Bộ 25 đề thi ôn luyện THPT Quốc gia môn Sinh học có lời giải năm 2022 (Đề 11)

B. vi khuấn amôn hóa

C. vi khuẩn phản nitrat hóa

D. vi khuẩn cố định nitơ

B. Hô hấp bằng mang.

C. Hô hấp bằng phổi.

D. Hô hấp qua bề mặt cơ thể.

B. Tất cả các loài đều dùng chung nhiều bộ mã di truyền.

C. Tất cả các loài đều dùng chung một bộ mã di truyền.

D. Một bộ ba mã di truyền chỉ mã hoá cho một axitamin.

A. Gen bình thường đã bị đột biến thay thế 1 cặp nuclêôtit.

B. Gen đột biến không tạo ra chuỗi pôlipeptit tương ứng.

C. Đột biến đã xảy ra ở bộ ba mã hóa thứ 2 trên gen.

D. Dạng đột biến gen này được gọi là đột biến vô nghĩa.

B. 22, 25 và 26.

C. 22, 23 và 25.

D. 23, 25 và 26.

B. Trao đổi chéo và gây đột biến

C. Lai phân tích và lai tương đương

D. Lai trở lại và lai thuận nghịch

B. các gen nằm trên các cặp nhiễm sắc thể khác nhau.

C. các gen quy định các cặp tính trạng không hòa vào nhau.

D. số lượng cá thể nghiên cứu lớn.

B. 6%.

C. 8%.

D. 12%.

B. n+1, n-1 và n.

C. n-1, n và 2n.

D. $n+1+1$ và $n-1-1$.

A. kì giữa của giảm phân II.

B. kì sau của giảm phân I.

C. kì sau của nguyên phân.

B. 0,4A và 0,6a.

C. 0,5A và 0,5a.

D. 0,6A và 0,4a.

B. tạo nguyên liệu để xác định mức phản ứng của kiểu gen

C. các con được tạo ra có kiểu gen giống nhau

D. một phôi được chia cắt thành nhiều phôi

B. Alen có lợi trong quần thể có thể biến mất hoàn toàn, alen có hại có thể trở nên phổ biến.

C. Tần số alen thay đổi không theo một hướng xác định.

D. Tần số alen không thay đổi.

B. phân hóa khả năng sống sót và sinh sản của các cá thể trong quần thể.

C. phân hóa khả năng sống sót và sinh sản của các cá thể mang kiểu gen khác nhau trong quần thể.

D. phân hóa khả năng sinh sản của các kiểu gen khác nhau trong quần thể.

A. Khỉ Vervet, Galago.

B. Tinh tinh, Galago.

C. Galago, Tinh tinh.

D. Khỉ Rhesut, Galogo.

B. Trong hệ sinh thái, sự thất thoát năng luợng qua mỗi bậc dinh duỡng là rất lớn.

C. Trong hệ sinh thái, sự biến đổi năng luợng có tính tuần hoàn.

D. Trong hệ sinh thái, càng lên bậc dinh duỡng cao năng lượng càng giảm dần.

B. Duy trì cân bằng nhiệt độ của cơ thể.

C. Duy trì cân bằng độ pH của máu.

D. Duy trì cân bằng áp suất thẩm thấu của máu.

B. Vì dòng nước chảy một chiều liên tục qua mang và dòng máu chảy trong mao mạch song song và cùng chiều với dòng nước.

C. Vì dòng nước chảy một chiều qua mang và dòng máu chảy trong mao mạch vuông góc với dòng nước.

D. Vì dòng nước chảy một chiều liên tục qua mang và dòng máu chảy trong mao mạch song song và ngược chiều với dòng nước.

B. ATX, TAG, GXA, GAA.

C. AAG, GTT, TXX, XAA.

D. AAA, XXA, TAA, TXX.

B. Dùng phương pháp nhiễu xạ Rơngen.

C. Đem số lượng các đoạn Okazaki của ADN khi nhân đôi.

D. Dùng các nuclêôtit đánh dấu phóng xạ theo dõi kết quả nhân đôi ADN.