Danh sách câu hỏi tự luận ( Có 22,403 câu hỏi trên 449 trang )

Giải VBT Tiếng Việt lớp 5 KNTT Tập 2 Bài 3: Hạt gạo làng ta

Trao đổi với người thân về sở trường, sở thích,... của từng thành viên trong gia đình. Ghi lại một số đặc điểm nổi bật của một thành viên.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 7 tháng trước
Giải VBT Tiếng Việt lớp 5 KNTT Tập 2 Bài 3: Hạt gạo làng ta

Kết quả quan sát của em đạt được những yêu cầu nào dưới đây?  Lựa chọn được những đặc điểm nổi bật về ngoại hình, hoạt động,...  Sắp xếp các đặc điểm để miêu tả theo trình tự hợp lí.  Chú ý sử dụng từ ngữ, hình ảnh,... có sức gợi tả.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1 K lượt xem 7 tháng trước
Giải VBT Tiếng Việt lớp 5 KNTT Tập 2 Bài 3: Hạt gạo làng ta

Chọn một người để quan sát theo yêu cầu và ghi lại kết quả quan sát. G: Khi quan sát (hoặc nhớ lại những đặc điểm của người được chọn quan sát và miêu tả), cần lựa chọn một số chi tiết tiêu biểu (về ngoại hình, hoạt động, sở trường, sở thích,...) thể hiện nét riêng, giúp phân biệt người được tả với những người khác. - Người được em chọn để quan sát: ……………………………………………….. - Kết quả quan sát: Ngoại hình (dáng người, nước da, gương mặt, trang phục,...)   Hoạt động (việc làm, cử chỉ, lời nói,...)   Sở trường, sở thích,...  

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 2.1 K lượt xem 7 tháng trước
Giải VBT Tiếng Việt lớp 5 KNTT Tập 2 Bài 3: Hạt gạo làng ta

Dựa vào nội dung đoạn văn dưới đây, đặt 2 – 3 câu ghép (trong đó có sử dụng một kết từ để nối các vế câu). Quả nhiên, hoa mận vừa tàn thì mùa xuân đến. Bầu trời ngày thêm xanh. Nắng vàng ngày càng rực rỡ. Vườn cây lại đâm chồi, nảy lộc. Rồi vườn cây ra hoa. Hoa bưởi nồng nàn. Hoa nhãn ngọt. Hoa cau thoảng qua. Vườn cây lại đầy tiếng chim và bóng chim bay nhảy. Những thím chích chòe nhanh nhảu. Những chú khướu lắm điều. Những anh chào mào đỏm dáng. Những bác cu gáy trầm ngâm... (Nguyễn Kiên)  

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 12.4 K lượt xem 7 tháng trước
Giải VBT Tiếng Việt lớp 5 KNTT Tập 2 Bài 3: Hạt gạo làng ta

Viết đoạn văn (3 – 5 câu) về bài thơ Hạt gạo làng ta, trong đó có câu ghép gồm các vế nối bằng một kết từ hoặc nối trực tiếp.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 7 tháng trước
Giải VBT Tiếng Việt lớp 5 KNTT Tập 2 Bài 3: Hạt gạo làng ta

Điền kết từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu ghép dưới đây: và, rồi, còn, nhưng   a. Chích bông là loài chim bé nhỏ ........................... nó lại là loài chim có ích đối với nhà nông. b. Ngoài sân, mèo mun đang nằm sưởi nắng ........................... cún con cũng vậy. c. Vườn nhà em, ban ngày, hoa mẫu đơn, hoa lan, hoa cúc đua nhau khoe sắc ........................... ban đêm, hoa nguyệt quế, hoa hoàng lan, hoa mộc lại cùng nhau tỏa hương. d. Ngày nghỉ, em dậy sớm đá bóng với bố ........................... em cùng mẹ ra vườn tưới cây.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.9 K lượt xem 7 tháng trước
Giải VBT Tiếng Việt lớp 5 KNTT Tập 2 Bài 3: Hạt gạo làng ta

Tìm các vế của mỗi câu ghép và cho biết cách nối các vế câu ở bài tập này có gì khác so với cách nối các vế câu ở bài tập 1. Câu Các vế của câu ghép Cách nối các vế câu khác với bài tập 1 a. Hoa cánh kiến nở vàng trên rừng, hoa sở và hoa kim anh trắng xóa. - Vế 1: ………………….   - Vế 2: …………………..   b. Dưới ánh trăng, dòng sông sáng rực lên, những con sóng nhỏ lăn tăn gợn đều mơn man vỗ nhẹ vào hai bên bờ cát. - Vế 1: …………………..   - Vế 2: …………………..   c. Ở mảnh đất ấy, tháng Giêng, tôi đi đốt bãi, đào ổ chuột; tháng Tám nước lên, tôi đánh giậm, úp cá, đơm tép; tháng Chín, tháng Mười, đi móc ca da dưới vệ sông. - Vế 1: …………………..   - Vế 2: …………………..   - Vế 3: …………………..  

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 2 K lượt xem 7 tháng trước
Giải VBT Tiếng Việt lớp 5 KNTT Tập 2 Bài 3: Hạt gạo làng ta

Chép lại câu ghép trong các đoạn văn ở bài tập 1 (SHS Tiếng Việt 5, tập hai, trang 19) và cho biết kết từ nào được dùng để nối các vế câu. Câu ghép Kết từ nối các vế câu M: Hoa bưởi là hoa cây còn hoa nhài là hoa bụi. còn            

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 3.4 K lượt xem 7 tháng trước
Giải VBT Tiếng Việt lớp 5 KNTT Tập 2 Bài 2: Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ

Viết 1 – 2 câu về một việc tốt mà em đã làm hoặc em mong muốn được làm cho cộng đồng.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 670 lượt xem 7 tháng trước
Giải VBT Tiếng Việt lớp 5 KNTT Tập 2 Bài 2: Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ

Đọc sách báo viết về người tốt, việc tốt và viết thông tin vào phiếu đọc sách. PHIẾU ĐỌC SÁCH Tên sách báo: Tác giả: Ngày đọc: Những việc tốt được kể: Người làm việc tốt: Ý nghĩa, sự lan tỏa của việc tốt đối với cộng đồng:   Bài học rút ra từ việc tốt hoặc cảm nghĩ về người làm việc tốt:   Mức độ yêu thích:

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 23.3 K lượt xem 7 tháng trước
Giải VBT Tiếng Việt lớp 5 KNTT Tập 2 Bài 2: Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ

Trả lời các câu hỏi sau: a. Theo em, khi viết mở bài gián tiếp, có thể giới thiệu người được tả bằng cách nào? b. Theo em, khi viết kết bài mở rộng, nên mở rộng theo hướng nào?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 3.8 K lượt xem 7 tháng trước
Giải VBT Tiếng Việt lớp 5 KNTT Tập 2 Bài 2: Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ

Viết mở bài gián tiếp và kết bài mở rộng cho bài Chú bé vùng biển theo cách của em. - Mở bài: ................................................................................................................... ................................................................................................................... - Kết bài: ................................................................................................................... ...................................................................................................................

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 868 lượt xem 7 tháng trước
Giải VBT Tiếng Việt lớp 5 KNTT Tập 2 Bài 2: Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ

Nêu những điểm khác nhau giữa các cách mở bài và kết bài. a. Mở bài Các cách mở bài Những điểm khác nhau Mở bài trực tiếp Thắng, con cá vược của thôn Bần, là địch thủ bơi lội đáng gờm nhất của bọn trẻ.   Mở bài gián tiếp Chúng tôi sinh ra và lớn lên ở một vùng biển tuyệt đẹp, được làm quen với sóng xanh, nắng vàng ngay từ thuở ấu thơ. Đứa nào cũng biết bơi lội, nhưng chỉ có Thắng mới được gọi là con cá vược của thôn Bần và là địch thủ bơi lội đáng gờm của bọn trẻ chúng tôi. b. Kết bài Các cách kết bài Những điểm khác nhau Kết bài không mở rộng Bọn trẻ đứng trên bờ nhìn nó lặn vừa ghen vừa phục.   Kết bài mở rộng Bọn trẻ chúng tôi đứng trên bờ nhìn nó lặn mà lòng đầy thán phục. Tôi thầm nghĩ hẳn là Thắng phải yêu sóng, yêu gió, yêu cái mặn mòi của nước biển vô cùng thì mới có thể trở thành anh chàng bơi lội giỏi giang như thế. Hẳn là các bạn cũng có chung cảm nghĩ như tôi?  

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 7 tháng trước
Giải VBT Tiếng Việt 5 KNTT Tập 2 Bài 1: Tiếng hát của người đá

Tìm đọc sách báo viết về người tốt, việc tốt. - Tên sách báo: ……………………………………………………………………. - Việc tốt được nói tới: …………………………………………………………….

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 528 lượt xem 7 tháng trước
Giải VBT Tiếng Việt 5 KNTT Tập 2 Bài 1: Tiếng hát của người đá

Tìm đọc các đoạn văn hoặc bài văn tả người (trẻ em, người lớn...). Chép lại một câu văn mà em thích.

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 7 tháng trước
Giải VBT Tiếng Việt 5 KNTT Tập 2 Bài 1: Tiếng hát của người đá

Theo em, cần lưu ý những điều gì khi viết bài văn tả người?

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 2.2 K lượt xem 7 tháng trước
Giải VBT Tiếng Việt 5 KNTT Tập 2 Bài 1: Tiếng hát của người đá

Đọc bài Chú bé vùng biển ở bài tập 1 (SHS Tiếng Việt 5, tập hai, trang 11) và thực hiện yêu cầu. a. Người được tả trong bài văn là ai? ……………………………………………………………………………………. b. Tìm phần mở bài, thân bài, kết bài của bài văn và nêu nội dung chính của mỗi phần. Phần Nội dung chính Mở bài Từ đầu đến ............ ...............................   Thân bài Tiếp theo đến ......... ...............................   Kết bài Phần còn lại   c. Trong phần thân bài, đặc điểm của người được tả (một đứa trẻ lớn lên với nắng, nước mặn và gió biển) hiện ra như thế nào? Ngoại hình Tầm vóc so với lứa tuổi Cao hơn hẳn các bạn một cái đầu Dáng người   Nước da   Gương mặt   Trang phục   Hoạt động Việc làm, cử chỉ,... - Lúc đan lưới: - Lúc trông thấy các bạn: Sở trường Điểm mạnh nổi trội   d. Bằng cách nào, tác giả làm nổi bật đặc điểm của người được tả? Lựa chọn từ ngữ có sức gợi tả - Từ ngữ tả ngoại hình: - Từ ngữ tả hoạt động: Sử dụng hình ảnh so sánh - Tả ngoại hình: - Tả hoạt động:      

Tiếng Việt Lớp 5
Xem chi tiết 4.8 K lượt xem 7 tháng trước
Giải VBT Lịch sử và địa lí lớp 5 KNTT Bài 28 ôn tập

Sưu tầm tư liệu và viết bài giới thiệu về một thành tựu tiêu biểu của văn minh thế giới mà em ấn tượng nhất.

Lịch sử & Địa lí Lớp 5
Xem chi tiết 1.7 K lượt xem 7 tháng trước
Giải VBT Lịch sử và địa lí lớp 5 KNTT Bài 28 ôn tập

Hãy viết một đoạn văn mô tả về đặc điểm tự nhiên của một châu lục mà em yêu thích nhất.

Lịch sử & Địa lí Lớp 5
Xem chi tiết 2.7 K lượt xem 7 tháng trước
Giải VBT Lịch sử và địa lí lớp 5 KNTT Bài 28 ôn tập

Hoàn thành bảng dưới đây về các nước láng giềng của Việt Nam. Đặc điểm Trung Quốc Lào Cam-pu-chia Địa hình ……………………... ……………………... ……………………... ……………………... ……………………... ……………………... ……………………... ……………………... ……………………... Khí hậu ……………………... ……………………... ……………………... ……………………... ……………………... ……………………... ……………………... ……………………... ……………………... Số dân ……………………... ……………………... ……………………... ……………………... ……………………... ……………………... ……………………... ……………………... ……………………... Công trình kiến trúc tiêu biểu Cố cung Bắc Kinh ……………………... ……………………... ……………………... ……………………... ……………………... ……………………... ……………………... ……………………...

Lịch sử & Địa lí Lớp 5
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 7 tháng trước
Giải VBT Lịch sử và địa lí lớp 5 KNTT Bài 28 ôn tập

Kể lại một sự kiện lịch sử nổi bật của Triều Hậu Lê hoặc Triều Nguyễn mà em đã được học. - Tên sự kiện: - Diễn biến chính: - Ý nghĩa:

Lịch sử & Địa lí Lớp 5
Xem chi tiết 588 lượt xem 7 tháng trước
Giải VBT Lịch sử và địa lí lớp 5 KNTT Bài 28 ôn tập

Trong các nhân vật lịch sử của Triều Hậu Lê hoặc Nguyễn đã được học, em thích nhất nhân vật nào. Bày tỏ cảm nghĩ của em về nhân vật lịch sử đó.

Lịch sử & Địa lí Lớp 5
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 7 tháng trước
Giải VBT Lịch sử và địa lí lớp 5 KNTT Bài 28 ôn tập

Hoàn thành trục thời gian thể hiện một số sự kiện tiêu biểu của lịch sử Việt Nam từ năm 1945 đến nay.

Lịch sử & Địa lí Lớp 5
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 7 tháng trước
Giải VBT Lịch sử và địa lí lớp 5 KNTT Bài 28 ôn tập

Hoàn thành bảng một số nét chính về lịch sử Việt Nam dưới Triều Hậu Lê và Triều Nguyễn. STT Triều đại Một số nét chính 1 Triều Hậu Lê - Vẽ bản đồ Hồng Đức. - ………………………………………….................................... 2 Triều Nguyễn - ………………………………………….................................... - …………………………………………....................................

Lịch sử & Địa lí Lớp 5
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 7 tháng trước
Giải VBT Lịch sử và địa lí lớp 5 KNTT Bài 27 xây dựng thế giới hòa bình

Sắp xếp các câu sau vào ô trống theo thứ tự đúng để hoàn thiện câu chuyện: Truyền thuyết về chim bồ câu và cành ô liu. a) Vì vậy, Thượng đế đã trừng phạt con người bằng một trận đại hồng thuỷ. b) Trận đại hồng thuỷ kéo dài hàng trăm ngày, làm ngập chìm tất cả núi cao, nhà cửa,... c) Theo sự mách bảo của Ngài, Nô-ê đóng một chiếc thuyền lớn, đưa người và tất cả động vật lên thuyền. d) Truyền thuyết kể rằng, khi con người sinh sống trên mặt đất mỗi lúc một đông thì cái ác cũng xuất hiện ngày một nhiều hơn. e) Chỉ có chàng Nô-ê lương thiện nên nhận được ân sủng của Thượng đế. g) Từ truyền thuyết đó, hình ảnh chim bồ câu ngậm cành ô liu được coi là biểu tượng của hoà bình. h) Sau đó, Nô-ê tiếp tục thả bồ câu ra, lần này thì nó bay đi và không về nữa, chứng tỏ nước đã rút hết. i) Lần thứ nhất, con chim chỉ lượn hết một vòng rồi bay về. Nô-ê biết rằng khắp nơi vẫn còn là nước. k) Bảy ngày sau, bồ câu lại được thả ra, lần này nó bay trở về với cành ô liu tươi ngậm trên mỏ. l) Một hôm, Nô-ê thả cho một con chim bồ câu bay ra khỏi thuyền

Lịch sử & Địa lí Lớp 5
Xem chi tiết 0.9 K lượt xem 7 tháng trước
Giải VBT Lịch sử và địa lí lớp 5 KNTT Bài 27 xây dựng thế giới hòa bình

Viết vào thẻ một số biện pháp để góp phần xây dựng thế giới hoà bình.

Lịch sử & Địa lí Lớp 5
Xem chi tiết 8.5 K lượt xem 7 tháng trước
Giải VBT Lịch sử và địa lí lớp 5 KNTT Bài 27 xây dựng thế giới hòa bình

Nối thông tin ở cột A với thông tin ở cột B cho phù hợp về những nỗ lực của nhân loại nhằm xây dựng thế giới hoà bình.

Lịch sử & Địa lí Lớp 5
Xem chi tiết 645 lượt xem 7 tháng trước
Giải VBT Lịch sử và địa lí lớp 5 KNTT Bài 27 xây dựng thế giới hòa bình

Điền chữ Đ (đúng) hoặc S (sai) vào ô ☐ trước các câu dưới đây. ☐ Hình ảnh chim bồ câu ngậm cành ô liu được coi là biểu tượng của hoà bình. ☐ Thế vận hội Ô-lim-píc có nguồn gốc từ đại hội thể thao của người Hy Lạp cổ đại. ☐ Ngày nay, Ô-lim-píc là cuộc tranh tài về thể thao giữa các quốc gia trên toàn thế giới. ☐ Liên hợp quốc là tổ chức nhằm bảo vệ môi trường thế giới. ☐ Liên hợp quốc là tổ chức được thành lập để gìn giữ, bảo vệ nền hoà bình và an ninh thế giới.

Lịch sử & Địa lí Lớp 5
Xem chi tiết 604 lượt xem 7 tháng trước
Giải VBT Lịch sử và địa lí lớp 5 KNTT Bài 27 xây dựng thế giới hòa bình

Liên hợp quốc là tổ chức nhằm để          A. bảo vệ môi trường.                                                  B. bảo vệ hoà bình.          C. bảo vệ động vật quý hiếm.                                      D. bảo vệ trẻ em.

Lịch sử & Địa lí Lớp 5
Xem chi tiết 584 lượt xem 7 tháng trước
Giải VBT Lịch sử và địa lí lớp 5 KNTT Bài 27 xây dựng thế giới hòa bình

Hình ảnh chim bồ câu ngậm cành ô liu là biểu tượng cho điều gì?          A. Hoà bình.                                                                B. Tự do.          C. Độc lập.                                                                   D. Hạnh phúc.

Lịch sử & Địa lí Lớp 5
Xem chi tiết 3.1 K lượt xem 7 tháng trước
Giải VBT Lịch sử và địa lí lớp 5 KNTT Bài 27 xây dựng thế giới hòa bình

Thế vận hội Ô-lim-píc được tổ chức lần đầu tiên ở đâu?          A. Ai Cập.                                                                    B. Hy Lạp.          C. Trung Quốc.                                                            D. Mỹ.

Lịch sử & Địa lí Lớp 5
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 7 tháng trước
Giải VBT Lịch sử và địa lí lớp 5 KNTT Bài 26 Xây dựng thế giới xanh- sạch- đẹp

Thông qua hình thức vẽ tranh hoặc viết thư, hãy mô tả một hoạt động bảo vệ môi trường mà em đã tham gia.    

Lịch sử & Địa lí Lớp 5
Xem chi tiết 862 lượt xem 7 tháng trước
Giải VBT Lịch sử và địa lí lớp 5 KNTT Bài 26 Xây dựng thế giới xanh- sạch- đẹp

Viết vào thẻ dưới đây những hành động em nên làm và không nên làm để góp phần bảo vệ môi trường xanh – sạch – đẹp. - Hành động nên làm: - Hành động không nên làm:

Lịch sử & Địa lí Lớp 5
Xem chi tiết 746 lượt xem 7 tháng trước
Giải VBT Lịch sử và địa lí lớp 5 KNTT Bài 26 Xây dựng thế giới xanh- sạch- đẹp

Hoàn thành sơ đồ về một số biện pháp xây dựng thế giới xanh - sạch - đẹp.

Lịch sử & Địa lí Lớp 5
Xem chi tiết 731 lượt xem 7 tháng trước
Giải VBT Lịch sử và địa lí lớp 5 KNTT Bài 26 Xây dựng thế giới xanh- sạch- đẹp

Viết vào thẻ dưới đây tác động của một số vấn đề về môi trường trên thế giới.

Lịch sử & Địa lí Lớp 5
Xem chi tiết 502 lượt xem 7 tháng trước
Giải VBT Lịch sử và địa lí lớp 5 KNTT Bài 26 Xây dựng thế giới xanh- sạch- đẹp

Nối thông tin ở cột A với thông tin ở cột B cho phù hợp về biểu hiện của các vấn đề môi trường trên thế giới.

Lịch sử & Địa lí Lớp 5
Xem chi tiết 730 lượt xem 7 tháng trước
Giải VBT Lịch sử và địa lí lớp 5 KNTT Bài 26 Xây dựng thế giới xanh- sạch- đẹp

Đánh dấu x vào ô ☐ trước ý đúng. 3.1. Ý nào dưới đây là vấn đề về môi trường trên thế giới. ☐ Biến đổi khí hậu. ☐ Thiên tại. ☐ Vệ sinh và an toàn thực phẩm. ☐ Ô nhiễm môi trường. ☐ Suy giảm tài nguyên thiên nhiên. ☐ Dịch bệnh. 3.2. Hiện tượng nào dưới đây không được coi là một loại thiên tại? ☐ Hạn hán.                                                                            ☐ Môi trường đất bị ô nhiễm. ☐ Động đất.                                                                          ☐ Tài nguyên khoáng sản cạn kiệt.

Lịch sử & Địa lí Lớp 5
Xem chi tiết 0.9 K lượt xem 7 tháng trước
Giải VBT Lịch sử và địa lí lớp 5 KNTT Bài 26 Xây dựng thế giới xanh- sạch- đẹp

Hãy lấy 2 ví dụ minh hoạ về một trong các vai trò của thiên nhiên đối với cuộc sống con người.

Lịch sử & Địa lí Lớp 5
Xem chi tiết 876 lượt xem 7 tháng trước
Giải VBT Lịch sử và địa lí lớp 5 KNTT Bài 26 Xây dựng thế giới xanh- sạch- đẹp

Hãy cho biết một số vai trò của thiên nhiên đối với cuộc sống con người bằng cách hoàn thành sơ đồ dưới đây.

Lịch sử & Địa lí Lớp 5
Xem chi tiết 788 lượt xem 7 tháng trước
Giải VBT Lịch sử và địa lí lớp 5 KNTT Bài 25 Văn minh Hy Lạp

Viết đoạn văn (khoảng 5 – 7 câu) nêu cảm nhận của em về một thành tựu của văn minh Hy Lạp cổ đại.  

Lịch sử & Địa lí Lớp 5
Xem chi tiết 3.1 K lượt xem 7 tháng trước
Giải VBT Lịch sử và địa lí lớp 5 KNTT Bài 25 Văn minh Hy Lạp

Hoàn thành sơ đồ tư duy dưới đây về một số thành tựu tiêu biểu của văn minh Hy Lạp cổ đại.

Lịch sử & Địa lí Lớp 5
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 7 tháng trước
Giải VBT Lịch sử và địa lí lớp 5 KNTT Bài 25 Văn minh Hy Lạp

Viết đoạn văn ngắn (khoảng 5 – 7 câu) nêu cảm nhận của em về nữ thần A-tê-na.

Lịch sử & Địa lí Lớp 5
Xem chi tiết 2.1 K lượt xem 7 tháng trước
Giải VBT Lịch sử và địa lí lớp 5 KNTT Bài 25 Văn minh Hy Lạp

Nối thông tin ở bên trái và bên phải với thông tin ở giữa cho phù hợp với mô tả về hai thành tựu tiêu biểu của Hy Lạp.

Lịch sử & Địa lí Lớp 5
Xem chi tiết 503 lượt xem 7 tháng trước
Giải VBT Lịch sử và địa lí lớp 5 KNTT Bài 25 Văn minh Hy Lạp

Điền chữ Đ (đúng) hoặc S (sai) vào ô ☐ trước các ý dưới đây. ☐ Thể hiện sự cân đối, hoàn hảo của vẻ đẹp hình thể. ☐ Mô tả cấu tạo cơ thể của người. ☐ Thể hiện sự tự tin và khát vọng chiến thắng trong thể thao. ☐ Biểu trưng cho sự đoàn kết trong thể thao.

Lịch sử & Địa lí Lớp 5
Xem chi tiết 592 lượt xem 7 tháng trước
Giải VBT Lịch sử và địa lí lớp 5 KNTT Bài 25 Văn minh Hy Lạp

Lễ hội Thể thao Ô-lim-píc có nguồn gốc từ quốc gia nào?          A. Ai Cập.                                                                    B. Trung Quốc.          C. La Mã.                                                                     D. Hy Lạp.

Lịch sử & Địa lí Lớp 5
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 7 tháng trước
Giải VBT Lịch sử và địa lí lớp 5 KNTT Bài 25 Văn minh Hy Lạp

Tác phẩm điêu khắc nào không phải của văn minh Hy Lạp?          A. Tượng thần Dớt.                                                      B. Tượng Phật.          C. Tượng lực sĩ ném đĩa.                                             D. Tượng thần Vệ nữ Mi-lô.

Lịch sử & Địa lí Lớp 5
Xem chi tiết 2.7 K lượt xem 7 tháng trước
Giải VBT Lịch sử và địa lí lớp 5 KNTT Bài 25 Văn minh Hy Lạp

Đền Pác-tê-nông của Hy Lạp được xây dựng vào thời gian nào?          A. Thế kỉ IV TCN.                                                       B. Thế kỉ IV.          C. Thế kỉ V TCN.                                                         D. Thế kỉ VI TCN.

Lịch sử & Địa lí Lớp 5
Xem chi tiết 1.7 K lượt xem 7 tháng trước
Giải VBT Lịch sử và địa lí lớp 5 KNTT Bài 25 Văn minh Hy Lạp

Công trình kiến trúc nào sau đây không phải của Hy Lạp?          A. Đền Pác-tê-nông.                                                    B. Đền thờ thần Dớt.          C. Đền thờ thần A-pô-lô.                                             D. Quảng trường Cô-li-dê.

Lịch sử & Địa lí Lớp 5
Xem chi tiết 13.2 K lượt xem 7 tháng trước
Giải VBT Lịch sử và địa lí lớp 5 KNTT Bài 25 Văn minh Hy Lạp

Hy Lạp thuộc châu lục nào?          A. Châu Á.                                                                   B. Châu Âu.          C. Châu Phi.                                                                 D. Châu Mỹ.

Lịch sử & Địa lí Lớp 5
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 7 tháng trước
Giải VBT lịch sử và địa lí lớp 5 KNTT Bài 24 văn minh ai cập

Kể tên một số thành tựu văn minh khác của Ai Cập mà em sưu tầm được qua sách, báo, internet,...

Lịch sử & Địa lí Lớp 5
Xem chi tiết 2.3 K lượt xem 7 tháng trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?