Choose A, B, C, or D that has the CLOSEST meaning to the given sentence in each question.
Digital reading may be better for students than print reading.
Choose A, B, C, or D that has the CLOSEST meaning to the given sentence in each question.
Quảng cáo
Trả lời:
Kiến thức về câu so sánh
Dịch: Đọc sách điện tử có thể tốt hơn đối với sinh viên so với đọc sách in.
→ Cấu trúc: Cấu trúc so sánh hơn với tính từ ngắn: S + be + adj-er + than + O.
A. Đọc sách in có thể không tệ đối với sinh viên như đọc sách điện tử.
→ Sai nghĩa. Cấu trúc so sánh ngang bằng với tính từ: S + be + as + adj + as + O.
B. Đọc sách in có thể không tốt đối với sinh viên như đọc sách điện tử.
→ Đúng. Cấu trúc so sánh ngang bằng với tính từ: S + be + as + adj + as + O.
C. Đọc sách in chắc chắn tốt hơn đối với sinh viên so với đọc sách điện tử.
→ Sai nghĩa. Cấu trúc so sánh hơn với tính từ ngắn: S + be + adj-er + than + O.
D. Đọc sách in chắc chắn tệ hơn đối với sinh viên so với đọc sách điện tử.
→ Sai nghĩa. Cấu trúc so sánh hơn với tính từ ngắn: S + be + adj-er + than + O.
Chọn B.
Câu hỏi cùng đoạn
Câu 2:
The cake was so delicious that everyone asked for a second serving.
Kiến thức về cấu trúc đồng nghĩa
Dịch: Chiếc bánh quá ngon đến nỗi mọi người đều muốn ăn thêm một phần nữa.
→ Cấu trúc: S + be + so + adj + that + S + V: quá…đến nỗi mà…
A. Đó là chiếc bánh quá ngon đến nỗi mọi người đều muốn ăn thêm một phần nữa.
→ Đúng. Cấu trúc: S + be + such + (a/an) + adj + N + that + S + V: quá…đến nỗi mà…
B. Chiếc bánh quá ngon đến nỗi mọi người không muốn ăn thêm một phần nữa.
→ Sai nghĩa. Cấu trúc: S + be + too + adj + (for sb) + to V: quá…(để ai) làm gì
C. Mọi người đều muốn ăn thêm một phần bánh ngon nữa.
→ Sai nghĩa. Cấu trúc: ask for sth to be Vp2/V-ed: muốn/yêu cầu cái gì được làm
D. Mọi người đều được đưa thêm một phần bánh ngon nữa.
→ Sai nghĩa. Cấu trúc câu bị động với thì quá khứ đơn: was/were + Vp2/V-ed.
Chọn A.
Câu 3:
The results of her hard work brought my little sister great joy.
Kiến thức về cấu trúc câu, cụm từ đồng nghĩa
Dịch: Kết quả của sự chăm chỉ đã mang lại cho em gái tôi niềm vui lớn.
→ Cấu trúc: bring somebody great joy: mang lại cho ai đó niềm vui lớn
A. Kết quả của sự chăm chỉ đã làm em gái tôi ngạc nhiên một cách thích thú.
→ Sai nghĩa. Cấu trúc: pleasantly surprise somebody: khiến ai đó ngạc nhiên một cách thích thú
B. Em gái tôi đã học được giá trị của sự chăm chỉ từ kết quả của mình.
→ Sai nghĩa. Cấu trúc: learn something from somebody/something: học được gì từ ai/cái gì
C. Em gái tôi đã rất vui mừng với kết quả của sự chăm chỉ của mình.
→ Đúng. Cấu trúc: be thrilled with…: vui mừng với…
D. Những gì em gái tôi đạt được thông qua sự chăm chỉ thật tuyệt vời.
→ Sai nghĩa. Cấu trúc mệnh đề danh từ: What/Where/If… + S + V
Chọn C.
Câu 4:
Immediately after the last bell chimed, the students hastily left the classroom for summer vacation.
Kiến thức về câu đảo ngữ
Dịch: Ngay sau khi tiếng chuông cuối cùng vang lên, học sinh vội vã rời khỏi lớp học để nghỉ hè.
A. Ngay khi nghe thấy tiếng chuông cuối cùng, học sinh đã nhanh chóng bắt đầu chuẩn bị hành lý cho kỳ nghỉ hè.
→ Sai nghĩa và ngữ pháp. Cấu trúc đảo ngữ: Hardly had + S + Vp2/V-ed + O + when + S + V (QKĐ) + O: Ngay khi…thì…
B. Học sinh không lãng phí chút thời gian trong lớp học một khi tiếng chuông cuối cùng báo hiệu kỳ nghỉ hè bắt đầu. → Sai nghĩa.
C. Sau tiếng chuông cuối cùng, học sinh háo hức tập trung bên ngoài lớp học để lên kế hoạch cho kỳ nghỉ hè. → Sai nghĩa.
D. Ngay khi tiếng chuông cuối cùng vang lên, học sinh đã chạy ra khỏi lớp học để tận hưởng kỳ nghỉ hè của mình.
→ Đúng. Cấu trúc đảo ngữ: No sooner had + S + Vp2/V-ed + than + S + V (QKĐ) + O: Ngay khi…thì…
Chọn D.
Hot: 1000+ Đề thi cuối kì 2 file word cấu trúc mới 2026 Toán, Văn, Anh... lớp 1-12 (chỉ từ 60k). Tải ngay
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1
Lời giải
Kiến thức về ngôn ngữ giao tiếp
Rachel: Giá dầu dạo này tăng cao quá, tin nổi không?
Trung: _______
A. Mình không lái xe, nên không quan tâm. B. Ừ, đổ đầy bình giờ tốn kém quá.
C. Không thể tin được, khó tin quá. D. Chẳng có ảnh hưởng gì đến mình.
- ‘Can you believe...’ có dạng như câu hỏi nhưng thực chất là một câu cảm thán, không phải hỏi về khả năng nên không trả lời ‘Yes/No, S + can(not)’.
Chọn B.
Câu 2
A. c-b-d-a.
Lời giải
Kiến thức về sắp xếp hội thoại
Chọn A.
Dịch:
c. Tớ có thể tìm quán phở ngon nào ở đâu quanh đây nhỉ?
b. Nếu cậu có thể đợi năm phút, tớ sẽ dẫn cậu đến đó.
d. Tớ đang vội và cần phải đi ngay bây giờ.
a. Vậy thì tớ sẽ vẽ cho cậu cái bản đồ đến đó vậy.
Câu 3
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 4
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 5
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 6
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.