang sải cánh trên cao.

Tàu hỏa được miêu tả như thế nào? 

- GV cho học sinh đọc đoạn văn bản “Cậu học sinh mới” - trang 25 SGK Tiếng Việt 3 tập 1 (Chân trời sáng tạo). Đảm bảo đọc đúng tốc độ, thời gian 3 – 5 phút/ HS.

- Dựa vào nội dung bài đọc, HS trả lời câu hỏi: Theo em, Lu-i có những điểm gì đáng khen?

Em hãy điền dấu câu thích hợp vào chỗ trống. 

Dòng Sông cứ bình thản trôi xuôi… .Trước mắt nó mở ra bao điều kì thú … Cho đến một ngày … khi ra đến biển … Dòng Sông bỗng giật mình nhớ đến mẹ Suối Nguồn … Nó kêu lên …

- Ôi! …Ta muốn về thăm mẹ quá …

Theo em, việc được đi tàu hỏa là trải nghiệm như thế nào đối với em bé trong bài thơ? 

Em hãy viết đoạn văn tả đồ vật mà em yêu thích

Khi ngồi trên tàu hỏa , nhìn ra cửa sổ con tàu, bạn nhỏ đã thấy những cảnh vật gì? 

Nghe – viết 

GIÚP MẸ

 Hôm nay chủ nhật

Được nghỉ ở nhà

Em giúp mẹ cha

Nhặt rau quét dọn.

Áo quần xếp gọn

Dỗ bé cùng chơi

Cha mẹ vui cười

Khen con ngoan quá