B. Đột biến đảo đoạn và chuyển đoạn trong một NST chỉ làm thay đổi trật tự sắp xếp các gene trên NST, không làm thay đổi số lượng và thành phần gene trong nhóm gene liên kết.

C. Đột biến chuyển đoạn chỉ xảy ra trong một NST hoặc giữa hai NST không tương đồng.

D. Chuyển đoạn giữa hai NST không tương đồng làm thay đổi hình thái của NST.

Xem đáp án

Câu 13:

PHẦN III. Thí sinh trả lời từ Đáp án Câu 1 đến 6. Thí sinh điền kết quả mỗi Đáp án Câu vào mỗi ô trả lời tương ứng theo hướng dẫn của phiếu trả lời.

Hai quần thể của cùng một loài sống trong 1 khu vực địa lí nhưng ở hai ổ sinh thái khác nhau. Sự khác nhau về các nhân tố sinh thái giữa hai ổ sinh thái dẫn đến chọn lọc tự nhiên diễn ra theo các hướng khác nhau. Qua thời gian sự sai khác về vốn gene giữa hai quần thể ngày càng lớn dần. Lâu dần có thể dẫn đến cách li sinh sản và hình thành loài mới.

Cho các sự kiện sau đây:

1. Vốn gene của 2 quần thể biến đổi theo các hướng khác nhau dưới tác dụng của chọn lọc tự nhiên

2. Trong quần thể thường xuyên phát sinh các biến dị và chịu tác động của các nhân tố tiến hoá

3. Một loài ban đầu đã tách ra 2 quần thể sống ở hai ổ sinh thái khác nhau trong cùng một khu vực địa lí.

4. Hai quần thể hình thành cơ chế cách li sinh sản kết quả hình thành nên loài mới.

Hãy viết liền các số tương ứng với bốn sự kiện theo trình tự của quá trình hình thành loài mới.

Xem đáp án

Câu 14:

Cho phép lại giữa các cá thể tứ bội có kiểu gene Aaaa × AAaa. Biết cây tứ bội chỉ cho giao tử 2n. Tính theo lí thuyết, tỉ lệ cây có kiểu gene đồng hợp ở F₁ là bao nhiêu? (tính làm tròn đến 2 chữ số sau dấu phẩy)

Xem đáp án

Câu 15:

Xét 3 cặp gene Aa, Bb, Dd di truyền phân li độc lập với nhau, mỗi gene quy định một tính trạng, allele trội là trội hoàn toàn. Thế hệ xuất phát của một quần thể có tỉ lệ kiểu gene là 0,4AaBBDd : 0,6aaBBDd. Biết không xảy ra đột biến. Theo lí thuyết, nếu các cá thể giao phối ngẫu nhiên thì ở F₂, kiểu hình trội về 3 tính trạng chiếm tỉ lệ bao nhiêu? (tính làm tròn đến 2 chữ số sau dấu phẩy).

Xem đáp án

Câu 16:

Ở một loại côn trùng, gene qui định tính trạng nằm trên nhiễm sắc thể thường và di truyền theo hiện tượng trội hoàn toàn. Gene A; thân xám; gene a: thân đen; Gene B: mắt đỏ; gene b: mắt vàng; Gene D: lông ngắn; gene d: lông dài. Các gene nói trên phân li độc lập và tổ hợp tự do trong giảm phân. Tỉ lệ của loại hợp tử A- B- D- tạo ra từ phép lai AaBbDd × AaBbDD là bao nhiêu? (tính làm tròn đến 2 chữ số sau dấu phẩy).

Xem đáp án

Câu 17:

Trong khu bảo tồn đất ngập nước có diện tích 2000 ha. Người ta theo dõi số lượng của quần thể chim cồng cộc, vào cuối năm thứ nhất ghi nhận được mật độ cá thể quần thể là 2,5 cá thể/ha. Đến cuối năm thứ 2, đếm được số lượng cá thể là 950 cá thể. Biết tỉ lệ tử vong của quần thể là 2%/năm. Tỉ lệ sinh sản theo phần trăm của quần thể là bao nhiêu? (làm tròn đến 2 chữ số sau dấu phẩy)

Xem đáp án

Câu 18:

Một nhóm nghiên cứu về sự thay đổi của độ đa dạng thành phần loài trong một quần xã sinh vật ở một khu rừng từ năm 1920 đến 1950, kết quả được biểu diễn ở đồ thị của hình bên.

Theo đồ thị, độ đa dạng cao nhất của quần xã đạt được vào năm bao nhiêu?

Xem đáp án

Đoạn văn 1

Dựa vào thông tin sau để trả lời Đáp án Câu 5 và Đáp án Câu 6: Ở xương rồng, lá biến thành gai là sự thay đổi về hình thái của cây xương rồng giúp cây thích nghi với điều kiện sống khô hạn, tăng khả năng sống sót của cây.

Câu 19:

Ví dụ nào sau đây là các cơ quan tương đồng?

A. Vây cá và vây cá voi

B. Gai hoa hồng và gai xương rồng

C. Chân chuột chũi và chân để chũi

D. Cánh dơi và tay khir

Xem đáp án

Câu 20:

Quá trình hình thành quần thể với các đặc điểm thích nghi nhanh hơn ở quần thể:

A. có hệ gene lưỡng bội và tốc độ sinh sản nhanh.

B. tốc độ sinh sản chậm, có hệ gene lưỡng bội.

C. có hệ gene đơn bội và tốc độ sinh sản chậm.

D. tốc độ sinh sản nhanh và có hệ gene đơn bội

Xem đáp án

Đoạn văn 2

Dựa vào thông tin sau để trả lời Đáp án Câu 11 và Đáp án Câu 12: Các nhà khoa học thực hiện nghiên cứu về sự ảnh hưởng của ấu trùng cánh lông (Helicopsyche borealis) thường dùng tảo làm thức ăn. Ấu trùng sống ở suối Bắc Mỹ, thường xây dựng tổ di động từ các hạt cát. Chúng ăn tảo và vi khuẩn trên đá, đòi hỏi chúng phải thường xuyên di chuyển nơi ở để tránh khỏi các mối đe dọa. Các nhà khoa học đã thực hiện khảo sát về ảnh hưởng của

H. borealis tới nguồn thức ăn của nó trong môi trường sinh sống. Các nhà khoa học đã thực hiện thí nghiệm bằng cách đặt các tấm gạch dưới đáy của dòng suối và theo dõi sự xâm chiếm của tảo và H. borealis trên các bề mặt nhân tạo này trong khoảng 7 tuần.

Câu 21:

Phát biểu nào sau đây có nội dung đúng?

A. Khi kích thước quần thể tạo tăng, thi kích thước quần thể ấu trùng cánh lông cũng luôn tăng.

B. Trong giai đoạn 2 tuần đầu tiên thi kích thước quần thể tảo và kích thước quần thể ấu trùng cánh lông đều tăng.

C. Từ tuần 3 đến tuần 5. Sự suy giảm kích thước quần thể H. borealis đã giúp cho kích thước quần thể tảo được phục hồi

D. Tử tuần 5 đến tuần 7 kích thước quần thể tảo tăng lên là do nguồn sống dồi dào chứ không phụ thuộc vào H. borealis.

Xem đáp án

Câu 22:

Phát biểu nào sau đây có nội dung sai?

A. Sinh khối tảo tăng nhanh trong 2 tuần đầu tiên của thí nghiệm và suy giảm khi ấu trùng H. borealis xâm chiếm các bề mặt nhân tạo ở 3 tuần tiếp theo.

B. Ấu trùng làm giảm độ phong phú về nguồn thức ăn đối với các loài sử dụng tảo làm thức án của quần xã này.

C. Mối quan hệ giữa ấu trùng cánh lông và tảo giống mối quan hệ giữa tảo giáp và cá nhỏ ở cùng vùng biển.

D. Ở 2 tuần cuối số lượng loài H. borealis suy giảm cho thấy nguồn dinh dưỡng cạn kiệt, tạo điều kiện cho sinh khối của tảo tăng nhanh.

Xem đáp án

Đoạn văn 3

Dựa vào thông tin sau để trả lời Đáp án Câu 17 và Đáp án Câu 18: Hình dưới ghi lại sự biến động số lượng của quần thể trùng để giày được nuôi trong phòng thí nghiệm.

Câu 23:

Phát biểu nào sau đây có nội dung đúng?

A. Sự tăng trưởng kích thước quần thể trùng đế giày là tăng trưởng theo tiềm năng sinh học.

B. Số lượng cá thể (các chấm đen trên hình) rất phù hợp với dạng đồ thị hình chữ S.

C. Trong 15 ngày đầu, sự tăng trưởng kích thước quần thể theo luỹ thừa.

D. Trong đồ thị tăng trưởng, thì ngày từ 10 đến 15 quần thể đang ở pha suy vong.

Xem đáp án

Câu 24:

Phát biểu nào sau đây có nội dung sai?

A. Để quan sát tốc độ tăng trưởng rõ ràng nhất, cần đưa thêm vào quần thể nuôi cấy 1 số loài khác.

B. Ở ngày thứ 5 trùng đế giày phân chia mạnh mẽ theo tiềm năng, số lượng tế bào tăng theo luỹ thừa.

C. Trước ngày thí nghiệm thứ 5 số lượng cá thể của quần thể sinh sản ít, tốc độ tăng trưởng chậm.

D. Từ ngày thứ 7 trở đi mức cạnh tranh gay gắt, tốc độ sinh sản giảm, môi trường nuôi cấy có sự biến đổi theo chiều hướng ô nhiễm hơn, độ dinh dưỡng giảm dần.

Xem đáp án

Đoạn văn 4

PHẦN II. Thí sinh trả lời từ Đáp án Câu 1 đến Đáp án Câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.

Ở một loài thực vật, allele A quy định thân cao trội hoàn toàn so với allele a quy định thân thấp; allele B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với allele b quy định hoa trắng; allele D quy định quả đỏ trội hoàn toàn so với allele d quy định quả dài. Cho cây thân cao, hoa đỏ, quả tròn (kí hiệu cây P) tự thụ phấn, thu được F₁ có tỉ lệ 6 cây thân cao, hoa đỏ, quả tròn; 3 cây thân cao, hoa đỏ, quả dài; 3 cây thân thấp, hoa đỏ, quả tròn; 2 cây thân cao, hoa trắng, quả tròn; 1 cây thân cao, hoa trắng, quả dài; 1 cây thân thấp, hoa trắng, quả tròn.

Câu 25:

a) Không xảy ra hoán vị gene.

Xem đáp án

Câu 26:

b) Cây P có kiểu gene $\frac{\underline{Ad}}{aD} Bb$ .

Xem đáp án

Câu 27:

c) Đời F₁ của phép lai trên có 9 kiểu gene.

Xem đáp án

Câu 28:

d) Nếu cho cây P lai phân tích thì ở đời con có 25% cây thân cao, hoa trắng, quả dài.

Xem đáp án

Đoạn văn 5

Trên tro tàn núi lửa xuất hiện quần xã tiên phong. Quần xã này sinh sống và phát triển làm tăng độ ẩm và làm giàu thêm nguồn dinh dưỡng hữu cơ, tạo thuận lợi cho cỏ thay thế. Theo thời gian, sau cỏ là trảng cây thân thảo, thân gỗ và cuối cùng là rừng cây nguyên sinh.

Câu 29:

a) Đây là quá trình diễn thế sinh thái.

Xem đáp án

Câu 30:

b) Song song với sự biến đổi của quần xã là sự biến đổi của môi trường.

Xem đáp án

Câu 31:

c) Lưới thức ăn có xu hướng phức tạp dần trong quá trình biến đổi này.

Xem đáp án

Câu 32:

d) Sự cạnh tranh giữa các loài quần xã là nguyên nhân duy nhất gây ra quá trình biến đổi này.

Xem đáp án

Đoạn văn 6

Các đường cong A, B, C ở hình 1 thể hiện sự thay đổi áp lực máu (mmHg) trong một chu kỳ tim bình thường của một loài linh trưởng. Trong đó t_o = 0 là thời điểm bắt đầu của chu kì.

Câu 33:

a) Đường cong A thể hiện biến động áp lực máu trong tâm nhĩ trái. Đường cong B thể hiện biến động áp lực máu trong tâm thất trái. Đường cong C thể hiện biến động áp lực máu trong cung động mạch chủ.

Xem đáp án

Câu 34:

b) Tại thời điểm 0.3 giây, van nhĩ thất mở và van động mạch chủ đóng.

Xem đáp án

Câu 35:

c) Một người có nhịp tim là 75 lần/phút. Lượng oxygen trong tĩnh mạch phổi và trong động mạch phổi lần lượt là 0,24 ml/ml máu và 0,16ml/ml máu. Lượng oxygen cơ thể tiêu thụ là 432ml/phút. Theo lí thuyết, trong mỗi lần co bóp, tim của người này bơm vào động mạch 72ml máu.

Xem đáp án

Câu 36:

d) Một vận động viên sau khi chạy thể lực xong nên dừng lại ngay không nên tiếp tục vận động để nhịp tim về mức bình thường

Xem đáp án

Đoạn văn 7

Một nhà khoa học đang nghiên cứu về trình tự của một đoạn DNA. Ông tách đoạn DNA kép này thành 2 mạch đơn rồi phân tích thành phần base Nitrogen của từng mạch. Sau khi xác định được mạch làm khuôn cho phiên mã, ông phân lập mạch này rồi bổ sung các protein cần thiết cho quá trình phiên mã xảy ra, riêng hỗn hợp B và hỗn hợp C ông còn bổ 1 số thành phần khác có liên quan đến xử lý mRNA. Tỉ lệ phần trăm các loại base Nitrogen của từng mạch đơn DNA và mRNA từ 3 hỗn hợp trên được thể hiện ở bảng dưới đây:

	A	G	C	T	U
Mạch đơn DNA I	19.1	26.0	31.0	23.9	0
Mạch đơn DNA II	24.2	30.8	25.7	19.3	0
mRNA từ hỗn hợp A	19.0	25.9	30.8	0	24.3
mRNA từ hỗn hợp B	23.2	27.6	22.9	0	26.3
mRNA từ hỗn hợp C	36.0	23.0	19.1	0	21.9

Câu 37:

14 Đánh giá

50%

40%

Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 67)

🔥 Đề thi HOT:

(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học (Đề số 5)

Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 ( Đề 1)

Trắc nghiệm ôn luyện thi tốt nghiệp THPT môn Sinh Học Chủ đề 9. Sinh thái học có đáp án

Trắc nghiệm ôn luyện thi tốt nghiệp THPT môn Sinh Học Chủ đề 8. Tiến hoá có đáp án

Trắc nghiệm ôn luyện thi tốt nghiệp THPT môn Sinh Học Chủ đề 7. Di truyền học có đáp án

(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học (Đề số 1)

Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 ( Đề 33)

Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 ( Đề 53)

Nội dung liên quan:

Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 ( Đề 1)

Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 ( Đề 2)

Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 ( Đề 3)

Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 ( Đề 4)

Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 ( Đề 5)