Câu hỏi:
26/03/2020 261Ở một loài thực vật, A quy định hoa đỏ là trội hoàn toàn so với a quy định hoa trắng. Sử dụng cônsixin để gây đột biến hợp tử Aa, sau đó cho phát triển thành cây F1. Cho F1 giao phấn ngẫu nhiên với nhau, thu được F2. Biết rằng cơ thể tứ bội giảm phân tạo ra giao tử lưỡng bội có khả năng thụ tinh bình thường. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?
(1) F2 có số cây hoa đỏ chiếm tỉ lệ 35/36.
(2) F2 có 12 loại kiểu gen.
(3) Toàn bộ các cây hoa trắng ở F2 đều có kiểu gen giống nhau.
(4) F2 có 9 kiểu gen quy định kiểu hình hoa đỏ.
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Đáp án A
Có 2 phát biểu đúng, đó là (2) và (4)
(1) Sai. Vì gây đột biến có thể không thành công nên cây F1 gồm có Aaaa và Aa. Do đó khi lai với nhau thì sẽ có 3 sơ đồ lai (Aaaa x Aaaa; Aaaa x Aa; Aa x Aa) cho nên cây hoa đỏ không thể chiếm tỉ lệ 35/36. (Nếu gây đột biến thành công 100% thì F1 là AAaa-> Aaaa x AAaa->F2 có cây hoa đỏ = 35/36).
F2 có 12 loại kiểu gen. Vì:
Aaaa x Aaaa sẽ cho đời con có số loại kiểu gen = 5.
Aaaa x Aa sẽ cho đời con có số loại kiểu gen = 4.
Aa x Aa sẽ cho đời con có số loại kiểu gen = 3.
-> Đời F2 có 9 kiểu gen quy định kiểu hình hoa đỏ; Vì phép lai: Aaaa x AAaa sẽ cho đời con có 4 kiểu gen quy định hoa đỏ; Phép lai Aaaa x Aa sẽ cho đời con có 3 kiểu gen quy định hoa đỏ; Phép lai Aa x Aa sẽ cho đời con có 2 kiểu gen quy định hoa đỏ.
Cây hoa trắng F2 gồm có aaaa, aaa, aa. ->(3) sai.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 2:
Tại sao phổi của chim bồ câu có kích thước rất nhỏ so với phổi của chuột nhưng hiệu quả trao đổi khí của bồ câu lại cao hơn hiệu quả trao đổi khí của chuột?
Câu 3:
Khi nói về các nhân tố ảnh hưởng đến quang hợp, phát biểu nào sau đây đúng?
Câu 4:
Ở operon Lac, nếu có một đột biến làm mất 1 đoạn ADN thì trường hợp nào sau đây sẽ làm cho tất cả các gen cấu trúc không tổng hợp được prôtêin.
Câu 6:
Khi nói về sinh sản của thực vật, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?
(1) Tất cả các loài thực vật hạt kín chỉ có sinh sản hữu tính mà không có sinh sản vô tính.
(2) Từ một giống cây có kiểu gen AaBb, muốn tạo ra giống mới có kiểu gen AABB thì phải sử dụng hình thức sinh sản hữu tính.
(3) Muốn tạo ra các cây con có năng suất, chất lượng giống với cây mẹ thì phải sử dụng phương pháp nhân giống vô tính.
(4) Từ một cây mẹ có kiểu gen Aabb, bằng phương pháp chiết cành sẽ tạo ra các cây con đều có kiểu gen Aabb.
Trắc nghiệm ôn luyện thi tốt nghiệp THPT môn Sinh Học Chủ đề 7. Di truyền học có đáp án
(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học (Đề số 5)
Trắc nghiệm ôn luyện thi tốt nghiệp THPT môn Sinh Học Chủ đề 1: Sinh học tế bào có đáp án
(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học (Đề số 1)
30 đề thi THPT Quốc gia môn Sinh năm 2022 có lời giải (Đề số 1)
(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học (Đề số 2)
Trắc nghiệm ôn luyện thi tốt nghiệp THPT môn Sinh Học Chủ đề 8. Tiến hoá có đáp án
(2025 mới) Đề ôn thi tốt nghiệp THPT môn Sinh học (Đề số 4)
về câu hỏi!