khoahoc.vietjack.com

Câu hỏi:

13/03/2026 254 Lưu

(a) Vẽ hình theo cách diễn đạt sau: Các điểm \(A,\,\,B,\,\,C\) nằm trên đường thẳng \(d.\) Các điểm \(M,\,\,N\) không nằm trên đường thẳng \(d.\)

(b) Trên đường thẳng \[xy\] lấy điểm \(O\) và hai điểm \(C;D\) sao cho \(OC = 4{\rm{\;cm}};OD = 3{\rm{\;cm}}\) \((C\) và \(D\) nằm khác phía đối với \(O).\) Vẽ các điểm \[M\] và \[N\] trên đường thẳng \[xy\] sao cho \[M\] là trung điểm của \(OC,N\) là trung điểm của \[OD\]. Tính độ dài đoạn thẳng \[MN\].

Quảng cáo

Trả lời:

verified Giải bởi Vietjack

a)

(a) Vẽ hình theo cách diễn đạt sau: Các điểm  A , B , C  nằm trên đường thẳng  d .  Các điểm  M , N  không nằm trên đường thẳng  d .  (b) Trên đường thẳng  x y  lấy điểm  O  và hai điểm  C ; D   (ảnh 1)

b)

(a) Vẽ hình theo cách diễn đạt sau: Các điểm  A , B , C  nằm trên đường thẳng  d .  Các điểm  M , N  không nằm trên đường thẳng  d .  (b) Trên đường thẳng  x y  lấy điểm  O  và hai điểm  C ; D   (ảnh 2)

Do \(M\) là trung điểm của \(OC\) nên: \(MC = MO = \frac{{OC}}{2} = 2\) (cm).

Do \(N\) là trung điểm của \(OD\) nên: \(ND = NO = \frac{{OD}}{2} = 1,5\) (cm).

Độ dài đoạn thẳng \(MN\) là: \[MN = MO + ON = 2 + 1,5 = 3,5\] (cm).

Đang tải chế độ Học...

Hot: 1000+ đề thi giữa kì 1 lớp 1-12 đầy đủ các môn (Update 2026) (chỉ từ 60k). Tải ngay

ĐẶC QUYỀN VIP

Đăng ký VIP để học và luyện thi không giới hạn

Trọn bộ quyền lợi trên Vietjack, trong một tài khoản.

  • Phòng luyện thi cấp tốc: ĐGNL - ĐGTD, Tốt nghiệp THPT, Ôn vào 10, Ôn vào 6, Ôn Giữa kì/Cuối kì
  • Hơn 200K đề thi thử, đề minh hoạ, chính thức các năm
  • Với 3tr+ câu hỏi theo các mức độ Nhận biết, Thông hiểu, Vận dụng
  • Tải xuống đề thi [DOCX] với đầy đủ đáp án
  • Xem hàng ngàn bài giảng đính kèm củng cố thêm kiến thức
  • Bao gồm tất cả các bậc từ Tiểu học đến Đại học
  • Chặn hiển thị quảng cáo tăng khả năng tập trung ôn luyện
  • Đăng ký ngay

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Lời giải

a) Tập hợp các kết quả có thể xảy ra là: {mặt 1 chấm; mặt 2 chấm; ...; mặt 6 chấm}.

b) Số lần xuất hiện mặt 2 chấm là: 20 lần.

Xác suất thực nghiệm xuất hiện mặt 2 chấm là: \(\frac{{20}}{{100}} = \frac{1}{5}\)

c) Các mặt có số là số nguyên tố là: 2 chấm; 3 chấm; 5 chấm. Tổng số lần xuất hiện mặt có số là số nguyên tố là: \[20 + 15 + 17 = 52\] (lần).

Xác suất thực nghiệm xuất hiện mặt có số chấm là số nguyên tố là: \(\frac{{52}}{{100}}\).

Lời giải

a) Tổng số học sinh giỏi môn Ngữ văn của khối 6 là: \(15 + 18 + 12 + 13 + 8 = 66\) (học sinh).

Vậy nên số liệu cô giáo thống kê là không hợp lý.

b)

c) Tỷ số giữa học sinh giỏi Ngữ Văn của lớp 6C và số học sinh giỏi Ngữ văn của lớp 6A là:

\(\frac{{12}}{{15}} = \frac{4}{5}\).

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP