Cho sơ đồ phả hệ mô tả sự di truyền của một bệnh ở người do một trong hai alen của một gen quy định

Biết rằng không xảy ra đột biến ở tất cả các cá thể trong phả hệ.

Có bao nhiêu phát biểu dưới đây là đúng về phả hệ trên?

(1) Gen gây bệnh là gen lặn nằm trên nhiễm sắc thể thường quy định

(2) Có 5 người trong phả hệ trên chưa xác định được chính xác kiểu gen

(3) Xác suất để cặp vợ chồng ở thế hệ III (15x16) trong phả hệ này sinh ra đứa con trai bình thường về bệnh trên là $\frac{1}{3}$

(4) Cặp vợ chồng ở thế hệ thứ II đều có kiểu gen dị hợp.

Chọn đáp án D

I đúng; Vì bệnh do gen lặn trên NST thường quy định

II đúng; Giả sử A-: bình thường; a-: bị bệnh $\to$  Biết chính xác 5 người có kiểu gen Aa.

III đúng; Vì ${\text{II}}_{\text{9}}$  là Aa; ${\text{II}}_{\text{10}}$  là $\left(1/3\text{AA}:2/3\text{Aa}\right)$

$\to$Cho ${\text{III}}_{\text{15}}$  là con gái, bình thường $=1/2\times 5/6=5/12=\mathrm{41,67}\%$

IV – Đúng; Vì ${\text{III}}_{\text{13}}$  là $\left(1/3\text{AA}:2/3\text{Aa}\right)$ ; ${\text{III}}_{14}$  là $\left(2/5\text{AA}:3/5\text{Aa}\right)$

$\to$TH1: Nếu mẹ 1/3AA x bố 2/5AA $\to$  Đáp án: $1/3\times 2/5\times C_2^1\times \left(1/2\times 1\right){}^2=1/15$

$\to$TH2: Nếu mẹ 1/3AA x bố 3/5AA $\to$  Đáp án: $1/3\times 3/5\times C_2^1\times \left(1/2\times 1\right){}^2=3/10$

$\to$TH3: Nếu mẹ 2/3AA x bố 2/5AA $\to$  Đáp án: $2/3\times 2/5\times C_2^1\times \left(1/2\times 1\right){}^2=2/15$

$\to$TH4: Nếu mẹ 2/3AA x bố 3/5AA $\to$  Đáp án: $2/3\times 3/5\times C_2^1\times \left(1/2\times 3/4\right){}^2=9/80$

$\to$Vậy đáp án ${\text{III}}_{13}\times {\text{III}}_{14}$  sinh được 1 trai bình thường, 1 gái bình thường =1/15 + 2/10 + 2/15 + 9/80 = 33/80 = 41,25%

Đối với bài tập phả hệ, thường phải tiến hành theo 2 bước:

- Bước 1: Dựa vào phả hệ để xác định quy luật di truyền của tính trạng bệnh.

- Bước 2: Tiến hành các phép tính theo yêu cầu của bài toán

Nếu bài toán yêu cầu tìm hiểu gen của những người trong phả hệ thì phải dựa vào kiểu gen của những người có kiểu hình lặn (aa) để suy ra kiểu gen của người có kiểu hình trội.

+ Nếu bài toán yêu cầu tìm xác suất thì phải tìm xác suất kiểu gen của bố mẹ, sau đó mới tính được xác suất của đời con.