Danh sách câu hỏi tự luận ( Có 511,655 câu hỏi trên 10,234 trang )

(2023) Đề thi thử Ngữ Văn Sở GD Sơn La (Lần 1) có đáp án

Trong bài thơ Tây Tiến, Quang Dũng viết:  Doanh trại bừng lên hội đuốc hoa  Kìa em xiêm áo tự bao giờ  Khèn lên man điệu nàng e ấp  Nhạc về Viên Chăn xây hồn thơ    Người đi Châu Mộc chiều hôm ấy  Có thấy hồn lau nẻo bến bờ  Có thấy dáng người trên độc mộc  Trôi dòng nước lũ hoa đong đưa.  (Trích “Tây Tiến” – Quang Dũng, SGK Ngữ Văn 12, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2020, tr89) Cảm nhận đoạn thơ trên, từ đó nhận xét về cảm hứng hoài niệm của thơ Quang Dũng.

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.9 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ Văn Sở GD Sơn La (Lần 1) có đáp án

Từ nội dung đoạn trích phần Đọc hiểu, anh/chị hãy viết một đoạn văn (khoảng  200 chữ) tình bày suy nghĩ về sự cần thiết phải làm chủ sức mạnh của công nghệ. 

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 2.8 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ Văn Sở GD Sơn La (Lần 1) có đáp án

Lời chào mừng đến với thế giới tương lai - một thế giới toàn kim loại, sử dụng rất nhiều pin và  máy móc rất có thể nổi giận nhằm gửi tới con người thực tại bài học nào? 

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.8 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ Văn Sở GD Sơn La (Lần 1) có đáp án

Trước sự phát triển tiến bộ, hoàn thiện nhanh chóng của của Al, theo tác giả điều gì có thể xảy  ra với con người? Tại sao? 

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.8 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ Văn Sở GD Sơn La (Lần 1) có đáp án

Tác giả cho rằng AI đã thay đổi như thế nào những năm gần đây? 

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ Văn Sở GD Sơn La (Lần 1) có đáp án

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:      Rất ít người nghi ngờ việc Al (tri tuệ nhân tạo) sẽ tiến bộ hết sức nhanh chóng trong những năm tới. Một  số nhà bình luận nói rằng A1 hiện nay đang ở vị trí giống với máy tính cá nhân trong khoảng năm 2004, vậy  nên sự tiến bộ ấy có thể sẽ vô cùng lớn. Trước kia tiếp cận Al của chúng ta vẫn mang tính thủ công, nhưng  một khi các kĩ thuật vĩ tỉnh phát triển song song trở nên hoàn thiện, ta có thể nhanh chóng đạt được AI đích thực.      Tuy nhiên, vẫn còn đỏ hai câu hỏi lớn. Thứ nhất liệu não người về cơ bản chỉ là một cỗ máy với đống dây  dợ và vài chất hoá học cũng như điện năng được thêm vào, hay còn chứa nhiều thứ hơn thể? Nếu não người  chỉ đơn giản là bộ sưu tập của những nguyên tử, vậy thì chắc chắn rằng trước sau gì chúng ta cũng thiết kế ra những cỗ máy có thể bắt kịp và thậm chí vượt qua những năng lực của con người. Nếu điều này xảy đến,  thì có lẽ loài người sẽ bước vào một kỷ nguyên tiến hóa mới, thời điểm chúng ta bắt đầu hợp nhất với máy  móc và đạt được sự bắt tử ở một mức nào đó. Thực vậy có lẽ việc này đã xảy ra rồi nếu cho rằng bản thể thực  sự của chúng ta là DNA và cơ thể con người chi là “phần xác” tạm thời chứa đựng chúng. Thứ hai, ngay cả nếu máy móc không đạt được mức độ tinh tế như trên, nhiều khả năng là chúng vẫn sẽ trở nên rất thông minh,  vậy thì điều gì sẽ xảy đến với những người trước kia làm những việc mà máy móc sẽ đảm nhiệm trong tương lai? Chào mừng đến với thế giới tương lai. Một thế giới toàn kim loại và sử dụng rất nhiều pin. Hi vọng rằng  máy móc sẽ không giận dữ và không tìm ra cách nô dịch loài người.  (Theo Ri-sút Oất - xem, 50 ý tưởng về tương lai - SGK Ngữ văn 11, Kết nối tri thức với cuộc sống) Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích.

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 2.1 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ Văn THPT Hoàng Hoa Thám (Lần 1) có đáp án

    ……Ngày Tết, Mị cũng uống rượu. Mị lén lấy hũ rượu, cứ uống ực từng bát. Rồi say,  Mị lịm mặt ngồi đấy nhìn mọi người nhảy đồng, người hát, nhưng lòng Mị thì đang sống về ngày trước. Tai Mị văng vẳng tiếng sáo gọi bạn đầu làng. Ngày trước, Mị thổi sáo giỏi. Mùa xuân này, Mị uống rượu bên bếp và  thổi sáo. Mị uốn chiếc lá trên môi, thổi lá cũng hay như thổi sáo. Có biết bao nhiêu người mê, ngày đêm đã thổi  sáo đi theo Mị.      Rượu đã tan lúc nào. Người về, người đi chơi đã vãn cả. Mị không biết, Mị vẫn ngồi trở một mình giữa nhà. Mãi  sau Mị mới đứng dậy, nhưng Mị không bước ra đường chơi, mà từ từ bước vào buồng. Chẳng năm nào A Sử cho  Mị đi chơi tết. Mị cũng chẳng buồn đi. Bấy giờ Mị ngồi xuống giường, trông ra cái cửa sổ lỗ vuông mờ mờ trăng  trắng. Đã từ nãy, Mị thấy phơi phới trở lại, trong lòng đột nhiên vui sướng như những đêm Tết ngày trước. Mị  trẻ lắm. Mị vẫn còn trẻ. Mị muốn đi chơi, Bao nhiêu người có chồng cũng đi chơi ngày Tết. Huống chi A Sử với  Mỹ, không có lòng với nhau mà vẫn phải ở với nhau! Nếu có nắm lá ngón trong tay lúc này, Mị sẽ ăn cho chết  ngay, chứ không buồn nhớ lại nữa. Nhớ lại chỉ thấy nước mắt ứa ra. Mà tiếng sáo gọi bạn yêu vẫn lửng lơ bay  ngoài đường.  Anh ném pao, em không bắt  Em không yêu, quả cao rơi rồi...  (Trích Vợ chồng A Phủ - Tô Hoài, Ngữ văn 12, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2021, tr 7-8) Cảm nhận của anh/chị về nhân vật Mị trong đoạn trích trên. Từ đó, nhận xét về sự tinh tế khi diễn tả sự hồi sinh  trong tâm hồn nhân vật của nhà văn Tô Hoài.

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 8.1 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ Văn THPT Hoàng Hoa Thám (Lần 1) có đáp án

Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, anh/chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) về điều bản thân cần làm để ứng phó với những khó khăn trong cuộc sống. 

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ Văn THPT Hoàng Hoa Thám (Lần 1) có đáp án

Anh/Chị có đồng tình với nhận định của tác giả khi mỗi trở ngại đến cũng chính là một cơ hội đang  đến? Vì sao? 

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 2.3 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ Văn THPT Hoàng Hoa Thám (Lần 1) có đáp án

Những câu văn sau giúp anh/chị hiểu gì về bản chất của việc than vãn khi gặp khó khăn?  Trong suy nghĩ của họ, có vẻ như việc phàn nàn đó tưởng sẽ trút bớt trở ngại của mình lên người khác, và chính  điều đó cũng thể hiện rằng họ chưa chấp nhận khó khăn là điều vốn có của cuộc sống. Thực ra sự than vãn đó  chỉ làm họ yếu lòng hơn và muốn tránh thực tế. 

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.8 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ Văn THPT Hoàng Hoa Thám (Lần 1) có đáp án

Theo đoạn trích, sự khác biệt ở thái độ tiếp nhận khó khăn giữa người thất bại và người thành công  là gì? 

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 2.9 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ Văn THPT Hoàng Hoa Thám (Lần 1) có đáp án

Đọc đoạn trích và thực hiện các yêu cầu sau:      Một trong những khác biệt giữa người thành công và người thất bại là ở thái độ tiếp nhận khác nhau đổi với  những khó khăn của cuộc sống. Người thất bại thường né tránh, hoặc cam chịu các trở ngại còn người thành  công luôn đi tìm giải pháp, ngay cả khi phải chịu đựng khổ ải bởi họ tin rằng sẽ vượt qua. Rất nhiều người cứ mãi than vãn về những khó khăn của mình như thể trường hợp của mình là duy nhất, và họ luôn cảm thấy cuộc sống của người khác dễ dàng hơn cuộc sống của họ. Trong suy nghĩ của họ, có vẻ như việc  phàn nàn đó tưởng sẽ trút bớt trở ngại của mình lên người khác, và chính điều đó cũng thể hiện rằng họ chưa  chấp nhận khó khăn là điều vốn có của cuộc sống. Thực ra sự than vãn đó chỉ làm họ yếu lòng hơn và muốn  tránh thực tế.      Ngay khi chúng ta chấp nhận sự thực: Cuộc sống vốn khắc nghiệt, thì chúng ta cũng bắt đầu hiểu rằng, khi mỗi  trở ngại đến cũng chính là một cơ hội đang đến. Thay vì để khó khăn đánh bại, chúng ta hãy đón nhận chúng  như một cơ hội để rèn luyện bản lĩnh của chính mình.  (Trích Những bài học cuộc sống, Hal Urban, NXB Trẻ, 2016, tr. 9-10)  Xác định phương thức biểu đạt chính trong đoạn trích. 

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 2.9 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ Văn Sở GD Hưng Yên (Lần 1) có đáp án

Sáng hôm sau, mặt trời lên bằng con sào, Tràng mới trở dậy. Trong người êm ái lửng lơ như người vừa ở trong giấc mơ đi ra. Việc hắn có vợ đến hôm nay hắn vẫn còn ngỡ ngàng như không phải. Hắn chắp hai tay sau lưng lững thững bước ra sân. Ánh nắng buổi sáng mùa hè sáng lóa xói vào hai con mắt  còn cay xè của hắn. Hắn chớp chớp liên hồi mấy cái, và bỗng vừa chợt nhận ra, xung quanh mình có cái gì  vừa thay đổi mới mẻ, khác lạ. Nhà cửa, sân vườn hôm nay đều được quét tước, thu dọn sạch sẽ gọn gàng. Mấy  chiếc quần áo rách như tổ đỉa vẫn vắt khươm mươi niên ở một góc nhà đã thấy đem ra sân hong. Hai cái ang  nước vẫn để khô cong ở dưới gốc ổi đã kín nước đầy ăm ắp. Đống rác mùn tung hoành ngay lối đi đã hót sạch  Ngoài vườn người mẹ đang lúi húi giẫy những búi cỏ mọc nham nhở. Vợ hắn quét lại cái sân, tiếng chổi từng  nhát kêu sàn sạt trên mặt đất. Cảnh tượng thật đơn giản, bình thường nhưng đối với hắn lại rất thấm thía cảm  động. Bỗng nhiên hắn thấy hắn thương yêu gắn bó với cái nhà của hắn lạ lùng. Hắn đã có một gia đình. Hắn  sẽ cùng vợ sinh con đẻ cái ở đấy. Cái nhà như cái tổ ấm che mưa che nắng. Một nguồn vui sướng, phấn chấn  đột ngột tràn ngập trong lòng. Bây giờ hắn mới thấy hắn nên người, hắn thấy hắn có bổn phận phải lo lắng  cho vợ con sau này. Hắn xăm xăm chạy ra giữa sân, hắn cũng muốn làm một việc gì để dự phần tu sửa lại  căn nhà.  (Trích Vợ nhặt, Kim Lân, Ngữ văn 12, tập hai, Nxb Giáo dục, 2011, tr.24)  Anh/Chị hãy phân tích đoạn trích trên; từ đó liên hệ đến quyết định “nhặt vợ” của nhân vật Tràng để thấy  được bản chất tốt đẹp và sức sống kì diệu của người láo động: ngay trên bờ vực của cái chết, họ vẫn hướng về sự sống, khát khao tổ ấm gia đình và thương yêu đùm bọc lẫn nhau.

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 689 lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ Văn Sở GD Hưng Yên (Lần 1) có đáp án

Từ nội dung bài thơ ở phần Đọc hiểu, anh/chị hãy viết một đoạn văn (khoảng  200 chữ) trình bày suy nghĩ về ý nghĩa của việc phát huy giá trị của bản thân trong cuộc sống.

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 4.1 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ Văn Sở GD Hưng Yên (Lần 1) có đáp án

Từ hình tượng cây và cỏ trong bài thơ, anh/chị rút ra cho mình bài học gì về lẽ sống?

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 8.4 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ Văn Sở GD Hưng Yên (Lần 1) có đáp án

Anh/Chị hãy nêu hiệu quả của phép điệp được sử dụng trong các dòng thơ sau:  dù là cây  dù là cỏ  hết một đời cũng dâng một lần hoa. 

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 4.2 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ Văn Sở GD Hưng Yên (Lần 1) có đáp án

Theo tác giả, khi cỏ víu lấy cỏ, làm nên điều gì? 

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ Văn Sở GD Hưng Yên (Lần 1) có đáp án

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:  CÂY CỎ VÀ HOA Rừng có cây cao cây thấp  cây thấp đua nhau thoát bóng cây cao  cây cao nhận ra mình cô độc  hiểu bãi gió nắng mưa nên bình thản giữa trời.    Sống dưới cây  thiếu nắng  thiếu mưa  bão ở trên  đất động ở dưới  biết phận mình thấp bé như nhau  cỏ víu lấy cỏ  làm nên bất diệt mùa xanh    Cây sinh ra cây  cỏ sinh ra cỏ  dù là cây  dù là cỏ  hết một đời cũng dâng một lần hoa  (Nông Quang Khiêm, Tạp chí Văn nghệ Quân đội, số 1006, tháng 2-2023, tr61) Trong bài thơ, cây thấp, cây cao sống như thế nào? 

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 2.1 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ Văn Sở GD Nghệ An (Lần 1) có đáp án

Ngoài  đình bỗng dội lên một hồi trống, dồn dập, vội vã. Đàn quạ trên những cây gạo cao chót vót ngoài bãi  chợ hốt hoảng bay vù lên, lượn thành từng đám bay vần trên nền trời như những đám mây đen. Người con dâu khẽ thở dài, thị nói lí nhí trong miệng:    - Trống gì đấy, u nhỉ?  - Trống thúc thuế đấy. Đằng thì nó bắt gồng đay, đằng thì nó bắt đóng thuế. Giời đất này không chắc đã sống  qua được đâu các con ạ... - Bà lão ngoảnh vội ra ngoài. Bà lão không dám để con dâu nhìn thấy bà khóc. Người con dâu có vẻ lạ lắm, thị lầm bầm:  - Ở đây vẫn phải đóng thuế cơ à?  Im lặng một lúc thị lại tiếp:  - Trên mạn Thái Nguyên, Bắc Giang người ta không chịu đóng thuế nữa đâu. Người ta còn phá cả kho thóc  của Nhật, chia cho người đói nữa đấy.  Tràng thần mặt ra nghĩ ngợi. Cái mặt to lớn bặm lại, khó đăm đăm. Miếng cám ngậm trong miệng hắn đã bã  ra chát xít... Hắn đang nghĩ đến những người phá kho thóc Nhật.  Tràng hỏi vội trong miếng ăn:  - Việt Minh phải không?  - Ừ, sao nhà biết?  Tràng không trả lời. Trong ý nghĩ của hắn vụt hiện ra cảnh những người nghèo đói ầm ầm kéo nhau đi trên  đê Sộp. Đằng trước có lá cờ đỏ to lắm.  Hôm ấy hắn láng máng nghe người ta nói họ là Việt Minh đấy. Họ đi cướp thóc đấy. Tràng không hiểu gì sợ quá, kéo vội xe thóc của Liên đoàn tắt cánh động đi lối khác. À ra họ đi phá kho thóc chia cho người đói. Tự dưng hắn thấy ân hận, tiếc rẻ vẩn vơ, khó hiểu.  Ngoài đình tiếng trống thúc thuế vẫn dồn dập. Mẹ và vợ Tràng đã buông đũa đứng dậy. Trong óc Tràng vẫn thấy đám người đói và lá cờ đỏ bay phấp phới…  (Trích Vợ nhặt, Kim Lân, Ngữ văn 12, tập hai, Nxb Giáo dục, 2011, tr.24)  Anh/chị hãy phân tích đoạn trích trên. Từ đó nhận xét sự mới mẻ của nhà văn Kim Lân khi viết về đề tài người  nông dân trước cách mạng tháng Tám.  

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 4.7 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ Văn Sở GD Nghệ An (Lần 1) có đáp án

Từ gợi ý ở phần đọc hiểu, anh/chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trả lời câu hỏi: Ngông nghênh của tuổi trẻ khiến con người dễ bỏ lỡ những điều gì? 

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 3 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ Văn Sở GD Nghệ An (Lần 1) có đáp án

Qua bài thơ, anh/chị có suy nghĩ gì nếu con người phải nói lời ước chi trong cuộc đời mình.

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 5.3 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ Văn Sở GD Nghệ An (Lần 1) có đáp án

Anh chị hiểu như thế nào về những câu thơ:  Đi giữa cõi nhân gian ta như quả non xanh ủ đất đèn chín ép

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 7.4 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ Văn Sở GD Nghệ An (Lần 1) có đáp án

Chỉ ra những tính từ thể hiện thái độ sống của nhân vật trữ tình khi còn trẻ tuổi trong văn bản trên.

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 3 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ Văn Sở GD Nghệ An (Lần 1) có đáp án

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:  BẢN NHÁP Ngông nghênh tuổi trẻ vô tình đục rạn chân chim mắt mẹ Ngông nghênh tuổi trẻ vô tình vít còng lưng cha. Hồn nhiên bước vào ngôi nhà hôn nhân Cuộc sống lứa đôi đại ngàn nhiệt đới Ta bơ vơ đứa trẻ rừng chiều lạc lối Như thiêu thân lao vào ánh sáng công danh Bảy dại…Ba khôn Một giận…Mười buồn Đi giữa cõi nhân gian ta như quả non xanh ủ đất đèn chín ép Chuyến tàu đời vừa qua ga Lục Thập Ngoái lại, ước chi Đó là BẢN NHÁP (Bản nháp, Vân Anh, Dưới vòm sữa mẹ, NXB Hội Nhà văn, 2016, tr.31)  Xác định thể thơ của văn bản: 

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 4.1 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ Văn Sở GD Yên Bái (Lần 1) có đáp án

Cảm nhận của anh/chị về vẻ đẹp trữ tình của Sông Đà qua đoạn trích: Không một phút nghỉ tay nghỉ mắt, phải phá luôn vòng vây thứ hai và đổi luôn chiến thuật. Ông lái đã nắm  chắc binh pháp của thần sông thần đá. Ông đã thuộc quy luật phục kích của lũ đá nơi ải nước hiểm trở này.  Vòng đầu vừa rồi, nó mở ra năm cửa trận, có bốn cửa tử một cửa sinh cửa, sinh nằm lập lờ phía tả ngạn sông.  Vòng thứ hai này tăng thêm nhiều cửa tử để đánh lừa con thuyền vào, và cửa sinh lại bố trí lệch qua phía bờ hữu ngạn. Cưỡi lên thác Sông Đà, phải cưỡi đến cùng như là cưỡi hổ. Dòng thác hùm beo đang hồng hộc tế mạnh trên sông đá. Nắm chặt lấy được cái bờm sóng đúng luồng rồi, ông đò ghì cương lái, bám chắc lấy  luồng nước đúng mà phóng nhanh vào cửa sinh, mà lái miết một đường chéo về phía cửa đá ấy. Bốn năm bọn  thuỷ quân cửa ải nước bên bờ trái liền xô ra cảnh níu thuyền lôi vào tập đoàn cửa tử. Ông đò vẫn nhớ mặt  bọn này, đứa thì ông tránh mà rảo bơi chèo lên, đứa thì ông đè sấn lên mà chặt đôi ra để mở đường tiến.  Những luồng tử đã bỏ hết lại sau thuyền. Chỉ còn vẳng reo tiếng hò của sóng thác luồng sinh. Chúng vẫn  không ngớt khiêu khích, mặc dầu cái thằng đá tướng đứng chiến ở cửa vào đã tiu nghỉu cái mặt xanh lè thất  vọng thua cái thuyền đã đánh trúng vào cửa sinh nó trấn lấy. Còn một trùng vây thứ ba nữa. Ít cửa hơn, bên  phải bên trái đều là luồng chết cả. Cái luồng sống ở chặng ba này lại ở ngay giữa bọn đá hậu vệ của con  thác. Cứ phóng thẳng thuyền, chọc thủng cửa giữa đó. Thuyền vút qua cổng đá cánh mở cánh khép. Vút, vút,  cửa ngoài, cửa trong, lại cửa trong cùng, thuyền như một mũi tên tre xuyên nhanh qua hơi nước, vừa xuyên  vào từ động lái được lượn được. Thế là hết thác.  (Trích Người lái đò sông Đà – Nguyễn Tuân - Ngữ văn 12, tập Một – Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam). Cảm nhận của anh/chị về nhân vật ông lái đò trong đoạn trích trên; từ đó, nhận xét cái nhìn mang tính phát  hiện về con người của nhà văn Nguyễn Tuân.

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ Văn Sở GD Yên Bái (Lần 1) có đáp án

Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ trình bày suy nghĩ của anh/chị về giải pháp để vượt qua thử thách trong cuộc sống mỗi người.

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ Văn Sở GD Yên Bái (Lần 1) có đáp án

Anh/chị hãy nhận xét tình cảm của nhân vật trữ tình dành cho mẹ trong đoạn trích.

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 33.1 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ Văn Sở GD Yên Bái (Lần 1) có đáp án

Anh/chị hiểu như thế nào về dòng thơ sau:  Ngô hay khoai còn ở phía mẹ về.. 

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 4.5 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ Văn Sở GD Yên Bái (Lần 1) có đáp án

Những từ ngữ, hình ảnh nào thể hiện năm khốn khó trong đoạn thơ:  Đã có lần con khóc giữa chiêm bao  Khi hình mẹ hiện về năm khốn khó  Đồng sau lụt, bờ đê sụt lở  Mẹ gánh gồng xộc xệch hoàng hôn. 

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 3.9 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ Văn Sở GD Yên Bái (Lần 1) có đáp án

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:  Đã có lần con khóc giữa chiêm bao  Khi hình mẹ hiện về năm khốn khó  Đồng sau lụt, bờ đê sụt lở  Mẹ gánh gồng xộc xệch hoàng hôn.  Anh em con chịu đổi suốt ngày tròn  Trong chạng vạng ngồi co ra bậu cửa  Có gì nấu đâu mà nhóm lửa  Ngô hay khoai còn ở phía mẹ về...  Chiêm bao tan nước mắt dầm dề  Con gọi mẹ một mình trong đêm vắng  Dù tiếng lòng con chẳng thể nào vang vọng  Tới vuông đất mẹ nằm lưng núi quê hương.  (Trích “Khóc giữa chiêm bao", Vương Trọng, https: //www.thivien.net) Xác định phương thức biểu đạt chính trong đoạn trích. 

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 3.2 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ Văn Sở GD Hòa Bình (Lần 1) có đáp án

Trong đoạn trích Đất Nước (trường ca Mặt đường khát vọng), nhà thơ Nguyễn  Khoa Điềm viết:  Trong anh và em hôm nay  Đều có một phần Đất Nước  Khi hai đứa cầm tay  Đất Nước trong chúng mình hài hoà nồng thắm  Khi chúng ta cầm tay mọi người  Đất nước vẹn tròn, to lớn  Mai này con ta lớn lên  Con sẽ mang đất nước đi xa  Đến những tháng ngày mơ mộng  Em ơi em Đất Nước là máu xương của mình  Phải biết gắn bó san sẻ  Phải biết hoá thân cho dáng hình xứ sở  Làm nên Đất Nước muôn đời...  (Ngữ văn 12, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2020, tr.120-121)  Anh/Chị hãy phân tích đoạn trích trên; từ đó, nhận xét về chất trữ tình - chính luận được thể hiện trong đoạn trích.

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 5 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ Văn Sở GD Hòa Bình (Lần 1) có đáp án

Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, hãy viết một đoạn văn (khoảng 200  chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về việc làm thế nào để bản thân luôn có một cuộc sống vui vẻ. 

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 2.4 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ Văn Sở GD Hòa Bình (Lần 1) có đáp án

Lời khẳng định của tác giả: “không ai cần một nụ cười nhiều bằng người đã không còn một nụ cười nào nữa để cho đi!” có ý nghĩa như thế nào đối với anh/chị? 

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 2.9 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ Văn Sở GD Hòa Bình (Lần 1) có đáp án

Theo anh/chị, tại sao “Nụ cười không chỉ làm giàu người nhận mà cả người cho”?

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 2.3 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ Văn Sở GD Hòa Bình (Lần 1) có đáp án

Trong đoạn trích, tác giả cho rằng nụ cười chỉ có giá trị khi nào? 

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ Văn Sở GD Hòa Bình (Lần 1) có đáp án

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:  Nụ cười không tốn kém mà đem lại rất nhiều thứ.  Nụ cười không chỉ làm giàu người nhận mà cả người cho.  Nụ cười xuất hiện trong nháy mắt nhưng có thể để lại dấu ấn suốt đời.  Không ai giàu có mà thiếu nụ cười, người nghèo khổ sẽ trở nên giàu có hơn nhờ nụ cười. Nụ cười đem lại hạnh phúc trong gia đình, mang lại cảm hứng, thiện chí trong công việc và làm ấm áp thêm  tình bạn.  Nụ cười là chốn nghỉ ngơi cho người mệt mỏi, là ánh sáng ban mai cho người nản chi, là tia nắng mặt trời  cho người buồn tủi, là thuốc giải độc tốt nhất cho những hoài nghi, lo lắng và sợ hãi. Nụ cười không thể mua, xin, vay mượn hay cướp đoạt bởi vì nó chỉ có giá trị khi con người trao tặng cho  nhau.  Và nếu như trong những phút mua sắm tất bật cuối cùng của bạn, nếu một vài nhân viên của chúng tôi quả mệt mỏi không nở nổi một nụ cười tặng bạn, bạn có thể rộng lượng gửi tặng họ một nụ cười của chính bạn  không? vì không ai cần một nụ cười nhiều bằng người đã không còn một nụ cười nào nữa để cho đi! (Trích Đắc Nhân Tâm, Dale Carnegie, NXB Trẻ, 2008, trang 115)  Chỉ ra 01 phép liên kết hình thức được sử dụng chủ yếu trong đoạn trích.

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 2.1 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ Văn Sở GD Hà Nội (Lần 1) có đáp án

Trong đoạn trích Đất Nước, nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm viết:  Khi ta lớn lên Đất Nước đã có rồi  Đất Nước có trong những cái “ngày xửa ngày xưa...” mẹ thường hay kể  Đất Nước bắt đầu với miếng trầu bây giờ bà ăn  Đất Nước lớn lên khi dân mình biết trồng tre mà đánh giặc  Tóc mẹ thì bới sau đầu  Cha mẹ thương nhau bằng gừng cay muối mặn  Cái kèo, cái cột thành tên  Hạt gạo phải một nắng hai sương xay, giã, giần, sàng  Đất Nước có từ ngày đó...  (Ngữ văn 12, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam 2020, tr.118) Anh/chị hãy phân tích đoạn thơ trên; từ đó, nhận xét quan niệm về Đất Nước được thể hiện trong đoạn thơ.

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 4.9 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ Văn Sở GD Hà Nội (Lần 1) có đáp án

Từ đoạn ngữ liệu ở phần Đọc- hiểu, anh/ chị viết một đoạn văn ngắn (khoảng  200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về tầm quan trọng của sự tự tin trong cuộc sống.

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.7 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ Văn Sở GD Hà Nội (Lần 1) có đáp án

Anh/chị có đồng tình với ý kiến chia nhiệm vụ khó khăn thành những nhiệm vụ nhỏ dễ thực hiện  hơn. Vì sao? 

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 3.1 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ Văn Sở GD Hà Nội (Lần 1) có đáp án

Nhận xét mọi thứ đều đều có thể hy vọng gợi cho anh/chị suy nghĩ gì?

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 3.4 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ Văn Sở GD Hà Nội (Lần 1) có đáp án

Theo đoạn trích, về mặt trí tuệ xúc cảm, hy vọng có nghĩa là gì? 

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ Văn Sở GD Hà Nội (Lần 1) có đáp án

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:  Các nhà nghiên cứu nhận thấy ngày càng rõ rằng "hy vọng" không chỉ làm vững lòng ta khi mọi thứ đang  diễn ra tồi tệ, mà nó còn đóng vai trò rất quan trọng trong cuộc đời và ban phát điều tốt lành như thành công  về học tập ở nhà trường cũng như những công việc khó khăn khác. Về mặt lý thuyết, hy vọng chỉ là cách nhìn  lạc quan theo đó mọi cái sẽ tốt đẹp hơn.  Theo nghĩa ấy, mọi thứ đều có thể có hy vọng. Một số người tin chắc, họ sẽ thoát khỏi tất cả trở ngại hoặc  sẽ tìm thấy giải pháp cho mọi vấn đề của họ, trong khi những người khác cho rằng mình không thể có nghị lực, năng lực hay phương tiện cần thiết để đi tới đỏ. Snyder nhận xét những người tin vào tương lai của mình  có một số nét chung họ biết tự thúc đẩy và tự thuyết phục khi gặp rủi ro, rằng mọi cái rồi sẽ đâu vào đẩy và  họ tin chắc rằng có nhiều phương tiện để đạt được mục tiêu của mình, họ cũng đủ thông mình để chia một  nhiệm vụ khó khăn thành những nhiệm vụ nhỏ dễ thực hiện hơn.  Về mặt tri tuệ xúc cảm, "hy vọng" có nghĩa là không lùi bước trước lo lắng, không buông tay hoặc chân  nàn khi đương đầu với khó khăn hay thất vọng. Thật vậy, những người tự tin nói chung ít lo lắng và ít bị rối  nhiễu xúc cảm trong cuộc sống.  (Trích Tri tuệ xúc cảm - Daniel Goleman, NXB Lao động - Xã hội, 2018, tr. 125-126) * Snyder: Charles Richard "Rick" Snyder là một nhà tâm lý học người Mỹ chuyên về tâm lý học tích cực. Tác  giả đã phỏng vấn C.R. Snyder trong The New York Times, ngày 24/12/1991.  Xác định phương thức biểu đạt của đoạn trích. 

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 766 lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ Văn Sở GD Thanh Hóa (Lần 2) có đáp án

Khi ta lớn lên Đất Nước đã có rồi  Đất Nước có trong những cái “ngày xửa ngày xưa...” mẹ thường hay kể  Đất Nước bắt đầu với miếng trầu bây giờ bà ăn  Đất Nước lớn lên khi dân mình biết trồng tre mà đánh giặc  Tóc mẹ thì bới sau đầu  Cha mẹ thương nhau bằng gừng cay muối mặn  Cái kèo, cái cột thành tên  Hạt gạo phải một nắng hai sương xay, giã, giần, sàng  Đất Nước có từ ngày đó...  (Trích Đất Nước – Nguyễn Khoa Điềm, Ngữ Văn 12, tập 1, NXB Giáo dục Việt Nam, 2015, tr.88) Anh/chị hãy phân tích đoạn thơ trên để làm rõ nét mới lạ, sâu sắc trong cách cảm nhận của nhà thơ về Đất Nước.

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 13.6 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ Văn Sở GD Thanh Hóa (Lần 2) có đáp án

Từ đoạn ngữ liệu ở phần Đọc- hiểu, anh/ chị viết một đoạn văn ngắn (khoảng  200 chữ) trả lời cho câu hỏi: mỗi người cần làm gì để trở thành con người tự do và tự trị?

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 6.2 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ Văn Sở GD Thanh Hóa (Lần 2) có đáp án

Nếu anh/chị là một khán giả xem kịch trong câu chuyện trên, anh/chị sẽ ứng xử như thế nào khi  xem xong kịch? Vì sao? 

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ Văn Sở GD Thanh Hóa (Lần 2) có đáp án

Anh/chị hiểu như thế nào về "tiếng gọi bên trong" mà tác giả nói đến trong ngữ liệu trên?

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ Văn Sở GD Thanh Hóa (Lần 2) có đáp án

Theo tác giả, việc anh bạn không vỗ tay là biểu hiện của điều gì? 

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 823 lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ Văn Sở GD Thanh Hóa (Lần 2) có đáp án

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:  Có một lần tôi đi xem kịch, màn 1 kết thúc, cô MC nói xin quý vị khán giả một tràng pháo tay. Cả khán  phòng đầy ắp khán giả nhưng chỉ lác đác, lẹt đẹt có mấy cái vỗ tay. Tôi hỏi anh bạn ngồi bên cạnh, kịch có  hay không anh? Anh trả lời một hơi: - Hay quá, không ngờ kịch lại hay như vậy. Nhiều năm nay tôi không đi  xem kịch, bữa nay vì người ta tặng vẻ nên đi thử, không ngờ kịch hay như thế. Lần sau, nếu không ai tặng vé  thì cũng sẽ mua vé để đi coi.  - Nhưng lúc nãy tôi thấy anh không vỗ tay, tôi hỏi. Và anh ấy trả lời một cách rất tự nhiên rằng, đã có người  khác vỗ rồi, nên mình không vỗ cũng được.  Vậy là rõ rồi, anh ấy và hầu hết mọi người trong khán phòng đều không vỗ tay, không hẳn vì họ không  thích vở kịch. Họ không vỗ tay là vì ai cũng nghĩ rằng, "đã có người khác vỗ rỗi, nên mình không vỗ cũng  được". Và vì ai cũng nghĩ như vậy nên rốt cuộc chẳng mấy ai vỗ tay.  Có mấy điều suy nghĩ từ câu chuyện này:  Một là, về khán giả của vở kịch. Chuyện gì sẽ đến khi mà hầu hết khán giả tiết kiệm một tràng vỗ tay để cổ vũ và tán thưởng, dù các nghệ sĩ rất xứng đáng được như vậy? Điều đó có thể khiến cho người nghệ sĩ biểu  diễn mất dần cảm hứng, vả những tiết mục càng về sau của họ sẽ không còn xuất sắc như lúc đầu nữa. Và  người thiệt thòi chính là khán giả chứ không phải ai khác. Trái lại, nếu mỗi người đều có ý thức vỗ tay thì sẽ tạo nên những tràng pháo tay vang dội, khiến cho người nghệ sĩ cảm thấy mình được trân trọng, phần biểu  diễn của họ sẽ càng trở nên thăng hoa hơn và khán giả sẽ được thưởng thức nghệ thuật đích thực.  Hai là, về phương diện xã hội, nếu như ai cũng thoái thác trách nhiệm của mình, ai cũng ỷ lại người khác  như vậy thì xã hội sẽ ra sao?  Ba là, về phương diện cá nhân, nếu mình thấy vở kịch hay thì cứ vỗ tay, còn ai có vỗ tay hay không là  chuyện của họ, mình không bận tâm lắm, đó mới là cách nghĩ và cách hành xử của con người tự do và tự trị.  Nói cách khác, con người tự do/ tự trị sẽ hành động theo "tiếng gọi bên trong" của mình, họ sẽ không hành  xử theo kiểu bầy đàn (mọi người sao thì mình vậy, luôn giống mọi người), họ sẽ không hành động theo kiểu  khuôn mẫu (hồi trước sao thì bây giờ sẽ như vậy), họ sẽ không hành xử theo kiểu luôn khác (tôi phải luôn khác biệt với mọi người), và họ cũng không ỷ lại cho người khác (nếu đó là trách nhiệm cá nhân của mình thì  mình sẽ làm, không cần biết là người khác có làm hay không).  (Giản Tư Trung, đủng việc- một góc nhìn về câu chuyện khai minh, NXB Tri thức, tr. 33-34) Trong ngữ liệu trên, vì sao anh bạn bên cạnh không vỗ tay khi xem xong màn 1 của vở kịch?

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ Văn THPT Nguyễn Viết Xuân, Vĩnh Phúc (Lần 1) có đáp án

Trong tác phẩm Vợ nhặt, nhà văn Kim Lân viết:  Ngoài vườn người mẹ đang lúi húi giẫy những búi cỏ mọc nham nhở. Vợ hắn quét lại cái sân, tiếng chổi từng  nhát kêu sàn sạt trên mặt đất. Cảnh tượng thật đơn giản, bình thường nhưng đối với hắn lại rất thấm thía cảm  động. Bỗng nhiên hắn thấy hắn thương yêu gắn bó với cái nhà của hắn lạ lùng. Hắn đã có một gia đình. Hắn sẽ cùng vợ sinh con đẻ cái ở đấy. Cái nhà như cái tổ ấm che mưa che nắng. Một nguồn vui sướng, phấn chấn  đột ngột tràn ngập trong lòng. Bây giờ hắn mới thấy hắn nên người, hắn thấy hắn có bổn phận phải lo lắng  cho vợ con sau này. Hắn xăm xăm chạy ra giữa sân, hắn cũng muốn làm một việc gì để dự phần tu sửa lại  căn nhà.  Bà cụ Tứ chợt thấy con giai đã dậy, bà lão nhẹ nhàng bảo nàng dâu:  - Anh ấy dậy rồi đấy. Con đi dọn cơm ăn chẳng muộn.  - Vâng.  Người đàn bà lẳng lặng đi vào trong bếp. Tràng nom thị hôm nay khác lắm, rõ ràng là người đàn bà hiền  hậu đúng mực không còn vẻ gì chao chát chỏng lỏn như mấy lần Tràng gặp ở ngoài tỉnh. Không biết có phải  vì mới làm dâu mà thị tu chí làm ăn không? Bà mẹ Tràng cũng nhẹ nhõm, tươi tỉnh khác ngày thường, cái mặt  bủng beo u ám của bà rạng rỡ hẳn lên. Bà lão xăm xắn thu dọn, quét tước nhà cửa. Hình như ai nấy đều có ý  nghĩ rằng thu xếp nhà cửa cho quang quẻ, nền nếp thì cuộc đời họ có thể khác đi, làm ăn có cơ khấm khá hơn. Bữa cơm ngày đói trông thật thảm hại. Giữa cái mẹt rách có độc một lùm rau chuối thái rối, và một đĩa muối  ăn với cháo, nhưng cả nhà đều ăn rất ngon lành. Bà cụ vừa ăn vừa kể chuyện làm ăn, gia cảnh với con dâu.  Bà lão nói toàn chuyện vui, toàn chuyện sung sướng về sau này:  - Tràng ạ. Khi nào có tiền ta mua lấy đôi gà. Tao tính rằng cái chỗ đầu bếp kia làm cái chuồng gà thì tiện  quá. Này ngoảnh đi ngoảnh lại chả mấy mà có ngay đàn gà cho mà xem...  Tràng chỉ vâng. Tràng vâng rất ngoan ngoãn. Chưa bao giờ trong nhà này mẹ con lại đầm ấm, hòa hợp như thế. (Ngữ Văn 12, Tập 1, NXB Giáo dục Việt Nam, 2020, tr.30-31) Anh/Chị hãy phân tích vẻ đẹp tâm hồn người nông dân trong đoạn trích trên; từ đó, liên hệ tới chi tiết xuất  hiện trong óc Tràng ở cuối truyện để rút ra nhận xét về cách nhìn cuộc sống và con người của nhà văn Kim Lân.

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 3.6 K lượt xem 1 tháng trước
(2023) Đề thi thử Ngữ Văn THPT Nguyễn Viết Xuân, Vĩnh Phúc (Lần 1) có đáp án

Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, Anh/ chị hãy viết một đoạn văn (khoảng  200 chữ) trình bày suy nghĩ về vấn đề sống là hành động. 

Văn Tốt nghiệp THPT
Xem chi tiết 11.4 K lượt xem 1 tháng trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?