Trao đổi về những điểm cần lưu ý khi viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một bài thơ. 

G: 

– Bố cục đoạn văn 

– Những điều yêu thích ở bài thơ 

– Những cách thể hiện tình cảm, cảm xúc đối với bài thơ 

+ Dùng từ ngữ chỉ tình cảm, cảm xúc 

+ Sử dụng câu cảm 

+  

Đọc bài ca dao dưới đây và trả lời câu hỏi.  

Người ta đi cấy lấy công 

Tôi nay đi cấy còn trông nhiều bề 

Trông trời, trông đất, trong mây 

Trông mưa, trông nắng, trong ngày, trắng đêm 

Trông cho chân cứng đá mềm 

Trời yên, biển lặng mới yên tấm lòng. 

a. Từ trông được lặp lại mấy lần? 

b. Theo em, việc lặp lại đó có tác dụng gì? 

G:  

Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi. 

a. Từ bỗng xuất hiện mấy lần trong đoạn thơ 

b. Việc lặp lại nhiều lần từ bỗng có tác dụng gì? Chọn đáp án đúng.  

A. Nhấn mạnh niềm vui của chú gà con vì được mẹ yêu thương.  

B. Nhấn mạnh niềm vui của chú gà con vì được ra khỏi quả trứng. 

C. Nhấn mạnh sự tươi đẹp của thiên nhiên mà chú gà con quan sát được.  

D. Nhấn mạnh sự ngỡ ngàng của chú gà con trước những điều mới mẻ. 

Từ nào được lặp lại trong câu tục ngữ dưới đây? Việc lặp lại từ đó có tác dụng gì? 

Học ăn, học nói, học gói, học mở. 

Miêu tả những điều em hình dung khi đọc 2 dòng thơ sau:  

Chỉ còn tiếng đàn ngân nga 

Với một dòng trăng lấp loáng sông Đà.