Bộ 25 đề thi ôn luyện THPT Quốc gia môn Sinh học có lời giải năm 2022 (Đề 13)

Quan sát hình ảnh và cho biết nhận xét nào sau đây là không đúng?

Trong các thành phần sau, có bao nhiêu thành phần tham gia vào quá trình phiên mã các gen cấu trúc của operon Lac ở E. coli?

(1) mARN của gen cấu trúc

(2) Các loại nuclêôtit A, U, G, X

(3) ARN pôlimeraza

(4) ADN ligaza

(5) AND pôlimeraza

Tạo sinh vật biến đổi gen bằng các phương pháp nào sau đây:

1. Đưa thêm gen lạ vào hệ gen

2. Thay thế nhân tế bào

3. Làm biến đổi một gen đã có sẵn trong hệ gen

4. Lai hữu tính giữa các dòng thuần chủng

5. Loại bỏ hoặc làm bất hoạt một gen nào đó trong hệ gen

Phương án đúng là:

Có bao nhiêu yếu tố sau đây là nhân tố tiến hóa

(1) Yếu tố ngẫu nhiên                                                    (4) Đột biến

(2) Giao phối ngẫu nhiên                                               (5) Chọn lọc tự nhiên

(3) Giao phối không ngẫu nhiên                                    (6) Di nhập gen

Trong các đặc trưng sau, có bao nhiêu đặc trưng của quần xã sinh vật?

(1) Mật độ cá thể                                                           (2) Loài ưu thế

(3) Loài đặc trưng                                                         (4) Nhóm tuổi

Có bao nhiêu tác nhân dưới đây có thể gây ra sự biến động số lượng cá thể của quần thể không theo chu kỳ?

1. Dịch bệnh

2. Cháy rừng

3. Thời tiết khắc nghiệt

4. Hoạt động khai thác tài nguyên quá mức của con người

5. Lũ lụt

Từ sơ đồ kiểu nhân sau. Hãy cho biết dạng đột biến số lượng nhiễm sắc thể đã xảy ra?

Khi nói về ổ sinh thái, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?

I. Ổ sinh thái của một loài là nơi ở của loài đó

II. Ổ sinh thái đặc trưng cho loài

III. Các loài sống trong một sinh cảnh và cùng sử dụng một nguồn thức ăn thì chúng có xu hướng phân li ổ sinh thái

IV. Kích thước thức ăn, loại thức ăn của mỗi loài tạo nên các ổ sinh thái về dinh dưỡng

Từ sơ đồ kiểu nhân sau. Hãy cho biết bệnh nhân này mắc bệnh di truyền nào sau đây?

Cho các thông tin về vai trò của các nhân tố tiến hóa như sau:

(1) Làm thay đổi tần số alen và thành phần kiểu gen của quần thể theo một hướng xác định.

(2) Làm phát sinh các biến dị di truyền của quần thể, cung cấp nguồn biến dị sơ cấp cho quá trình tiến hóa

(3) Có thể loại bỏ hoàn toàn một alen nào đó ra khỏi quần thể cho dù alen đó có lợi

(4) Không làm thay đổi tần số alen nhưng làm thay đổi thành phần kiểu gen của quần thể

(5) Làm thay đổi tần số alen và thành phần kiểu gen của quần thể rất chậm

Các thông tin nói về vai trò của đột biến gen là:

Trong những hoạt động sau đây của con người, có bao nhiêu hoạt động góp phần vào việc sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên?

(1) Sử dụng tiết kiệm nguồn điện

(2) Trồng cây gây rừng

(3) Xây dựng hệ thống các khu bảo tồn thiên nhiên

(4) Vận động đồng bào dân tộc sống định canh, định cư, không đốt rừng làm nương rẫy

Trên một thảo nguyên, các con ngựa vằn mỗi khi di chuyển thường đánh động và làm các con côn trùng bay khỏi tổ. Lúc này các con chim diệc xe bắt côn trùng đó làm thức ăn. Việc côn trùng bay khỏi tổ, cũng như việc chim diệc bắt côn trùng không ảnh hưởng gì đến ngựa vằn. Chim mỏ đỏ (một loài chim nhỏ) thường bắt ve bét trên lưng ngựa vằn làm thức ăn. Mối quan hệ giữa các loài được tóm tắt ở hình bên

Khi xác định các mối quan hệ (1), (2), (3), (4), (5), (6) giữa từng cặp loài sinh vật, có 6 kết luận dưới đây

(1) Quan hệ giữa ve và chim mỏ đỏ là mối quan hệ vật dữ - con mồi

(2) Quan hệ giữa chim mỏ đỏ và ngựa vằn là mối quan hệ hợp tác

(3) Quan hệ giữa ngựa vằn và côn trùng là mối quan hệ ức chế cảm nhiễm (hãm sinh)

(4) Quan hệ giữa côn trùng và chim diệc là mối quan hệ vật dữ - con mồi

(5) Quan hệ giữa chim diệc và ngựa vằn là mối quan hệ hội sinh

(6) Quan hệ giữa ngựa vằn và ve bét là mối quan hệ kí sinh - vật chủ

Số phát biểu đúng là:

Trong các mối quan hệ sau, có bao nhiêu mối quan hệ mà trong đó chỉ có 1 loài có lợi?

(1) Cây tỏi tiết chất gây ức chế hoạt động của vi sinh vật ở môi trường xung quanh

(2) Cây tầm gửi sống trên thân cây gỗ

(3) Cây phong lan sống bám trên cây gỗ trong rừng

(4) Cây nắp ấm bắt ruồi làm thức ăn

(5) Cá ép sống bám trên cá lớn

Ở một loài thực vật lưỡng bội: gen (A) quy định hoa đơn trội hoàn toàn so với alen (a) quy định hoa kép; gen (B) quy định cánh hoa dài trội hoàn toàn so với alen (b) quy định cánh hoa ngắn. Biết rằng 2 gen quy định 2 tính trạng trên cùng nhóm gen liên kết và cách nhau 20cm. Mọi diễn biến trong giảm phân thụ tinh đều bình thường và hoán vị gen xảy ra ở 2 bên. Phép lai P: (đơn, dài) x (kép, ngắn). F₁: 100% đơn, dài. Đem F₁ tự thụ phấn thu được F₂. Cho các nhận kết luận sau, có bao nhiêu kết luận đúng về thông tin trên?

(1) F₂ có kiểu gen $\frac{\text{Ab}}{\text{aB}}$ chiếm tỉ lệ 2%

(2) F₂ tỉ lệ đơn, dài dị hợp tử là 66%

(3) F₂ có 4 kiểu hình: 66% đơn, ngắn : 9% kép, dài : 16% kép, ngắn

(4) Tỉ lệ kiểu gen dị hợp tử ở F₂ chiếm 50%

(5) Khi lai phân tích F₁ thì đời con (F_a) gồm 10% cây kép, ngắn

(6) Số kiểu gen ở F₂ bằng 7

Cho sơ đồ phả hệ mô tả sự di truyền của một bệnh ở người do một trong hai alen của một gen quy định

Biết rằng không xảy ra đột biến ở tất cả các cá thể trong phả hệ.

Có bao nhiêu phát biểu dưới đây là đúng về phả hệ trên?

(1) Gen gây bệnh là gen lặn nằm trên nhiễm sắc thể thường quy định

(2) Có 5 người trong phả hệ trên chưa xác định được chính xác kiểu gen

(3) Xác suất để cặp vợ chồng ở thế hệ III (15x16) trong phả hệ này sinh ra đứa con trai bình thường về bệnh trên là $\frac{1}{3}$

(4) Cặp vợ chồng ở thế hệ thứ II đều có kiểu gen dị hợp.