Em hãy đọc các tình huống sau và đưa ra cách xử lí phù hợp.

Tình huống

Cách xử lí

a. T là anh trai và thường xuyên bắt nạt em gái. Mọi việc trong nhà T đều bắt em làm, kể cả những việc của T.T cho rằng: “Là con gái thì nên làm việc nhỏ trong nhà, còn con trai sẽ làm việc lớn ngoài xã hội” Đôi lúc em gái làm việc nhà chậm, trái ý đều bị T to tiếng doạ nạt.

b. Sinh ra trong một gia đình có hoàn cảnh khó khăn nên N đi làm thêm một số công việc. Tuy nhiên, N đã dùng hết số tiền kiếm được để chi tiêu cho riêng mình, không phụ giúp bố mẹ. Khi bố mẹ hỏi, N cho rằng: “Tiền đó là công sức của mình làm ra nên chi tiêu như thế nào đó là chuyện của mình”.

c. N và H là hai anh em. N luôn được bố mẹ quan tâm, cho ăn học đầy đủ; còn H dù muốn đi học nhưng bố mẹ không đồng ý nên phải nghỉ học năm lớp 8 để phụ giúp việc nhà. Bố mẹ H cho rằng: “H là con gái nên không cần học nhiều, hơn nữa sau này có gia đình thì H cũng theo chồng”

Xem lời giải

Câu hỏi trong đề: Giải VTH GDCD 7 CTST Chủ đề 10: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình có đáp án !!

Bắt đầu thi

Quảng cáo

Trả lời:

Giải bởi Vietjack

Lời giải:

Tình huống	Cách xử lí
a. T là anh trai và thường xuyên bắt nạt em gái. Mọi việc trong nhà T đều bắt em làm, kể cả những việc của T.T cho rằng: “Là con gái thì nên làm việc nhỏ trong nhà, còn con trai sẽ làm việc lớn ngoài xã hội” Đôi lúc em gái làm việc nhà chậm, trái ý đều bị T to tiếng doạ nạt.	- Giải thích cho T hiểu: + Anh, chị, em trong gia đình có bổn phận yêu thương, chăm sóc và giúp đỡ lẫn nhau. T nên giúp đỡ em gái chứ không nên bắt em gái thay T làm hết mọi công việc. + T không nên có thái độ phân biệt giới tính nam – nữ
b. Sinh ra trong một gia đình có hoàn cảnh khó khăn nên N đi làm thêm một số công việc. Tuy nhiên, N đã dùng hết số tiền kiếm được để chi tiêu cho riêng mình, không phụ giúp bố mẹ. Khi bố mẹ hỏi, N cho rằng: “Tiền đó là công sức của mình làm ra nên chi tiêu như thế nào đó là chuyện của mình”.	- Giải thích cho N hiểu: điều kiện kinh tế gia đình N còn khó khăn, bố mẹ đã phải lao động vất vả để có thể mưu sinh, nuôi nấng N. Vì vậy, N yêu thương và thực hiện trách nhiệm giúp đỡ bố mẹ.
c. N và H là hai anh em. N luôn được bố mẹ quan tâm, cho ăn học đầy đủ; còn H dù muốn đi học nhưng bố mẹ không đồng ý nên phải nghỉ học năm lớp 8 để phụ giúp việc nhà. Bố mẹ H cho rằng: “H là con gái nên không cần học nhiều, hơn nữa sau này có gia đình thì H cũng theo chồng”	- Giải thích cho bố mẹ hiểu: pháp luật Việt Nam nghiêm cấm việc phân biệt đối xử giữa các con. - Khuyên bố mẹ nên quan tâm, chăm sóc H nhiều hơn nữa; đối xử công bằng giữa N vầ H để tránh làm tổn thương tinh thần của H và cũng tránh tạo thói quen ỷ lại ở N

Hot: Học hè online Toán, Văn, Anh...lớp 1-12 tại Vietjack với hơn 1 triệu bài tập có đáp án. Học ngay

Sách thầy cô Vietjack biên soạn:

Xem thêm »

Bình luận

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1

Sưu tầm những câu tục ngữ, ca dao nói lên mối quan hệ giữa các thành viên trong gia đình.

Xem đáp án

Lời giải

Lời giải:

- Một số câu ca dao, tục ngữ về việc mối quan hệ giữa các thành viên trong gia đình:

+ “Tôm càng lột vỏ, bỏ đuôi/ Giã gạo cho trắng mà nuôi mẹ già”.

+ “Ngó lên nuộc lạt mái nhà/ Bao nhiêu nuộc lạt, nhớ ông bà bấy nhiêu”.

+ “Công cha như núi Thái Sơn/ Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra/ Một lòng thờ mẹ kính cha/ Cho tròn chữ “hiếu”, mới là đạo con”.

+ “Anh em như thể tay chân/ Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần”.

+ …

Câu 2

Em hãy kể những việc làm thể hiện sự quan tâm đến các thành viên gia đình trong cuộc sống hằng ngày.

Gợi ý: Chia sẻ, chăm sóc, giúp đỡ lẫn nhau trong công việc,...

Thành viên trong gia đình

Việc làm

1. Ông bà

2. Cha mẹ

3. Anh, chị, em

4. Cô, dì, chú, bác

Xem đáp án

Lời giải

Lời giải:

Thành viên trong gia đình	Việc làm
1. Ông bà	- Trông nom, chăm sóc các cháu - Giáo dục các cháu những điều hay, lẽ phải
2. Cha mẹ	- Yêu thương, chăm sóc các con - Không phân biệt đối xử giữa các con - Tôn trọng ý kiến, nguyện vọng của con
3. Anh, chị, em	- Yêu thương, chăm sóc, giúp đỡ lẫn nhau
4. Cô, dì, chú, bác	- Quan tâm, yêu thương các cháu - Giáo dục các cháu những điều hay, lẽ phải