Một hôm người dì ghẻ đưa cho hai chị em mỗi người một cái giỏ bảo ra đồng bắt con tôm cái tép. Mụ ta hứa hẹn: “Hễ đứa nào bắt được đầy giỏ thì thưởng cho một cái yếm đỏ”.

Ra đồng, Tấm nhờ mò cua bắt ốc đã quen nên chỉ một buổi là được đầy giỏ vừa cá vừa tép. Còn Cám thì đủng đỉnh dạo hết ruộng nọ sang ruộng kia, mãi đến chiều vẫn không được gì.

Thấy Tấm bắt được một giỏ đầy, Cám bảo chị :

- Chị Tấm ơi, chị Tấm ! Đầu chị lấm, chị hụp cho sâu, kẻo về dì mắng.

- Tin là thật, Tấm bèn xuống ao lội ra chỗ sâu tắm rửa. Cám thừa dịp, trút hết tép của Tấm vào giỏ của mình, rồi ba chân bốn cẳng về trước. Lúc Tấm bước lên chỉ còn giỏ không, bèn ngồi xuống bưng mặt khóc hu hu.

(Kho tàng truyện cổ tích Việt Nam - Nguyễn Đổng Chi)

Câu 1:

358 Đánh giá

50%

40%

Đề thi giữa kì 2 Ngữ văn 6 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 7)

🔥 Đề thi HOT:

Đề thi học kì 2 Ngữ văn 6 Cánh diều có đáp án (Đề 1)

Đề thi cuối kì 1 Ngữ văn 6 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 1)

Đề thi cuối kì 1 Ngữ văn 6 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 4)

Đề thi cuối kì 1 Ngữ văn 6 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 5)

Đề thi giữa kì 1 Ngữ văn 6 Chân trời sáng tạo có đáp án (Đề 6)

Đề thi học kì 2 Ngữ văn 6 Cánh diều có đáp án (Đề 2)

Đề thi giữa kì 2 Ngữ văn 6 Chân trời sáng tạo có đáp án (đề 7)

Đề thi giữa kì 2 Ngữ văn 6 Kết nối tri thức có đáp án (Đề 3)

Đề thi liên quan:

Đề thi giữa kì 1 Ngữ văn 6 Kết nối tri thức có đáp án

Đề thi cuối kì 1 Ngữ văn 6 Kết nối tri thức có đáp án

Đề thi học kì 2 Ngữ văn 6 Kết nối tri thức có đáp án

Danh sách câu hỏi:

Đoạn văn trên được trích từ văn bản thuộc thể loại nào? Hãy kể tên 3 tác phẩm cùng thể loại mà em biết.

Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn?

Giải nghĩa từ “đủng đỉnh” trong đoạn văn trên.

Xác định thành ngữ dân gian trong văn bản? Nêu ý nghĩa của việc sử dụng thành ngữ đó?

Viết đoạn văn ngắn (khoảng 5 - 7 câu) bày tỏ suy nghĩ của em về đức tính chăm chỉ.

Phần 2: Viết (5 điểm)

Đóng vai nhân vật trong câu chuyện cổ tích mà em thích và kể lại câu chuyện đó.