Câu hỏi:
25/05/2022 1,027Read the text, ignoring the gaps. How accurate were your predictions? (Đọc đoạn văn, hãy bỏ qua các chỗ trống. Bạn dự đoán trúng bao nhiêu?)
Siêu phẩm 30 đề thi thử THPT quốc gia 2024 do thầy cô VietJack biên soạn, chỉ từ 100k trên Shopee Mall.
Quảng cáo
Trả lời:
Hướng dẫn dịch:
Vào tháng 2 năm 2007, Ewa Wiśnierska, một vận động viên dù lượn người Đức, đang ở Úc cùng với các vận động viên dù lượn khác để chuẩn bị cho Giải vô địch thế giới. Một buổi sáng, khi họ đang ____, họ nhận thấy một cơn giông bão đang đến gần. Tuy nhiên, họ quyết định tiếp tục. Là những vận động viên dù lượn giỏi nhất, họ đủ khéo léo _____. Thật không may, khi các đối thủ đã cất cánh, thời tiết nhanh chóng trở nên tồi tệ hơn. Bất chấp nỗ lực của trốn chạy của Ewa, hai đám mây khổng lồ đến và bao trùm cô. Chúng kéo cô vào trong cơn bão như một chiếc lá trước gió. Cô ấy _____ "Trời tối sầm và tôi nghe thấy tiếng sét xung quanh mình." Cô đã lên tới gần 10.000 m, cao hơn đỉnh Everest, và sau đó _____.
Ở độ cao đó, nhiệt độ vào khoảng -40 ° C và có rất ít ôxy. Cái chết _____. Trong vòng bốn mươi phút, Ewa đã bất tỉnh. Tỉnh dậy, cô vẫn còn trong cơn bão. Trời tối, và những hạt mưa đá to bằng quả bóng tennis bay qua. Nhưng may mắn thay, tàu lượn của cô ấy, _____ vẫn còn nguyên vẹn. Cuối cùng, Ewa thoát ra khỏi đám mây bão và hạ cánh an toàn gần một trang trại nhỏ. Khi đội của cô ấy đến được chỗ cô ấy, cô ấy đã cách nơi đó 60 km. Cô ấy rất yếu và bị bao phủ bởi băng - nhưng vẫn còn sống! Ewa là người phụ nữ may mắn nhất thế giới. Không có lý do hợp lý nào _____. Ewa bị tê cóng ở tai và chân, nhưng một vài ngày sau, cô ấy đã thi đấu tại Giải vô địch thế giới rồi.
Quảng cáo
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Match the phrases (A-H) with gaps 1-8 in the text. Use your answers to exercise 3 to help you. (Nối các cụm A-H với các chỗ trống 1-8. Sử dụng câu trả lời ở bài tập 3 để giúp bán)
A. flew higher and higher (bay càng ngày càng cao)
B. to keep away from some dark clouds. (tránh ra khỏi những đám mây đen)
C. which was spinning above her head. (Cái mà quay trên đầu cô ấy)
D. seemed certain (có vẻ chắc chắn)
E. where she took off (nơi cô ấy cất cánh)
F. were getting ready to take off (sẵn sàng cất cánh)
G. she survived (cô ấy sống sót)
H. lost consciousness (mất ý thức)
Câu 2:
Speaking. Work in pairs. Prepare an interview with Ewa. Then act out your interview. (Nói. Làm việc theo cặp. Chuẩn bị một cuộc phỏng vấn với Ewa. Sau đó, thực hiện cuộc phỏng vấn của bạn)
Student A: You are interviewer. Prepare six questions using the prompts below and / or your own ideas. (Học sinh A: Bạn là người phỏng vấn. Chuẩn bị sáu câu hỏi bằng cách sử dụng gợi ý bên dưới và / hoặc ý tưởng của riêng bạn)
Student B: You are Ewa. Prepare your answers to student A’s questions. Use as much information from the text as you can. (Học sinh B: Bạn là Ewa. Chuẩn bị câu trả lời của bạn cho các câu hỏi của học sinh A. Sử dụng càng nhiều thông tin từ văn bản càng tốt)
Câu 3:
Vocabulary. Match the five highlighted verbs of movement in the text with the definitions below. Write the infinitives. (Từ vựng. Nối năm động từ được in đậm trong đoạn văn với nghĩa của chúng. Viết dạng nguyên thể của động từ)
Verbs of movement (Động từ chỉ sự chuyển động)
1. to go round and round quickly (quay tròn nhanh)
2. to go up from the ground (bay lên từ mặt đất)
3. to come down to the ground (hạ cánh)
4. to move nearer (tiến đến gần hơn)
5. to arrive at a certain place (đến một địa điểm nhất định)
Câu 4:
Read the text again. Are the sentences true or false? Write T or F (Đọc đoạn văn. Các câu sau đúng hay sai. Điền T hoặc F)
1. The paragliders decided not to practise because the weather was so bad.
2. The weather go worse during the morning.
3. The storm damaged one of the wings of her glider.
4. Ewa was still able to compete in the World Championships.Câu 5:
Speaking. Work in pairs. Look at the tittle and the photos, read the I can … statement for this lesson and predict what happens in the text. Tell the class your ideas. (Nói. Làm việc theo cặp. Nhìn vào tiêu đề và các bức ảnh, đọc câu I can… cho bài học này và dự đoán điều gì xảy ra trong văn bản. Cho cả lớp biết ý kiến của bạn)
Câu 6:
Read the Reading Strategy. Then look at the gaps in the text. Which gaps begin with a verb in the past simple? (Đọc Chiến lược đọc. Sau đó nhìn vào các chỗ trống trong đoạn văn. Chỗ trống nào ắt đầu bằng động từ ở quá khứ đơn)
về câu hỏi!