Hình 2 mô tả một phương pháp tạo giống thực vật bằng con đường lai xa kết hợp đa bội hoá.

Hình 2
Dựa vào hình này có các nhận định sau:
a. Quá trình (1) và (2) là giảm phân không bình thường làm phát sinh giao tử lệch bội.
b. Hợp tử (3) có khả năng sinh trưởng nhưng thường bất thụ do các nhiễm sắc thể không tiếp hợp được khi giảm phân.
c. Quá trình (4) là quá trình đa bội hoá làm tăng gấp đôi số lượng nhiễm sắc thể của hợp tử, từ đó tạo thành cơ thể dị đa bội.
d. Cơ thể dị đa bội có hàm lượng DNA trong tế bào sinh dưỡng gấp đôi hàm lượng DNA trong tế bào sinh dưỡng loài A hay B.
Quảng cáo
Trả lời:
a) Sai. Quá trình (1) và (2) giảm phân tạo giao tử bình thường
b) Đúng. Hợp tử (3) mang bộ NST đơn bội của 2 loài khác nhau nên khi giảm phân không có sự tiếp hợp và trao đổi chéo giữa các NST tương đồng, dẫn đến bất thụ.
c) Đúng
d) Sai. Cơ thể dị đa bội có hàm lượng DNA trong tế bào sinh dưỡng bằng tổng hàm lượng DNA trong tế bào sinh dưỡng của loài A cộng loài B, không phải chỉ gấp đôi một trong hai loài.
Đáp án: S;Đ;Đ;S
Hot: 1000+ Đề thi cuối kì 2 file word cấu trúc mới 2026 Toán, Văn, Anh... lớp 1-12 (chỉ từ 60k). Tải ngay
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Lời giải
Phân tích quy luật di truyền chi phối:
- Gene nằm ở lục lạp: Đây là trường hợp di truyền ngoài nhân (di truyền tế bào chất).
Đặc điểm di truyền tế bào chất:
- Thường do giao tử cái (trứng) truyền lại.
- Con lai F1 sẽ mang kiểu hình của mẹ (cây hoa đỏ), vì lục lạp (mang gene) hầu hết được truyền qua tế bào - chất của trứng
- Gene không tồn tại thành cặp allele: Đặc điểm của gene trong lục lạp và ty thể (tế bào chất).
Phép lai: P: ♂e (trắng) x ♀ E (đỏ) E (đỏ)
=> Sơ đồ 1 mô tả đúng phép lai trên
Đáp án: 1
Câu 2
Lai phân tích ruồi cái P.
Lai phân tích ruồi đực P.
Lai phân tích ruồi đực F1.
Lai phân tích ruồi cái F1.
Lời giải
Đáp án đúng là C
Câu 3
Có kiểu gene đồng hợp tử về tất cả các cặp gene.
Mang vật chất di truyền của loài bông châu Âu và loài bông hoang dại ở Mỹ.
Có khả năng sinh sản hữu tính ổn định nhờ các NST tồn tại thành từng cặp tương đồng.
Trong tế bào sinh dưỡng, các NST tồn tại thành từng cặp tương đồng.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 4
Kiểu tương tác giữa các allele thuộc các gene khác nhau.
Tác động của 1 gene lên nhiều tính trạng.
Mở rộng học thuyết Mendel cho cùng 1 gene.
Mở rộng học thuyết Mendel cho nhiều gene
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 5
Khi giảm phân các thành viên của một cặp allele phân li đồng đều về các giao tử.
Mỗi cặp allele phân li độc lập với các cặp allele khác trong quá trình hình thành giao tử.
Mỗi cặp allele nằm trên mỗi cặp NST, các cặp allene nằm trên các cặp NST khác nhau.
Sự phân li của cặp nhiễm sắc thể trong giảm phân dẫn đến sự phân li của cặp allele tương ứng.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 6
a. Tỉ lệ kiểu hình ở F1 bằng tỉ lệ 3: 1.
b. Tính trạng hoa trắng là tính trạng trội.
c. Cây P có kiểu gene dị hợp về gene quy định màu hoa.
d. Trong số 75 cây hoa đỏ, có khoảng 50 cây có kiểu gene dị hợp về gene quy định màu hoa.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.