Trình tự nucleotide của mRNA bổ sung với trình tự nucleotide trên mạch gốc. Trong đó: ${A_{mRNA}}$ bổ sung với ${T_{mach\,\,goc}}$, ${U_{mRNA}}$bổ sung với ${A_{mach\,\,goc}}$, ${G_{mRNA}}$ bổ sung với ${C_{mach\,\,goc}}$, ${C_{mRNA}}$ bổ sung với ${G_{mach\,\,goc}}$.

Một đoạn mạch gốc của gene có trình tự các nucleotide 3’...TCG CCT GGA TCG...5’

$ \to $ Trình tự nucleotide trên đoạn mRNA tương ứng được tổng hợp từ gene này là:

5’...AGC GGA CCU AGC...3’.

Câu 2

Thoi phân bào bắt đầu được hình thành ở:

A. Kỳ đầu

B. Kỳ giữa

C. Kỳ sau

D. Kỳ cuối

Lời giải

Đáp án A

Trong quá trình phân bào có các kì: kì đầu, kì giữa, kì sau, kì cuối.

Khi bước vào kì đầu thoi phân bào bắt đầu hình thành.

Kì giữa NST xếp thành 1 hàng trên mp xích đạo của thoi phân bào $ \to $ kì sau: nhờ sự co rút của thoi phân bào các NST phân chia đồng đều về hai cực của tế bào.

Câu 3

Phát biểu nào sau đây sai?

A. Ở trong cùng một cây, lông hút là cơ quan có thể nước cao nhất.

B. Nước và tất cả các chất khoáng khi đi vào mạch dẫn đều qua tế bào nội bì.

C. Đưa cây vào phòng lạnh thì sức trương nước của tế bào thịt lá giảm.

D. Rễ cây hút nước chủ động bằng cách vận chuyển nước ngược chiều nồng độ.

Lời giải

Đáp án D

Rễ cây hút nước chủ động bằng cách chủ tạo nên áp suất thẩm thấu lớn hơn dung dịch đất để nước thẩm thấu từ đất vào rễ.

Rễ chủ động tăng áp suất thẩm thấu bằng cách tích trữ ion khoáng và hô hấp mạnh tạo nhiều sản phẩm trao đổi chất.

Câu 4

Khi nói về quang hợp ở thực vật, phát biểu nào sau đây đúng?

A. Khi không có CO₂ thì không xảy ra pha tối nhưng vẫn xảy ra pha sáng.

B. Pha tối không sử dụng ánh sáng cho nên nếu không có ánh sáng thì pha tối vẫn diễn ra.

C. Quá trình quang phân li nước diễn ra ở pha sáng, do đó nếu không có pha tối thì cây vẫn giải phóng O₂.

D. Nếu có một chất độc ức chế pha tối thì pha sáng cũng bị ức chế.

Lời giải

Đáp án D

Vì hai pha có quan hệ biện chứng với nhau. Pha sáng cung cấp NADPH và ATP cho pha tối; pha tối cung cấp $NAD{P^ + }$ và ADP, Pi

cho pha sáng. Do đó, chất độc làm ức chế pha tối sẽ không có $NAD{P^ + }$ để cung cấp cho pha sáng, do đó pha sáng cũng bị ức

chế.

A sai. Vì pha sáng phụ thuộc pha tối.

B sai. Vì pha tối phụ thuộc pha sáng.

C sai. Vì pha sáng phụ thuộc pha tối nên quá trình quang phân li nước cũng phụ thuộc pha tối.

Câu 5

Bằng chứng nào sau đây không được xem là bằng chứng sinh học phân tử?

A. Protein của các loài sinh vật đều được cấu tạo từ khoảng 20 loại amino acid.

B. DNA của các loài sinh vật đều được cấu tạo từ 4 loại nucleotide.

C. Mã di truyền của các loài sinh vật đều có đặc điểm giống nhau.

D. Các cơ thể sống đều được cấu tạo bởi tế bào.

Lời giải

Đáp án D

Câu 6

Đặc điểm nổi bật của đại Tân sinh là sự phát triển phồn thịnh của:

A. Tảo ở biển, giáp xác, cá và lưỡng thê.

B. Bò sát, chim và thú.

C. Thực vật hạt kín, sâu bọ, chim và thú.

D. Thực vật hạt trần và động vật có xương bậc cao.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Thời điểm lấy mẫu	Lần 1(đầu tháng 4)	Lần 2 (cuối tháng 4)
Thời điểm lấy mẫu	Số cá thể được bắt và tiến hành đánh dấu	Số cá thể được bắt lại	Số cá thể có dấu
Năm 2010	20	30	6

Toán

Văn

Vật lý

Hóa học

Lịch sử

Địa lý

Sinh học

Công nghệ

Tin học

Tiếng Anh

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật

ĐHQG Hồ Chí Minh

ĐH Bách Khoa

ĐHQG Hà Nội

Bộ Công an

ĐHSP Hà Nội

Bằng lái xe

English Test

IT Test

Đại học

Toán

Văn

Vật lý

Hóa học

Lịch sử

Địa lý

Sinh học

Công nghệ

Tin học

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật

Toán

Văn

Vật lý

Hóa học

Lịch sử

Địa lý

Sinh học

Công nghệ

Tin học

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật

Toán

Văn

Vật lý

Hóa học

Lịch sử

Địa lý

Sinh học

Tin học

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật

Global success

iLearn Smart World

Friends Global

Explore new worlds

Toán

Văn

Vật lý

Hóa học

Lịch sử

Địa lý

Sinh học

Công nghệ

Tin học

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật

Toán

Văn

Vật lý

Hóa học

Lịch sử

Địa lý

Sinh học

Công nghệ

Tin học

Giáo dục Quốc Phòng và An Ninh

Giáo dục Kinh tế và Pháp luật

Toán

Văn

Vật lý

Hóa học

Lịch sử