Dựa vào thông tin sau để trả lời Đáp án Câu 5 và Đáp án Câu 6: Trong quần thể allele lặn thường tồn tại bên cạnh allele trội tương ứng và bị allele trội lấn át nên không biểu hiện ra kiểu hình. Qua giao phối, các allele lặn được phát tán trong quần thể.

Câu 19:

Chọn lọc chống lại allele lặn chậm hơn quá trình chọn lọc chống lại allele trội vì

A. đào thải allele trội xảy ra trước khi đào thải allele lặn.

B. allele lặn bị đào thải ngay cả khi ở trạng thái dị hợp.

C. allele trội chỉ bị đào thải khi ở trạng thái đồng hợp.

D. allele lặn chỉ bị đào thải khi ở trạng thái đồng hợp.

Xem đáp án

Câu 20:

Khi nói về tiến hoá, phát biểu nào sau đây sai?

A. Áp lực của chọn lọc tự nhiên là nhân tố quan trọng ảnh hưởng đến tốc độ hình thành đặc điểm thích nghi.

B. Áp lực của quá trình đột biến thể hiện ở tốc độ biến đổi tần số các allele bị đột biến.

C. Kích thước quần thể càng nhỏ càng dễ chịu sự tác động của các yếu tố ngẫu nhiên.

D. Đối với quá trình tiến hoá nhỏ, chọn lọc tự nhiên có vai trò tạo ra các allele mới, làm thay đổi tần số allele theo hướng xác định.

Xem đáp án

Đoạn văn 2

Dựa vào thông tin sau để trả lời Đáp án Câu 11 và Đáp án Câu 12: Nai sừng tấm (elk) và bò rừng (bison) là những loài động vật ăn cỏ kiếm ăn trong cùng một khu vực Yellowstone. Hình dưới đây mô tả những thay đổi trong quần thể của hai loài này trước và sau khi đưa chó sói (loài động vật ăn thịt) vào môi trường sống của chúng. Nai sừng tấm là con mồi ưa thích của sói ở Yellowstone. Vào năm 1995 - 1996, những con sói đã được quan sát chúng đuổi theo, nhưng không giết chết bất kỳ bò rừng nào; từ 1997 đến 2001 số lượng bò bison chiếm 4% số vụ sói giết, trong đó nai sừng tấm là 78%. Nghiên cứu cũng ghi nhận sự phục hồi của các loài thực vật như liễu - thức ăn của Elk tại các khu vực của Yellowstone.

Câu 21:

Phát biểu nào sau đây có nội dung sai?

A. Những biến động trong quần thể nai sừng tấm và bò rừng cho thấy rằng những con chó sói đã hoàn toàn ăn thịt nai sừng tấm.

B. Kích thước quần thể nai sừng tấm và kích thước quần thể bò rừng có ảnh hưởng lẫn nhau.

C. Mối quan hệ giữa nai sừng tấm và bò rừng là mối quan hệ cạnh tranh khác loài.

D. Khi không có chó sói, nai sừng tấm phát triển phụ thuộc vào nguồn thức ăn là cỏ trong rừng.

Xem đáp án

Câu 22:

Phát biểu nào sau đây có nội dung sai?

A. Sự sụt giảm số lượng nai là kết quả của việc bị chó sói ăn thịt cũng như sự gia tăng quần thể bò rừng tiêu thụ một phần thảm thực vật lớn hơn.

B. Trong những năm đầu tiên chó sói du nhập, việc săn mồi nhiều đối với nai sừng tấm làm giảm áp lực săn mồi lên bò rừng, làm tăng tỷ lệ sống sót của con non.

C. Có khả năng xảy ra sự cạnh tranh về chế độ ăn uống giữa quần thể nai sừng tấm và bò rừng.

D. Chó sói có ảnh hưởng đến kích thước quần thể bò bison.

Xem đáp án

Đoạn văn 3

Dựa vào thông tin sau để trả lời Đáp án Câu 17 và Đáp án Câu 18: Giữa quần thể rắn nước (Nerodia sipedon) trên đất liền và trên đảo khác nhau về kiểu màu sắc. Kiểu hình màu sắc dải không thay đổi trong đời cá thể. Trên các đảo, rắn nước sống dọc theo bờ đá, còn trên đất liền chúng sống ở đầm lầy. Các nhà nghiên cứu đã theo dõi biến thể về màu sắc ở quần thể N. Sipedon ở các vùng khác nhau và thu được kết quả như hình bên dưới.

Mẫu A: là rắn có dải màu sọc dày đậm; Mẫu B và C: là rắn có dải trung gian; Mẫu D rắn không có dài.

Câu 23:

Phát biểu nào sau đây có nội dung sai?

A. Gần như tất cả các loài rắn từ lục địa Ohio hoặc Ontario đều có dải sọc dày.

B. Phần lớn các loài rắn từ các hòn đảo đều không có dải hoặc trung gian.

C. Sự khác nhau về màu sắc rắn ở các đảo và đất liền là hoàn toàn ngẫu nhiên chứ không liên quan đến đặc điểm thích nghi.

D. Ở đất liền, rắn không có dải hoặc dải trung gian có đặc điểm thích nghi kém hơn rắn có dải sọc dày.

Xem đáp án

Câu 24:

Phát biểu nào sau đây có nội dung sai?

A. Dải có lợi trong môi trường đất liền, còn không có dải sẽ có lợi cho rắn trong môi trường đảo.

B. Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên kiểu hình, gián tiếp làm thay đổi tần số allele của quần thể.

C. Các quần thể N. Sipedon có tần số allele và thành phần kiểu gene là khác nhau.

D. Điều kiện địa lý giữa đất liền và quần đảo là điều kiện trực tiếp tạo nên sự khác biệt về vốn gene giữa các quần thể rắn nước.

Xem đáp án

Đoạn văn 4

PHẦN II. Thí sinh trả lời từ Đáp án Câu 1 đến Đáp án Câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.

Ở một loài thực vật tính trạng chiều cao cây do hai cặp gene Aa, Bb nằm trên hai cặp NST khác nhau quy định theo kiểu tương tác cộng gộp, trong đó cứ có 1 allele trội thì chiều cao cây tăng thêm 5 cm. Cây thấp nhất cao 100 cm; tính trạng màu hoa do cặp gene Dd quy định, trong đó allele D quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với allele d quy định hoa trắng. lai giữa 2 cây tứ bội có kiểu gene AAaaBbbbDDdd × AaaaBBbbDddd thu được đời F₁. Cho rằng thể tứ bội giảm phân chỉ sinh ra giao tử lưỡng bội và các loại giao tử lưỡng bội có thể thụ tinh bình thường.

Câu 25:

a) Đời F₁ cho tối đa 64 loại kiểu gene.

Xem đáp án

Câu 26:

b) Số kiểu hình tối đa tạo ra đời F₁ là 16.

Xem đáp án

Câu 27:

c) Tỉ lệ kiểu hình cây cao 110 cm và hoa trắng là $\frac{35}{144}$

Xem đáp án

Câu 28:

d) Số kiểu hình nhiều nhất có thể được tạo ra từ hai tính trạng trên là 27.

Xem đáp án

Đoạn văn 5

Lưới thức ăn của một quần xã sinh vật trên cạn được mô tả như sau:

Các loài cây là thức ăn của sâu đục thân, sâu hại quả, chim ăn hạt, côn trùng cánh cứng ăn vỏ cây và một số loài động vật ăn rễ cây. Chim sâu ăn côn trùng cánh cứng, sâu đục thân và sâu hại quả. Chim sâu và chim ăn hạt đều là thức ăn của chim ăn thịt cỡ lớn. Động vật ăn rễ cây là thức ăn của rắn, thú ăn thịt và chim ăn thịt cỡ lớn.

Phân tích lưới thức ăn trên cho thấy:

Câu 29:

a) Nếu số lượng động vật ăn rễ cây bị giảm mạnh thì sự cạnh tranh giữa chim ăn thịt cỡ lớn và rắn gay gắt hơn so với sự cạnh tranh giữa rắn và thú ăn thịt.

Xem đáp án

Câu 30:

b) Các loài sâu đục thân, sâu hại quả, động vật ăn rễ cây và côn trùng cánh cứng có ổ sinh thái trùng nhau hoàn toàn.

Xem đáp án

Câu 31:

c) Chuỗi thức ăn dài nhất trong lưới thức ăn này có tối đa 4 mắt xích.

Xem đáp án

Câu 32:

d) Chim ăn thịt cỡ lớn có thể là bậc dinh dưỡng cấp 2, cũng có thể là bậc dinh dưỡng cấp 3.

Xem đáp án

Đoạn văn 6

Gluten có trong hạt lúa mì hoặc lúa mạch đen gây độc cho hệ tiêu hoá ở trẻ em, gây ra bệnh sprue. Trong thời kì đầu của bệnh, người ta phát hiện thấy mỡ có trong phân dưới dạng mỡ đã được tiêu hoá.

Câu 33:

a) Bệnh sprue là bệnh xảy ra do rối loạn giai đoạn hấp thu trong quá trình tiêu hoá.

Xem đáp án

Câu 34:

b) Gluten phá huỷ thành tế bào dạ dày như một phản ứng miễn dịch hoặc dị ứng.

Xem đáp án

Câu 35:

c) Nhung mao bị cùn đi hoặc biến mất làm cho diện tích hấp thu của ruột giảm rất nhiều.

Xem đáp án

Câu 36:

d) Bệnh này không cần điều trị. Khi trẻ lớn lên hệ tiêu hoá phát triển hoàn thiện thì sẽ khỏi bệnh.

Xem đáp án

Đoạn văn 7

Ở ruồi có mắt đỏ (kiểu dại), cả ba loại enzyme đều có chức năng.

Nếu một con ruồi có mắt trắng tạo ra các phiên bản chức năng của tất cả trừ một trong các loại enzyme trong con đường sinh hoá này.

Nếu một con ruồi có mắt nâu đỏ tạo ra các phiên bản chức năng của tất cả trừ một trong các loại enzyme trong con đường sinh hoá này.

Cơ chế tạo ra màu chắc mắt ở ruồi được thể hiện qua sơ đồ:

Câu 37:

5 Đánh giá

50%

40%

Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 (Đề 75)

🔥 Đề thi HOT:

(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học (Đề số 5)

Trắc nghiệm ôn luyện thi tốt nghiệp THPT môn Sinh Học Chủ đề 8. Tiến hoá có đáp án

Trắc nghiệm ôn luyện thi tốt nghiệp THPT môn Sinh Học Chủ đề 7. Di truyền học có đáp án

Tổng hợp đề thi thử trắc nghiệm môn Sinh Học có lời giải (Đề số 1)

(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học (Đề số 1)

Trắc nghiệm ôn luyện thi tốt nghiệp THPT môn Sinh Học Chủ đề 9. Sinh thái học có đáp án

Trắc nghiệm ôn luyện thi tốt nghiệp THPT môn Sinh Học Chủ đề 1: Sinh học tế bào có đáp án

Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 ( Đề 1)

Nội dung liên quan:

Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 ( Đề 1)

Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 ( Đề 2)

Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 ( Đề 3)

Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 ( Đề 4)

Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 ( Đề 5)

Đề minh họa tốt nghiệp THPT môn Sinh có đáp án năm 2025 ( Đề 6)