Câu hỏi:
12/11/2023 451
Những bằng chứng (từ ngữ, hình ảnh) trong bài thơ được tác giả để làm rõ cảm nghĩ của mình là:
- ...................................................................................................................................
Những bằng chứng (từ ngữ, hình ảnh) trong bài thơ được tác giả để làm rõ cảm nghĩ của mình là:
- ...................................................................................................................................
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
Những bằng chứng (từ ngữ, hình ảnh) trong bài thơ được tác giả để làm rõ cảm nghĩ của mình là:
- Chỉ có thể qua đôi mắt trẻ thơ, thế giới mới hiện lên trong veo, ngộ nghĩnh và thú vị đến thế: “cô-ti-vi”, “cái cây là con cô gió”, “ngâm thơ vào nước”…
- Người mẹ muốn làm thơ nhưng cảm xúc chưa nảy sinh, câu chữ “cằn khô”. Đúng lúc này, những lời nói ngây thơ hằng ngày của con vang lên trong tâm trí mẹ khiến cảm xúc tuôn trào.
Nhà sách VIETJACK:
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Chọn một bài thơ tự do mà em yêu thích, viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ của em về bài thơ đó.
Bước 1: Chuẩn bị trước khi viết:
- Đề tài của đoạn văn là: ..........................................................................................
- Mục đích viết là: ...................................................................................................
- Người đọc: ............................................................................................................
- Thu thập tư liệu cho bài viết bằng cách hoàn thành phiếu học tập sau:
PHIẾU THU THẬP TƯ LIỆU
ĐOẠN VĂN GHI LẠI CẢM NGHĨ VỀ MỘT BÀI THƠ TỰ DO
Tên bài thơ
Thể thơ
Tên tác giả
Nguồn (NXB/trang Web)
Nội dung
Bước 2: Tìm ý và lập dàn ý
Từ tư liệu đã tìm, em hãy đọc diễn cảm bài thơ vài lần và ghi lại những cảm xúc, suy nghĩ của mình vào phiếu tìm ý sau:
PHIẾU TÌM Ý
ĐOẠN VĂN GHI LẠI CẢM NGHĨ VỀ MỘT BÀI THƠ TỰ DO
1. Cảm xúc của tôi khi đọc bài thơ này là: .................................................................
2. Bài thơ này gợi cho tôi những suy nghĩ về: ............................................................
Mở đoạn
Tên bài thơ, tên tác giả
Cảm nghĩ chung về bài thơ
Thân đoạn
Cảm xúc, suy nghĩ
Bằng chứng
Kết đoạn
Khẳng định lại cảm nghĩ
Ý nghĩa của bài thơ đối với bản thân
Bước 3: Viết đoạn
.....................................................................................................................................
Bước 4: Xem lại và chỉnh sửa, rút kinh nghiệm
Hãy sử dụng bảng kiểm sau để kiểm soát đoạn văn và điều chỉnh những chỗ chưa đạt:
Bảng kiểu đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tự do
Các phần của đoạn văn
Nội dung kiểm tra
Đạt
Chưa đạt
Mở đoạn
Mở đoạn bằng chữ viết hoa lùi vào đầu dòng.
Dùng ngôi thứ nhất để trình bày cảm nghĩ về bài thơ.
Có câu chủ đề nêu tên bài thơ, tên tác giả và khái quát về bài thơ.
Thân đoạn
Trình bày cảm xúc, suy nghĩ về bài thơ theo trình tự hợp lí.
Làm rõ cảm xúc, suy nghĩ bằng những hình ảnh, từ ngữ được trích từ bài thơ.
Kết đoạn
Khẳng định lại cảm nghĩ và ý nghĩa của bài thơ đối với bản thân.
Dùng dấu câu để kết thúc đoạn văn.
Diễn đạt
Sử dụng một vài phép liên kết phù hợp (ví dụ: phép lặp, phép thế, phép nối, phép liên tưởng).
Viết đúng chính tả, ngữ pháp.
Dùng từ phù hợp.
Chọn một bài thơ tự do mà em yêu thích, viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ của em về bài thơ đó.
Bước 1: Chuẩn bị trước khi viết:
- Đề tài của đoạn văn là: ..........................................................................................
- Mục đích viết là: ...................................................................................................
- Người đọc: ............................................................................................................
- Thu thập tư liệu cho bài viết bằng cách hoàn thành phiếu học tập sau:
|
PHIẾU THU THẬP TƯ LIỆU ĐOẠN VĂN GHI LẠI CẢM NGHĨ VỀ MỘT BÀI THƠ TỰ DO |
||||
|
Tên bài thơ |
Thể thơ |
Tên tác giả |
Nguồn (NXB/trang Web) |
Nội dung |
|
|
|
|
|
|
Bước 2: Tìm ý và lập dàn ý
Từ tư liệu đã tìm, em hãy đọc diễn cảm bài thơ vài lần và ghi lại những cảm xúc, suy nghĩ của mình vào phiếu tìm ý sau:
|
PHIẾU TÌM Ý ĐOẠN VĂN GHI LẠI CẢM NGHĨ VỀ MỘT BÀI THƠ TỰ DO 1. Cảm xúc của tôi khi đọc bài thơ này là: ................................................................. 2. Bài thơ này gợi cho tôi những suy nghĩ về: ............................................................ |
|
Mở đoạn |
Tên bài thơ, tên tác giả |
|
|
Cảm nghĩ chung về bài thơ |
|
|
|
Thân đoạn |
Cảm xúc, suy nghĩ |
|
|
Bằng chứng |
|
|
|
|
||
|
|
||
|
Kết đoạn |
Khẳng định lại cảm nghĩ |
|
|
Ý nghĩa của bài thơ đối với bản thân |
|
Bước 3: Viết đoạn
.....................................................................................................................................
Bước 4: Xem lại và chỉnh sửa, rút kinh nghiệm
Hãy sử dụng bảng kiểm sau để kiểm soát đoạn văn và điều chỉnh những chỗ chưa đạt:
Bảng kiểu đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tự do
|
Các phần của đoạn văn |
Nội dung kiểm tra |
Đạt |
Chưa đạt |
|
Mở đoạn |
Mở đoạn bằng chữ viết hoa lùi vào đầu dòng. |
|
|
|
Dùng ngôi thứ nhất để trình bày cảm nghĩ về bài thơ. |
|
|
|
|
Có câu chủ đề nêu tên bài thơ, tên tác giả và khái quát về bài thơ. |
|
|
|
|
Thân đoạn |
Trình bày cảm xúc, suy nghĩ về bài thơ theo trình tự hợp lí. |
|
|
|
Làm rõ cảm xúc, suy nghĩ bằng những hình ảnh, từ ngữ được trích từ bài thơ. |
|
|
|
|
Kết đoạn |
Khẳng định lại cảm nghĩ và ý nghĩa của bài thơ đối với bản thân. |
|
|
|
Dùng dấu câu để kết thúc đoạn văn. |
|
|
|
|
Diễn đạt |
Sử dụng một vài phép liên kết phù hợp (ví dụ: phép lặp, phép thế, phép nối, phép liên tưởng). |
|
|
|
Viết đúng chính tả, ngữ pháp. |
|
|
|
|
Dùng từ phù hợp. |
|
|
Xem đáp án »
11/07/2024
1,077
Câu 2:
Các phép liên kết được sử dụng trong đoạn văn là ............. (thể hiện ở từ “..............”), phép ................... (thể hiện ở từ “....................”), phép ................... (thể hiện ở từ “...................”).
Các phép liên kết được sử dụng trong đoạn văn là ............. (thể hiện ở từ “..............”), phép ................... (thể hiện ở từ “....................”), phép ................... (thể hiện ở từ “...................”).
Xem đáp án »
11/07/2024
444
Câu 3:
Nội dung câu chủ đề của đoạn văn là: .................................................................................................................
Nội dung câu kết là: ....................................................................................................
Nội dung câu chủ đề của đoạn văn là: .................................................................................................................
Nội dung câu kết là: ....................................................................................................
Xem đáp án »
12/11/2023
377
Câu 4:
Phần thân đoạn được tóm tắt như sau: .......................................................................................................................
Xem đáp án »
12/11/2023
369
Câu 5:
Tác giả dùng ngôi thứ ........... để chia sẻ cảm nghĩ. Cảm xúc và suy nghĩ được thể hiện ................ trong đoạn văn.
Tác giả dùng ngôi thứ ........... để chia sẻ cảm nghĩ. Cảm xúc và suy nghĩ được thể hiện ................ trong đoạn văn.
Xem đáp án »
12/11/2023
214
Bình luận
🔥 Đề thi HOT:
-
Bộ 15 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn lớp 8 Cánh diều có đáp án ( Đề 3 )
-
Bộ 15 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn lớp 8 Cánh diều có đáp án ( Đề 4 )
-
Bộ 15 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn lớp 8 Cánh diều có đáp án ( Đề 2 )
-
Bộ 15 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn 8 Kết nối tri thức có đáp án ( Đề 1 )
-
Bộ 15 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn lớp 8 Chân trời sáng tạo có đáp án ( Đề 1)
-
Bộ 15 đề thi giữa kì 2 Ngữ Văn lớp 8 Kết nối tri thức có đáp án( Đề 4)
-
Bộ 15 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn lớp 8 Chân trời sáng tạo có đáp án( Đề 5)
-
Bộ 15 đề thi cuối kì 1 Ngữ Văn lớp 8 Cánh diều có đáp án ( Đề 9 )
về câu hỏi!