Dấu môi tàn giữa rừng da
hay là chỉ dấu mùa hoa sen tàn?
Chật đồng từng đóa chan chan
Đầy như mâm lệ người toan khóc người
Chiều nay em bỏ ta rồi
như sen từng cánh đang rời đài sen.
Đêm dài tựa sợi bấc đèn
Đời lom đom lửa. Buồn len lén về.
Chiều nay sen trộn hồn quê
Đòng đòng thì lỡ đang bề bề non
em đang thì lứa mắt mòn
Tôi đang thờ dấu môi còn trên da
em ơi thật chẳng phải ngoa
Đồng sen đã ướp hai ta vào trời
rừng sen vẫn nở lần hồi
Dấu môi đã tắt ngàn đời trên da...
(Nguyễn Phúc Lộc Thành, Đồng sen tàn 4, dẫn theo Tạp chí Cộng Sản, ngày 19/02/2024)
Dấu môi tàn giữa rừng da
hay là chỉ dấu mùa hoa sen tàn?
Chật đồng từng đóa chan chan
Đầy như mâm lệ người toan khóc người
Chiều nay em bỏ ta rồi
như sen từng cánh đang rời đài sen.
Đêm dài tựa sợi bấc đèn
Đời lom đom lửa. Buồn len lén về.
Chiều nay sen trộn hồn quê
Đòng đòng thì lỡ đang bề bề non
em đang thì lứa mắt mòn
Tôi đang thờ dấu môi còn trên da
em ơi thật chẳng phải ngoa
Đồng sen đã ướp hai ta vào trời
rừng sen vẫn nở lần hồi
Dấu môi đã tắt ngàn đời trên da...
(Nguyễn Phúc Lộc Thành, Đồng sen tàn 4, dẫn theo Tạp chí Cộng Sản, ngày 19/02/2024)
Đâu là nhân vật trữ tình của bài thơ trên?
Quảng cáo
Trả lời:
Đáp án đúng là D
Phương pháp giải
Căn cứ vào nội dung văn bản.
Dạng bài đọc hiểu văn bản văn học - Câu hỏi kết hợp
Lời giải
Nhân vật trữ tình hay chủ thể trữ tình là “người trực tiếp thổ lộ những suy nghĩ và cảm xúc trong bài thơ”. Trong bài thơ trên, nhân vật thổ lộ cảm xúc của mình chính là nhân vật “ta”:
Chiều nay em bỏ ta rồi
như sen từng cánh đang rời đài sen.
Câu hỏi cùng đoạn
Câu 2:
Biện pháp tu từ nào làm nổi bật sự trăn trở, băn khoăn của nhân vật trữ tình?
Đáp án đúng là C
Phương pháp giải
Căn cứ vào nội dung văn bản.
Dạng bài đọc hiểu văn bản văn học - Câu hỏi kết hợp
Lời giải
- Bài thơ sử dụng nhiều biện pháp tu từ, những biện pháp này đều để lại những giá trị nhất định cho thơ. Trong đó, biện pháp sử dụng câu hỏi tu từ (Dấu môi tàn giữa rừng da/ hay là chỉ dấu mùa hoa sen tàn?) có tác dụng làm nổi bật sự trăn trở, băn khoăn của nhân vật trữ tình: nhân vật không chỉ đau khổ về việc người yêu rời xa mà còn tự hỏi liệu tình yêu đó có phải chỉ là một giai đoạn tạm thời, một dấu hiệu cho sự kết thúc mà không có gì còn lại. Trạng thái tự vấn bản thân cho thấy nhân vật trữ tình luôn trong trạng thái băn khoăn, không yên lòng vì đang có những khúc mắc khiến mình phải suy nghĩ nhiều.
- Phân tích, loại trừ:
+ Đáp án A sai vì biện pháp ẩn dụ thể hiện qua nhiều hình ảnh trong thơ như “sợi bấc đèn”, “sen tàn”,… nhưng biện pháp này có tác dụng tạo ra hình ảnh và ý nghĩa sâu sắc, chứ không trực tiếp thể hiện sự trăn trở như câu hỏi tu từ.
+ Đáp án B sai vì so sánh xuất hiện rất nhiều trong bài thơ như so sánh những đóa sen như mâm lệ, so sánh sự đổ vỡ như “cánh sen” “rời đài sen”, so sánh “đêm dài” như “sợi bấc đèn”, thủ pháp so sánh trong bài thơ này có tác dụng nhấn mạnh nỗi buồn của nhân vật trữ tình chứ không thể hiện sự trăn trở như việc dùng câu hỏi tu từ.
+ Đáp án D sai vì điệp từ (dấu môi, sen) có thể tạo nhấn mạnh và cảm xúc, nhưng nó không thể hiện trực tiếp sự trăn trở hay băn khoăn như câu hỏi tu từ.u không có hiện tượng tỉnh lược thành phần.
Câu 3:
Trong bài thơ, hình ảnh “sen” được sử dụng để biểu hiện cho điều gì?
Trong bài thơ, hình ảnh “sen” được sử dụng để biểu hiện cho điều gì?
Đáp án đúng là B
Phương pháp giải
Căn cứ vào nội dung văn bản.
Dạng bài đọc hiểu văn bản văn học - Câu hỏi kết hợp
Lời giải
- Hình ảnh hoa sen trong thơ thường gắn liền với sự thanh khiết và đẹp đẽ, nhưng trong ngữ cảnh bài thơ này, nó mang ý nghĩa tượng trưng cho sự tàn phai của tình yêu, giống như việc hoa sen tàn theo mùa. Sự xuất hiện của sen cùng với những hình ảnh buồn bã khác trong bài thơ phản ánh nỗi buồn, sự mất mát và những kỷ niệm về một tình yêu đã qua.
Câu 4:
Cách lựa chọn thời gian trong bài thơ đem lại hiệu quả gì cho sự diễn đạt?
Cách lựa chọn thời gian trong bài thơ đem lại hiệu quả gì cho sự diễn đạt?
Đáp án đúng là A
Phương pháp giải
Căn cứ vào nội dung bài thơ
Dạng bài đọc hiểu văn bản văn học - Câu hỏi kết hợp
Lời giải
- Bài thơ có đề cập đến các khoảng thời gian: “chiều nay”, “đêm dài”. Đây là những khoảng thời gian kết thúc một ngày, thường có gam màu u tối và buồn bã. Điều này đóng vai trò quan trọng trong việc thể hiện tâm lý nhân vật, từ đó tạo ra một bức tranh cảm xúc sâu sắc và giàu ý nghĩa về tình yêu và sự mất mát.
=> Thời gian “chiều nay” và “đêm dài” có tác dụng tạo gam màu u tối, làm nổi bật chiều sâu tâm lý nhân vật.
- Phân tích, loại trừ:
+ Đáp án B sai vì việc lựa chọn thời gian không tạo ra bức tranh tươi sáng mà ngược lại, nó tạo ra không khí buồn bã và u tối.
+ Đáp án C sai vì ở trong thời gian nào thì nhân vật trữ tình cũng trong trạng thái buồn bã, u sầu nên không thể xem đây là sự chuyển động cảm xúc được.
+ Đáp án D sai vì thời gian u tối ở đây không làm nổi bật thông điệp mà chỉ góp phần thể hiện tâm lý nhân vật.
Câu 5:
Xác định thể thơ của văn bản trên?
Đáp án đúng là D
Phương pháp giải
Căn cứ vào nội dung văn bản.
Dạng bài đọc hiểu văn bản văn học - Câu hỏi kết hợp
Lời giải
- Bài thơ được viết theo thể lục bát (câu trên 6 chữ, câu dưới 8 chữ)
Hot: 1000+ Đề thi cuối kì 2 file word cấu trúc mới 2026 Toán, Văn, Anh... lớp 1-12 (chỉ từ 60k). Tải ngay
- Tuyển tập 30 đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội 2025 (Tập 1) ( 39.000₫ )
- Tuyển tập 15 đề thi Đánh giá tư duy Đại học Bách Khoa Hà Nội 2025 (Tập 1) ( 39.000₫ )
- Tuyển tập 30 đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh (2 cuốn) ( 140.000₫ )
- Tuyển tập 30 đề thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội, TP Hồ Chí Minh (2 cuốn) ( 150.000₫ )
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Lời giải
Đáp án đúng là "28/3"
Phương pháp giải
Để tính thể tích bê tông làm tường cong theo đề bài, ta cần tính diện tích tam giác cong \(ACE\) rồi nhân với \(AB\).
Diện tích hình phẳng giới hạn bởi các đồ thị hàm số \(y = f\left( x \right),y = g\left( x \right)\) và các đường thẳng \(x = a,x = b\) (\(f\left( x \right),g\left( x \right)\) liên tục trên đoạn \(\left[ {a;b} \right])\) là: .
Lời giải
Đặt hệ trục tọa độ \(Oxy\) sao cho \(O \equiv C,Oy \equiv CE\), tia \(Ox\) là tia đối của tia \(CA\) như hình vẽ.

Gọi \(N\) là giao điểm của đường cong \(AE\) và đường thẳng qua \(M\), song song với \(CE\).
Do cạnh cong \(AE\) nằm trên một đường Parabol nên phương trình cạnh cong \(AE\) có dạng \(y = a{x^2} + bx + c\). Cạnh \(AE\) đi qua các điểm \(A\left( { - 4;0} \right);E\left( {0;3} \right);N\left( { - 2;1} \right)\) nên ta có hệ phương trình:
\(\left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}{16a - 4b + c = 0}\\{c = 3}\\{4a - 2b + c = 1}\end{array} \Leftrightarrow \left\{ {\begin{array}{*{20}{l}}{a = \frac{1}{8}}\\{b = \frac{5}{4}}\\{c = 3}\end{array}} \right.} \right.\). Do đó cạnh cong \(AE\) có phương trình \(y = \frac{1}{8}{x^2} + \frac{5}{4}x + 3\).
Ta có \({S_{ACE}} = \int\limits_{ - 4}^0 {\left( {\frac{1}{8}{x^2} + \frac{5}{4}x + 3} \right)dx} = \left. {\left( {\frac{1}{{24}}{x^3} + \frac{5}{8}{x^2} + 3x} \right)} \right|_{ - 4}^0 = \frac{{14}}{3}\).
Thể tích bê tông cần sử dụng để tạo nên khối tường cong đã cho là:
\(V = {S_{ACE}}.h = \frac{{14}}{3}.2 = \frac{{28}}{3}\).
Lời giải
Đáp án đúng là C
Phương pháp giải
Sự tương giao đồ thị.
Lời giải
Ta có
\(f\left( {{x^3}f\left( x \right)} \right) + 1 = 0 \Leftrightarrow f\left( {{x^3}f\left( x \right)} \right) = - 1 \Leftrightarrow \left[ {\begin{array}{*{20}{l}}{{x^3}f\left( x \right) = 0}\\{{x^3}f\left( x \right) = a > 0}\\{{x^3}f\left( x \right) = b > 0}\end{array}} \right.\)
\( \Leftrightarrow \left[ {\begin{array}{*{20}{l}}{x = 0}\\{f\left( x \right) = 0\,\,\,\,(1)}\\{f\left( x \right) = \frac{a}{{{x^3}}}\left( {x \ne 0} \right)\,\,\,\,\,(2)}\\{f\left( x \right) = \frac{b}{{{x^3}}}\left( {x \ne 0} \right)\,\,\,\,\,(3)}\end{array}} \right.\)

Giải (1): \(f\left( x \right) = 0 \Leftrightarrow x = c > 0\)
Giải (2): \(f\left( x \right) = \frac{a}{{{x^3}}} \Leftrightarrow f\left( x \right) - \frac{a}{{{x^3}}} = 0\), với \(x \ne 0,a > 0\).
Đặt \(g\left( x \right) = f\left( x \right) - \frac{a}{{{x^3}}}\)
\(g'\left( x \right) = f'\left( x \right) + \frac{{3a}}{{{x^4}}}\).
Trường hợp 1: \(x > c\).
Dựa vào đồ thị hàm số đã cho, ta có \(f'\left( x \right) > 0 \Rightarrow g'\left( x \right) = f'\left( x \right) + \frac{{3a}}{{{x^4}}} > 0\) nên \(g\left( x \right)\) đồng biến trên \(\left( {c; + \infty } \right)\).
Mà và \(g\left( x \right)\) liên tục trên \(\left( {c; + \infty } \right)\)
Do đó, \(g\left( x \right) = 0\) có nghiệm duy nhất trên \(\left( {c; + \infty } \right)\).
Trường hợp 2: \(0 < x < c\) thì \(f\left( x \right) < 0 < \frac{a}{{{x^3}}}\) nên \(g\left( x \right) = 0\) vô nghiệm.
Trường hợp 3: \(x < 0\).
Dựa vào đồ thị hàm số đã cho, ta có \(f'\left( x \right) > 0 \Rightarrow g'\left( x \right) = f'\left( x \right) + \frac{{3a}}{{{x^4}}} > 0\) nên \(g\left( x \right)\) đồng biến trên \(\left( { - \infty ;0} \right)\).
Mà và \(g\left( x \right)\) liên tục trên \(\left( { - \infty ;0} \right)\).
Do đó, \(g\left( x \right) = 0\) có nghiệm duy nhất trên \(\left( { - \infty ;0} \right)\).
Tóm lại, (2) có 2 nghiệm phân biệt khác 0 và khác \(c\).
Giải (3) hoàn toàn tương tự đối với (2), ta được (3) có 2 nghiệm phân biệt khác 0, khác c và khác 2 nghiệm phân biệt của (2).
Vậy phương trình \(f\left( {{x^3}f\left( x \right)} \right) + 1 = 0\) có đúng 6 nghiệm thực.
Câu 3
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 7
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

