Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 ( Đề 5)
56 người thi tuần này 4.6 1.9 K lượt thi 40 câu hỏi 60 phút
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
🔥 Học sinh cũng đã học
Đề thi thử Tốt nghiệp THPT Sinh học 2025-2026 trường THPT Chuyên Phan Bội Châu (Nghệ An) lần 2 có đáp án
1.1 K lượt thi
28 câu hỏi
Đề thi thử Tốt nghiệp THPT Sinh học 2025-2026 trường THPT Triệu Sơn 2 (Thanh Hóa) có đáp án
367 lượt thi
28 câu hỏi
Đề thi thử Tốt nghiệp THPT Sinh học 2025-2026 Sở GD&ĐT Phú Thọ có đáp án
742 lượt thi
28 câu hỏi
Đề thi thử Tốt nghiệp THPT Sinh học 2025-2026 Cụm 13 trường (Hải Phòng) lần 2 có đáp án
700 lượt thi
28 câu hỏi
Đề thi thử Tốt nghiệp THPT Sinh học 2025-2026 trường THPT Lê Thánh Tông (Hồ Chí Minh) có đáp án
340 lượt thi
28 câu hỏi
Đề thi thử Tốt nghiệp THPT Sinh học 2025-2026 Sở GD&ĐT Hà Nội có đáp án
691 lượt thi
28 câu hỏi
Đề thi thử Tốt nghiệp THPT Sinh học 2025-2026 trường THPT Hậu Lộc 4 (Thanh Hóa) có đáp án
349 lượt thi
28 câu hỏi
Danh sách câu hỏi:
Lời giải
Đáp án C
Trong gene, các nucleotide liên kết với nhau theo nguyên tắc bổ sung A liên kết với T, G liên kết với C. Như vậy, nếu mạch 1 của gene có ba loại nucleotide A, T, C thì trên mạch 2 của gene này có ba loại nucleotide T, A, G (không có C).
Câu 2/40
A. Đây là 2 tế bào cùng loài, đang ở kì sau của nguyên phân, bộ nhiễm sắc thể là 2n = 8.
B. Khi kết thúc quá trình phân bào trên thì tế bào 1 tạo ra các tế bào lưỡng bội còn tế bào 2 tạo ra các tế bào đơn bội.
C. Các tế bào con của tế bào 1 luôn giống thế nhau về di truyền, 2 tế bào con của tế bào 2 luôn khác nhau về di truyền.
D. Hai tế bào này khác loài, tế bào 1 đang ở kì sau giảm phân 2, tế bào 2 đang ở kì sau nguyên phân.
Lời giải
Đáp án D
Dựa vào kí hiệu của gene, cho phép suy ra khi kết thúc phân bào thì tế bào 1 sẽ tạo ra 2 tế bào con có bộ NST đơn bội (ABcD), tế bào 2 sẽ tạo ra 2 tế bào con có bộ NST lưỡng bội (AaBb). Như vậy, tế bào 1 đang ở kì sau giảm phân 2 còn tế bào 2 đang ở kì sau của nguyên phân.
Câu 3/40
A. Tạo plasmid.
B. Tạo thể truyền.
C. Tạo DNA tái tổ hợp.
D. Tạo protein tái tổ hợp.
Lời giải
Chọn C
Câu 4/40
A. Thay thế một cặp G - C bằng một cặp C - G.
B. Thay thế một cặp A - T bằng một cặp T - A.
C. Mất một cặp A - T.
D. Thêm một gặp G - C.
Lời giải
Đáp án D
A liên kết với T bằng 2 liên kết hydrogen, G liên kết với C bằng 3 liên kết hydrogen. Do đó, đột biến thay một cặp A-T bằng một cặp G-C sẽ làm tăng 1 liên kết hydrogen.
Câu 5/40
A. Tiến hóa hóa học.
B. Tiến hóa tiền sinh học.
C. Tiến hóa sinh học.
D. Tiến hóa hậu sinh học.
Lời giải
Chọn C
Câu 6/40
A. 1d, 2e, 3b, 4c, 5a.
B. 1e, 2d, 3b, 4a, 5c.
C. 1d, 2e, 3c, 4a, 5b.
D. 1d, 2e, 3b, 4a, 5c.
Lời giải
Đáp án D
1 – d: Cải bắp được chọn lọc theo hướng lấy chồi đỉnh.
2 – e: Súp lơ được chọn lọc theo hướng lấy hoa và thân.
3 – b: Su hào được chọn lọc theo hướng lấy thân củ.
4 – a: Cải xoăn Kale được chọn lọc theo hướng lấy lá.
5 – c: Cải Brussel được chọn lọc theo hướng lấy chồi bên.
Câu 7/40
A. giao phối không ngẫu nhiên.
B. chọn lọc tự nhiên.
C. phiêu bạt di truyền.
D. đột biến.
Lời giải
Chọn C
Câu 8/40
A. chuyển hóa nhiệt năng thành quang năng trong các sản phẩm.
B. giải phóng năng lượng dưới dạng ATP và nhiệt.
C. giải phóng khí O2 và hấp thu khí CO2.
D. chuyển hóa quang năng thành hóa năng trong các sản phẩm.
Lời giải
Đáp án B
Hô hấp ở thực vật là quá trình phân giải các hợp chất hữu cơ phức tạp, phổ biến là cacbôhiđrat thành các chất đơn giản, đồng thời, tạo ra ATP và nhiệt năng. Như vậy, ở thực vật, hô hấp có vai trò giải phóng năng lượng dưới dạng ATP và nhiệt cung cấp cho hoạt động sống của cơ thể thực vật.
Câu 9/40
Trong một thí nghiệm, người ta xác định được lượng nước thoát ra và lượng nước hút vào của mỗi cây trong cùng một đơn vị thời gian như sau:
|
Cây |
A |
B |
C |
D |
|
Lượng nước hút vào |
25 gam |
31 gam |
32 gam |
30 gam |
|
Lượng nước thoát ra |
27 gam |
29 gam |
34 gam |
33 gam |
Theo suy luận lí thuyết, cây nào không bị héo?
A. Cây A.
B. Cây B.
C. Cây C.
D. Cây D.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 10/40
A. Nhiệt độ thấp làm bất hoạt các enzyme cần thiết để sao chép các gene quy định màu lông.
B. Nhiệt độ thấp làm cho allele quy định lông trắng bị biến đổi thành allele quy định lông đen.
C. Nhiệt độ thấp làm thay đổi biểu hiện của gene quy định màu lông thỏ.
D. Nhiệt độ thấp gây ra đột biến làm tăng hoạt động của gene quy định lông đen.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 11/40
A. dễ mẫn cảm với bệnh.
B. chỉ mang 1 NST giới tính X.
C. chỉ mang 1 NST giới tính Y.
D. dễ xảy ra đột biến.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 12/40
A. Giới hạn dưới.
B. Khoảng thuận lợi.
C. Khoảng chống chịu.
D. Giới hạn trên.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Đoạn văn 1
Dùng thông tin sau để trả lời câu 5 và câu 6: Vai trò của các chướng ngại địa lí trong quá trình tiến hoá hình thành loài mới là ngăn cản các cá thể của các quần thể cùng loài gặp gỡ và giao phối với nhau, góp phần duy trì sự khác biệt về tần số allele và thành phần kiểu gene giữa quần thể được tạo ra bởi các nhân tố tiến hoá, khiến cho các cá thể của các quần thể cách li ít có cơ hội giao phối với nhau. Những quần thể nhỏ sống cách biệt trong các điều kiện môi trường khác nhau dần dần được chọn lọc tự nhiên và các nhân tố tiến hóa khác làm cho sự khác biệt về vốn gene của quần thể.
Câu 13/40
A. làm chọn lọc tự nhiên diễn ra theo nhiều hướng khác nhau tạo ra kiểu hình mới.
B. làm cho các cá thể trong quần thể cùng biến đổi theo một hướng nhất định.
C. duy trì sự khác biệt về vốn gene giữa các cá thể do các nhân tố tiến hoá tạo ra.
D. giúp cho các cá thể sinh sản nhanh hơn, chọn lọc tự nhiên mạnh mẽ hơn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 14/40
A. loài gốc → cách li địa lí → nòi địa lí → cách li sinh sản → loài mới.
B. nòi địa lí → loài gốc → cách li địa lí → kiểu gene mới → loài mới.
C. loài gốc → cách li sinh sản → nòi địa lí → cách li địa lí → loài mới.
D. loài mới → cách li địa lí → nòi địa lí → cách li sinh sản → loài gốc.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Đoạn văn 2
Dùng thông tin sau để trả lời câu 11 và câu 12: Một đầm nước nông nuôi cá có ba bậc dinh dưỡng: Vi khuẩn lam và tảo (bậc 1); Động vật phù du (bậc 2); Tôm và cá nhỏ (bậc 3). Do nguồn chất khoáng tích tụ nhiều năm từ các chất ô nhiễm ở đáy đầm tạo cho vi khuẩn lam và tảo bùng phát gây hiện tượng phì dưỡng (phú dưỡng hóa). Khi số lượng vi khuẩn lam và tảo tăng quá nhanh dẫn tới dư thừa và chết hàng loạt. Do đó, xác các sinh vật bậc 1 chết gây thối rữa và giảm lượng oxi hòa tan nên môi trường nước trở nên ô nhiễm, làm chết các loài động vật nổi và các loài cá, tôm.
Câu 15/40
A. Cạnh tranh khác loài.
B. Ức chế cảm nhiễm.
C. Kí sinh - vật chủ.
D. Sinh vật ăn sinh vật.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 16/40
A. Đánh bắt các loài động vật phù du.
B. Đánh bắt các loài tôm, cá nhỏ.
C. Tiêu diệt bớt các loài tảo, vi khuẩn lam.
D. Thả thêm vào hồ các loài cá lớn ăn tôm, cá nhỏ.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Đoạn văn 3
Dùng thông tin sau để trả lời câu 17 và câu 18: Khi nghiên cứu sự ảnh hưởng của loài A và B đến sự sinh trưởng và phát triển của loài C, người ta thực hiện 4 thí nghiệm như sau:
Thí nghiệm 1 (TN1): Loại bỏ cả 2 loài A và B ra khỏi khu vực loài C sinh sống.
Thí nghiệm 2 (TN2): Loại bỏ loài A ra khỏi khu vực loài C sinh sống.
Thí nghiệm 3 (TN3): Loại bỏ loài B ra khỏi khu vực loài C sinh sống.
Thí nghiệm 4 (TN4 - Đối chứng): Cả loài A và loài B sinh trưởng cùng trong khu vực loài C sinh sống.
Sau 24 tháng theo dõi thí nghiệm, kết quả thu được như đồ thị ở hình dưới đây:
Câu 17/40
A. Cạnh tranh cùng loài.
B. Hỗ trợ cùng loài.
C. Đối kháng giữa các loài.
D. Hỗ trợ giữa các loài.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 18/40
A. Loài B và loài C là hai loài cộng sinh.
B. Loài B là con mồi của loài C.
C. Loài C là vật kí sinh lên loài A.
D. Loài A ức chế cảm nhiễm lên loài C.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Đoạn văn 4
Phần II. Câu trắc nghiệm đúng sai. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.
Ở một loài thú, tính trạng màu lông do một gene có 2 allele quy định, trong đó lông đỏ trội hoàn toàn so với lông trắng. Khi cho một cá thể lông đỏ giao phối với một cá thể lông trắng, thu được F1 có tỉ lệ 1 cá thể lông đỏ : 1 cá thể lông trắng. Cho F1 giao phối tự do, thu được đời F2 có tỉ lệ 1 cá thể lông đỏ : 1 cá thể lông trắng. Biết rằng, không có đột biến xảy ra và sự biểu hiện màu lông không phụ thuộc vào môi trường.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Xem tiếp với tài khoản VIP
Còn 32/40 câu hỏi, đáp án và lời giải chi tiết.
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Nhắn tin Zalo
Hỏi bài tập