Bộ 2 đề thi giữa kì 1 GDCD 9 Kết nối tri thức cấu trúc mới có đáp án - Đề 2

PHẦN I. TRẮC NGHIỆM NHIỀU LỰA CHỌN (5 điểm)

(Thí sinh lựa chọn đáp án đúng duy nhất trong 4 đáp án A, B, C, D)

Mục đích của sống có lí tưởng là gì?

Hoạt động nào thể hiện lí tưởng sống của thanh niên?

Đâu không phải là biểu hiện của người thanh niên sống có lí tưởng?

Ý nào sau đây là đúng khi nói về ý nghĩa của người sống có lí tưởng?

Đâu không phải là lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam hiện nay?

Em hãy đọc lời bài hát sau và cho biết bài hát có nội dung gì?

“Và tôi sống như đóa hoa này, tỏa ngát hương thơm cho đời

Sống với nỗi khát khao rằng được hiến dâng cho cuộc đời

Hôm nay dẫu có gian nan thì ngày mai là ngày tươi sáng hơn

Tôi sẽ viết nên câu chuyện của cuộc đời riêng tôi

Có loài hoa ở trên đồng xanh, cũng có loài hoa khoe sắc trên cành

Mỗi loài hoa mỗi sắc hương

Không là hoa của những buồn lo, tôi là hoa của những nụ cười

Cuộc sống của tôi yêu biết bao”.

                                                                                        (Nhạc và lời: Tạ Quang Thắng)

Em có suy nghĩ gì về câu nói: “Tuổi trẻ không có lí tưởng giống như buổi sáng không có Mặt Trời.”?

Lòng khoan dung là gì?

Người được tha thứ nhận được điều gì?

Sống cởi mở, gần gũi với mọi người và cư xử một cách chân thành, rộng lượng, biết tôn trọng nhau là biện pháp rèn luyện để trở thành người:

Trường hợp nào sau đây là sống hẹp hòi, ích kỉ?

Do sơ suất trong quá trình xây dựng, nhà ông A đã làm rơi gạch sang nhà ông B làm đổ bờ tường. Ông B thấy vậy liền chửi bới gia đình ông A và đánh ông A. Vậy ông B là người như thế nào?

Hành động của bạn H trong tình huống sau cho thấy điều gì?

Tình huống. Hai bạn T và H đã từng thân với nhau. Một lần, T đã vô tình gây ra lỗi với bạn thân của mình. Hối hận vì lỗi lầm đã gây ra, T đã sửa chữa và nhiều lần xin lỗi H nhưng H không chấp nhận.

Hoạt động cộng đồng nào được đề cập đến trong bức tranh sau?

Thông điệp nào dưới đây phản ánh về hoạt động hiến máu nhân đạo?

Đối với các hành vi thiếu trách nhiệm với các hoạt động cộng đồng, chúng ta cần

Em hãy bày tỏ quan điểm với ý kiến sau: “Khi có nhiều cá nhân tham gia vào một hoạt động chung thì đó là hoạt động cộng đồng”.

Chủ thể nào sau đây đã có thái độ và hành vi tích cực tham gia các hoạt động cộng đồng?

Đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi:

Tình huống. Trường THCS B phát động phong trào “Ngày Chủ nhật Xanh”. Theo kế hoạch: vào ngày chủ nhật hàng tuần, học sinh của trường sẽ phối hợp với lực lượng thanh niên tình nguyện của địa phương để tham gia dọn dẹp đường làng, ngõ xóm. Khi bạn K (bí thư lớp 9A) phổ biến về kế hoạch “Ngày Chủ nhật Xanh” tới các bạn trong lớp, bạn G đã quay sang nói nhỏ với V rằng: “Nhà bao việc, rảnh đâu mà tham gia mấy hoạt động vô bổ đấy”. V không đồng ý với quan điểm của G, nhưng vẫn nhẹ nhàng đáp lại bạn: “Việc chúng mình tham gia vào phong trào Ngày Chủ Nhật xanh là đóng góp sức lực, góp phần bảo vệ môi trường sống tại địa phương mình. Đây là hoạt động rất ý nghĩa!”

Câu hỏi: Trong tình huống trên, chủ thể nào đã thiếu tích cực tham gia các hoạt động cộng đồng?

PHẦN II. TRẮC NGHIỆM LỰA CHỌN ĐÚNG – SAI. (2 điểm)

Thí sinh trả lời từ câu 21 đến câu 22. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.

Hãy xác định tính đúng/sai của các nhận định sau về chủ đề Tích cực tham gia hoạt động cộng đồng:

a) Việc tham gia các hoạt động dọn dẹp vệ sinh môi trường ở khu dân cư là một ví dụ của hoạt động cộng đồng.

b) Tích cực tham gia hoạt động cộng đồng chỉ mang lại lợi ích cho người khác mà không có lợi ích gì cho bản thân người tham gia.

c) Chúng ta có thể tham gia hoạt động cộng đồng bằng nhiều cách khác nhau, không nhất thiết phải đóng góp tiền bạc.

d) Việc thờ ơ, không quan tâm đến các vấn đề chung của cộng đồng thể hiện tinh thần trách nhiệm của một công dân.

Phần III. TỰ LUẬN (3 điểm)

Đọc trường hợp sau đây và trả lời câu hỏi

Bích là thành viên tích cực tham gia hoạt động cộng đồng ở trường học. Ngoài thời gian học tập trên lớp, Bích thường cùng với thầy cô và bạn bè tham gia các dự án thiện nguyện, quyên góp, ủng hộ sách vở, đồ dùng học tập cho các bạn học sinh khó khăn trên khắp mọi miền của đất nước. Khi tham gia vào các dự án vì cộng đồng, Bích và các bạn luôn cố gắng hết mình, tôn trọng, lắng nghe và sẵn sàng giúp đỡ khi cần thiết. Bích luôn tâm niệm rằng cho đi là còn mãi, chia sẻ yêu thương với những người có hoàn cảnh khó khăn là đang ươm mầm hạnh phúc.

a) Em hãy cho biết hoạt động cộng đồng nào được thể hiện trong trường hợp trên. Hoạt động đó do chủ thể nào thực hiện?

b) Em hãy cho biết ý nghĩa của hoạt động cộng đồng đó đổi với sự phát triển kinh tế - xã hội của đất nước. Theo em, các chủ thể tham gia hoạt động cộng đồng trên sẽ mang đến điều gì cho cộng đồng?