Ngân hàng tự luận Toán, Lý, Hóa

Năm khổ thơ đầu là lời của ai? Khổ thơ cuối là lời của ai? Dựa vào đâu để khẳng định như vậy?

2 tháng trước

Xem chi tiết » Chia sẻ

19,793

lượt xem

Theo dõi: Chú ý những động từ miêu tả quá trình lớn lên của hạt mầm ở các khổ thơ 2,3 và 4?

2 tháng trước

Văn Lớp 7 Bài tập Lời của cây có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

8,208

lượt xem

Tưởng tượng: Em hình dung thế nào về hiện tượng nảy mầm qua hình ảnh “nhú lên giọt sữa”?

2 tháng trước

Văn Lớp 7 Bài tập Lời của cây có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

6,893

lượt xem

Em đã bao giờ quan sát quá trình lớn lên của một cái cây, một bông hoa hay một con vật chưa? Điều đó gợi cho em suy nghĩ hoặc cảm xúc gì?

2 tháng trước

Văn Lớp 7 Bài tập Lời của cây có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

6,171

lượt xem

Lập đề cương cho bài nói về vấn đề: Điều em muốn chuẩn bị cho bước đường tương lai của mình.

2 tháng trước

Văn Lớp 7 Bài tập Ôn tập HK2 Phiếu học tập 2 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

515

lượt xem

Viết đoạn văn (khoảng 5 – 7 câu) bày tỏ suy nghĩ của em về những con người dám nhận trách nhiệm trước sai lầm, thất bại do chính họ gây ra

2 tháng trước

Văn Lớp 7 Bài tập Ôn tập HK2 Phiếu học tập 2 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

428

lượt xem

Cầu tiến, vị thế, viện dẫn là ba trong nhiều từ được dùng trong văn bản có các yếu tổ Hán Việt thông dụng. Nêu cách hiểu của em về nghĩa của những yếu tố Hán Việt tạo nên các từ đó và giải thích nghĩa của từng từ.

2 tháng trước

Văn Lớp 7 Bài tập Ôn tập HK2 Phiếu học tập 2 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

804

lượt xem

Đọc các thành ngữ, tục ngữ sau: - Cắn răng chịu đựng; - Dám làm dám chịu; - Mình làm mình chịu, kêu mà ai thương; - Chân mình thì lấm bê bê/ Lại cầm bó đuốc đi rê chân người. Cho biết thành ngữ, tục ngữ nào có nội dung liên quan một phần tới thông điệp được nêu trong văn bản. Vì sao em xác định như vậy?

2 tháng trước

Văn Lớp 7 Bài tập Ôn tập HK2 Phiếu học tập 2 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

1,130

lượt xem

Nêu suy nghĩ của em về nhận định sau đây của tác giả: “Chỉ khi nhìn thẳng vào thiếu sót của bản thân mới có cơ hội tự sửa mình và có thái độ khoan dung với lỗi lầm của người khác để thiết lập những mối quan hệ tốt, hướng tới điều tốt đẹp hơn"

2 tháng trước

Văn Lớp 7 Bài tập Ôn tập HK2 Phiếu học tập 2 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

396

lượt xem

Phân tích cách triển khai, củng cố lí lẽ mà tác giả đã sử dụng trong đoạn 3 của văn bản.

2 tháng trước

Văn Lớp 7 Bài tập Ôn tập HK2 Phiếu học tập 2 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

812

lượt xem

Vẽ sơ đồ đơn giản thể hiện mối quan hệ giữa vấn đề đặt ra và các ý kiến, lí lẽ, bằng chứng được tác giả trình bày trong văn bản.

2 tháng trước

Văn Lớp 7 Bài tập Ôn tập HK2 Phiếu học tập 2 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

1,348

lượt xem

Theo tác giả, mỗi người cần “tự chịu trách nhiệm” về những sai lầm của bản thân để đạt được mục đích chính gì? A. Từng bước hoàn thiện bản thân B. Biết khoan dung với người khác C. Đạt được thành công về sau D. Thiết lập những quan hệ tốt

2 tháng trước

Văn Lớp 7 Bài tập Ôn tập HK2 Phiếu học tập 2 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

567

lượt xem

a. Đọc văn bản Tự chịu trách nhiệm b. Chọn phương án đúng (làm vào vở) Văn bản trên thuộc loại văn bản gì? A. Văn bản thông tin B. Văn bản nghị luận C. Văn bản văn học

2 tháng trước

Văn Lớp 7 Bài tập Ôn tập HK2 Phiếu học tập 2 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

367

lượt xem

Phác thảo những ý chính cho bài nói về đề tài: Khai thác và bảo vệ tài nguyên biển.

2 tháng trước

Văn Lớp 7 Bài tập Ôn tập HK2 Phiếu học tập 1 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

1,045

lượt xem

Từ những gợi ý của nội dung đoạn trích, hãy viết đoạn văn (khoảng 5 – 7 câu) về chủ đề: Đại dương vẫy gọi.

2 tháng trước

Văn Lớp 7 Bài tập Ôn tập HK2 Phiếu học tập 1 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

554

lượt xem

Nêu nhận xét về tính thuyết phục của lời giải thích được giáo sư Xan-va-tô đưa ra.

2 tháng trước

Văn Lớp 7 Bài tập Ôn tập HK2 Phiếu học tập 1 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

1,683

lượt xem

Trong đoạn trích có câu: “Là người cá đầu tiên trên Trái Đất và là người đầu tiên sống trong thế giới của cá, Ích-chi-an không thể không cảm thấy cô đơn” - Hãy viết lại câu văn trên theo một cấu trúc khác, không làm thay đổi nội dung thông báo chính trong câu - Chỉ ra điểm khác biệt về nghĩa giữa câu em vừa viết với câu văn gốc

2 tháng trước

Văn Lớp 7 Bài tập Ôn tập HK2 Phiếu học tập 1 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

409

lượt xem

Tìm trong đoạn trích những dấu hiệu hoặc căn cứ cho phép ta xác định được loại hay thể loại của văn bản chứa đựng chính đoạn trích này

2 tháng trước

Văn Lớp 7 Bài tập Ôn tập HK2 Phiếu học tập 1 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

588

lượt xem

Theo đoạn trích, nhận thức khoa học nào đã được dùng làm cơ sở để giáo sư Xan-va-tô theo đuổi những dự án lớn lao của mình?

2 tháng trước

Văn Lớp 7 Bài tập Ôn tập HK2 Phiếu học tập 1 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

937

lượt xem

Lời của nhà khoa học trong đoạn trích thể hiện khát vọng gì? A. Khám phá đại dương và khai thác những nguồn lợi to lớn từ đại dương B. Sửa chữa lại cấu trúc cơ thể của con người, giúp con người hoàn thiện hơn C. Cải tạo thể chất con người, giúp con người chinh phục thế giới ngầm của đại dương D. Chiến thắng nước – một lực lượng hùng mạnh của thiên nhiên

2 năm trước

Văn Lớp 7 Bài tập Ôn tập HK2 Phiếu học tập 1 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

706

lượt xem

a. Đọc đoạn trích Lời giải thích của nhà khoa học b. Chọn phương án đúng vào vở Đoạn trích lấy từ văn bản thuộc loại hay thể loại nào? A. Văn bản nghị luận B. Truyện khoa học viễn tưởng C. Truyện đồng thoại D. Văn bản thông tin

2 tháng trước

Văn Lớp 7 Bài tập Ôn tập HK2 Phiếu học tập 1 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

669

lượt xem

Trong học kì II, hoạt động nói và nghe đã được thực hiện với những nội dung gì? Nội dung nào trong đó khiến em cảm thấy hứng thú nhất? Vì sao?

2 tháng trước

Văn Lớp 7 Bài tập Ôn tập HK2 Phiếu học tập 1 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

966

lượt xem

Lập bảng nhắc lại những đề tài viết (theo từng kiểu bài) mà em đã chọn thực hiện và nêu dự kiến về những đề tài khác có thể viết thêm. Gợi ý mẫu bảng: STT Kiểu bài viết Đề tài đã chọn viết Đề tài khác có thể viết

2 tháng trước

Văn Lớp 7 Bài tập Ôn tập HK2 Phiếu học tập 1 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

1,077

lượt xem

Nêu những kiểu bài viết mà em đã thực hành với Ngữ văn 7, tập 2. Kiểu bài nào được xem là mới và yêu cầu cụ thể của những kiểu bài đó là gì? Hãy lập một sơ đồ phù hợp để thể hiện lời giải đáp của em.

2 tháng trước

Văn Lớp 7 Bài tập Ôn tập HK2 Phiếu học tập 1 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

1,779

lượt xem

Trong học kì II, những kiến thức tiếng Việt nào được ôn lại và những kiến thức tiếng Việt nào lần đầu được học? Hãy điền thông tin phù hợp vào bảng được lập theo mẫu gợi ý sau: STT Bài học Kiến thức được củng cố Kiến thức mới

2 tháng trước

Văn Lớp 7 Bài tập Ôn tập HK2 Phiếu học tập 1 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

1,115

lượt xem

Với Ngữ văn 7, tập 2, em đã được tìm hiểu sâu về một số thể loại văn bản mới chưa học trước đó. Nêu tên và đặc điểm nổi bật của các thể loại này kèm danh mục văn bản cụ thể vào bảng sau (bảng được kẻ vào vở) STT Tên loại, thể loại văn bản Đặc điểm nội dung Đặc điểm hình thức Tên văn bản hoặc nhóm văn bản đã học

2 tháng trước

Văn Lớp 7 Bài tập Ôn tập HK2 Phiếu học tập 1 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

2,251

lượt xem

Em đã được học về những loại, thể loại văn bản nào trong học kì II? Hãy trả lời câu hỏi này bằng một bảng tổng hợp hay sơ đồ phù hợp.

2 tháng trước

Văn Lớp 7 Bài tập Ôn tập HK2 Phiếu học tập 1 có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

2,433

lượt xem

1. Trước khi nói a. Chuẩn bị nội dung và phương tiện để trình bày - Lựa chọn và xác định nội dung cần trình bày - Xác định các phương tiện phi ngôn ngữ phù hợp cần sử dụng để hỗ trợ cho bài nói về sản phẩm sáng tạo từ sách hoặc trình bày ý kiến về tác dụng, ý nghĩa của việc đọc sách - Gợi ý các cuốn sách em có thể giới thiệu: Mắt biếc, Lời chia tay đẹp nhất thế gian, Những kẻ mộng mơ, … Từ đó thấy được tác dụng nâng đỡ tâm hồn ta, khiến ta mở mang kiến thức của những cuốn sách hay. b. Tập luyện * Em có thể chọn hình thức tập luyện: - Tập luyện một mình để ghi nhớ nội dung và chọn cách diễn đạt phù hợp. - Trình bày trước các bạn trong nhóm học tập, cùng các bạn trao đổi để có thể lắng nghe góp ý nhằm điều chỉnh nội dung trình bày và diễn đạt sao cho rõ ràng, mạch lạc, có sức thu hút. - Hãy cố gắng để việc giới thiệu sản phẩm sáng tạo từ sách hoặc những quan điểm của em về việc đọc sách trở nên thú vị, hấp dẫn, cuốn hút và để lại ấn tượng sâu sắc với người nghe. 2. Trình bày bài nói - Trình bày một cách rõ ràng các nội dung đã chuẩn bị. - Nhấn mạnh những đặc điểm nổi bật của sản phẩm sáng tạo từ sách hoặc làm rõ quan điểm của em về việc đọc sách qua lí lẽ xác đảng và bằng chứng cụ thể. - Sử dụng các phương tiện phi ngôn ngữ phù hợp để phần trình bày hấp dẫn hơn. 3. Sau khi nói * Trao đổi về bài nói theo một số gợi ý sau Người nghe Người nói - Nghe và ghi vắn tắt những đặc điểm nổi bật của sản phẩm sáng tạo từ sách hoặc quan điểm về việc đọc sách để có thể trao đổi, nêu câu hỏi sau khi người nói trình bày - Nêu ý kiến về nội dung bài nói và cách trình bày - Nghe góp ý và phản hồi những ý kiến của người nghe về nội dung bài nói một cách phù hợp, rõ ràng, có thể bổ sung những điểm cần làm rõ thêm. - Trao đổi lại với người nghe về cách trình bày để có thể rút kinh nghiệm và điều chỉnh một cách hiệu quả

2 năm trước

Văn Lớp 7 Bài tập Ngày hội với sách có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

2,067

lượt xem

Yêu cầu đối với bài văn phân tích một nhân vật văn học trong cuốn sách đã đọc: - Giới thiệu được nhân vật trong tác phẩm văn học: lại lịch, hoàn cảnh, tình huống xuất hiện và những ấn tượng đặc biệt ban đầu (nếu có). - Chỉ ra được đặc điểm, tính cách nhân vật qua bằng chứng cụ thể về ngoại hình, hành động, ngôn ngữ, tâm trạng của nhân vật được miêu tả trong tác phẩm. - Nhận xét, đánh giá nghệ thuật xây dựng nhân vật của nhà văn: biện pháp nghệ thuật, cách sử dụng hoặc nhấn mạnh những chi tiết làm rõ đặc điểm nhân vật. - Nêu được ý nghĩa của hình tượng nhân vật trong việc thể hiện chủ đề tác phẩm hoặc quan niệm đời sống của tác giả. Lựa chọn đề tài: - Em cần quan tâm đến những đặc điểm nổi bật, sự độc đáo hoặc những phẩm chất tích cực của nhân vật vì cách chọn nhân vật để phân tích phản ánh quan niệm, suy nghĩ của người viết.

2 tháng trước

Văn Lớp 7 Bài tập Viết bài văn phân tích một nhân vật văn học yêu thích trong cuốn sách đã đọc có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

774

lượt xem

Từ những điều đã đọc, trải nghiệm cùng nhân vật, trò chuyện cùng tác giả, tưởng tượng, hình dung về thế giới đời sống trong trang sách, hẳn em đã có những ý tưởng sáng tạo thú vị. Hãy lựa chọn một trong những hoạt động sau để thể hiện ý tưởng của mình cùng các bạn: 1. Thể hiện nội dung tóm tắt của một câu chuyện theo hình thức truyện tranh. Cố gắng sử dụng các phương tiện phi ngôn ngữ (hình vẽ hoặc các kí hiệu chỉ dẫn) để có thể hỗ trợ cho việc thể hiện nội dung một cách sinh động và hiệu quả. 2. Kể lại một câu chuyện em đã đọc theo hình thức thơ bốn chữ hoặc năm chữ. 3. Viết bài văn phân tích một nhân vật văn học mà em yêu thích (trong cuốn sách đã đọc), có thể vẽ minh hoạ các chi tiết, sự việc để bài phân tích được sinh động, hấp dẫn hơn.

2 tháng trước

Văn Lớp 7 Bai tập Từ ý tưởng đến sản phẩm: Tham khảo một số sản phẩm sáng tạo của các bạn học sinh có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

3,811

lượt xem

Chọn đọc một cuốn sách đang gây sự tò mò, chú ý đối với em (có thể đọc một truyện, một bài thơ, một chương, phần,… nếu cuốn sách có nhiều nội dung). Trong quá trình đọc, thử hình dung em có thể đặt ra những câu hỏi nào để làm rõ hơn điều em muốn biết cách tác giả tạo nên nhân vật hoặc những chi tiết tiêu biểu, hoàn cảnh ra đời của tác phẩm, thông điệp mà tác giả muốn gửi gắm trong cuốn sách.

2 tháng trước

Văn Lớp 7 Bài tập Đọc và trò chuyện cùng tác giả: Mon và Mên đang ở đâu có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

3,056

lượt xem

Đọc bài thuật lại cuộc “phỏng vấn” rất thú vị của một độc giả nhỏ tuổi với nhà văn Nguyễn Quang Thiều – tác giả của truyện ngắn Bầy chim chìa vôi – để có thể hiểu thêm về sự ra đời và cuộc sống của nhân vật do nhà văn sáng tạo trong tác phẩm

2 tháng trước

Văn Lớp 7 Bài tập Đọc và trò chuyện cùng tác giả: Mon và Mên đang ở đâu có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

718

lượt xem

- Em có thể tìm thấy trong cuốn sách đã đọc những nhân vật mà em yêu thích. Đó là nhân vật văn học được xây dựng theo sự tưởng tượng của tác giả, nhưng vẫn có mối liên hệ với những mẫu người trong đời thực. Để tìm hiểu về nhân vật, em có thể tưởng tượng cảnh mình đang đối thoại với nhân vật yêu thích trong một cuộc gặp gỡ. - Bằng cách đặt ra những câu hỏi phỏng vấn nhân vật như trong một cuộc trò chuyện, em có thể tìm được câu trả lời về nhân vật trong và sau khi đọc. Chọn cách xưng hô, gọi nhân vật bằng tên hoặc dùng các đại từ nhân xưng, danh từ thay thế đại từ phù hợp với đặc điểm, tuổi tác của nhân vật: bạn, ông, bà, cô, chú, cậu, * Tham khảo những câu hỏi sau: - Bạn đến từ đâu? - Vì sao và bằng cách nào mà bạn trở thành nhân vật trong tác phẩm này? - Bạn có sở thích, tính cách hay đặc điểm gì nổi bật? - Để kể về cuộc đời của mình, bạn muốn nói điều gì nhất? - Ai hay điều gì khiến bạn quan tâm nhất? - Nếu sống tiếp cuộc đời không chỉ trong trang sách, điều bạn muốn làm nhất sẽ là gì? Em có thể đặt thêm một số câu hỏi mà cuộc đời nhân vật gợi ra cho em và tìm kiếm câu trả lời từ cuốn sách hoặc liên hệ với thực tế cuộc sống để cùng nhân vật có một cuộc trò chuyện thật bổ ích, thú vị.

2 năm trước

Văn Lớp 7 Bài tập Đọc và trải nghiệm cùng nhân vật có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

1,746

lượt xem

Tưởng tượng em là một nhà phê bình, hãy viết đoạn văn nêu ý kiến của em về một tác phẩm văn học về đề tài tuổi thơ hoặc quê hương, đất nước mà em đã đọc. (10 mẫu)

2 tháng trước

Văn Lớp 7 Bài tập Đọc cùng nhà phê bình: Vẻ đẹp giản dị và chân thật của Quê nội (Võ Quảng) có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

1,149

lượt xem

Mối quan hệ giữa mục đích viết và đặc điểm, nội dung chính của văn bản nghị luận phân tích một tác phẩm văn học được thể hiện như thế nào trong bài viết này?

2 tháng trước

Văn Lớp 7 Bài tập Đọc cùng nhà phê bình: Vẻ đẹp giản dị và chân thật của Quê nội (Võ Quảng) có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

2,584

lượt xem

Hãy tìm những lí lẽ, bằng chứng được người viết sử dụng nhằm làm sáng tỏ ý kiến về các đặc điểm của tác phẩm Quê nội. Cách trình bày bằng chứng của người viết có điều gì đáng chú ý?

2 năm trước

Văn Lớp 7 Bài tập Đọc cùng nhà phê bình: Vẻ đẹp giản dị và chân thật của Quê nội (Võ Quảng) có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

1,696

lượt xem

Để bàn về vấn đề, người viết đã nêu những ý kiến gì về đặc điểm nội dung, nghệ thuật của tác phẩm? Em căn cứ vào đâu để xác định như vậy?

2 tháng trước

Văn Lớp 7 Bài tập Đọc cùng nhà phê bình: Vẻ đẹp giản dị và chân thật của Quê nội (Võ Quảng) có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

1,925

lượt xem

Người viết tập trung bàn luận về vấn đề gì trong tác phẩm Quê nội của Võ Quảng?

2 tháng trước

Văn Lớp 7 Bài tập Đọc cùng nhà phê bình: Vẻ đẹp giản dị và chân thật của Quê nội (Võ Quảng) có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

3,376

lượt xem

Tập trung vào một hoặc hai cuốn sách mà em thấy hữu ích và thú vị nhất, đọc và ghi chép những thông tin cần thiết để có thể trao đổi với các bạn sau khi đọc. Cùng với những thông tin về tên sách, tác giả, nhà xuất bản, năm xuất bản hoặc tái bản, em cần chú ý xác định những vấn đề sau: a. Đề tài: Cuốn sách đề cập đến phạm vi nào của đời sống? b. Bố cục và nội dung chính: Cuốn sách có mấy chương, phần? Nội dung chính của từng chương, phần là gì? c. Nhân vật, sự kiện, chai cảnh nổi bật nào được thể hiện trong cuốn sách? d. Có những chi tiết nào quan trọng? Những đoạn văn, câu văn nào có thể gợi lên ý nghĩa, vấn đề chính trong cuốn sách? e. Chủ đề, ý nghĩa, bài học mà em có thể rút ra sau khi đọc cuốn sách là gì?

2 tháng trước

Văn Lớp 7 Bài tập Cuốn sách mới - Chân trời mới có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

3,986

lượt xem

Từ mục tiêu đọc sách đã xác định, hãy chọn một số cuốn sách văn học, sách khoa học hoặc sách bàn luận về những vấn đề của cuộc sống để tìm hiểu, khám phá những điều bổ ích, thú vị. Việc đọc sách sẽ hiệu quả hơn nếu các em tập trung vào một số đề tài, chủ đề của các bài đã học để chọn sách: Bầu trời tuổi thơ, Khúc nhạc tâm hồn, Cội nguồn yêu thương, Giai điệu đất nước, Màu sắc trăm miền, Bài học cuộc sống, Thế giới viễn tưởng, Trải nghiệm để trưởng thành, Hoà điệu với tự nhiên. Có thể đọc trọn vẹn một số cuốn sách có đoạn trích đã học như: Đất rừng phương Nam (Đoàn Giỏi); Tốt-tô-chan bên cửa sổ (Cư-rô-ya-na-gi Tê-sư-cô); Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ (Nguyễn Ngọc Thuần); Người thầy đầu tiên (Trin-ghi-đơ Ai-tơ-ma-tốp) hoặc Những bức thư gửi cháu Sam (Đa-ni-ên Cốt-li-ep); Nóng, Phẳng, Chật (Thô-mát L, Phrít-man).

2 năm trước

Văn Lớp 7 Bài tập Cuốn sách mới - Chân trời mới có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

1,388

lượt xem

Cùng thảo luận để xây dựng mục tiêu đọc sách của cá nhân và của nhóm. Trình bày mục tiêu đó và trao đổi để tìm hiểu cách đọc sách hiệu quả trong dự án đọc mới của em và các bạn.

2 tháng trước

Văn Lớp 7 Bài tập Chinh phục những cuốn sách mới có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

901

lượt xem

Hãy bổ sung những cuốn sách mới cho góc đọc sách, thư viện mở của lớp học. Tự làm mới góc đọc sách theo cách mà em và các bạn cảm thấy hứng khởi và thú vị nhất.

2 tháng trước

Văn Lớp 7 Bài tập Chinh phục những cuốn sách mới có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

913

lượt xem

Chọn một trong hai đề sau để viết thành bài văn ngắn: Đề 1: Em hãy nêu suy nghĩ, cảm xúc và lí do yêu thích của bản thân đối với một bài thơ đã học ở sách Ngữ văn 7, tập 2

2 tháng trước

Văn Lớp 7 Bài tập Tự đánh giá cuối học kì II có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

429

lượt xem

Tại sao có thể nói: “Kết quả học tập của các bạn quyết định chính tương lai của đất nước này.”? Viết vào vở câu trả lời ngắn gọn của em

2 tháng trước

Văn Lớp 7 Bài tập Tự đánh giá cuối học kì II có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

935

lượt xem

Câu nào thể hiện rõ lời khuyên của tổng thống ô-ba-ma đối với học sinh?

2 năm trước

Văn Lớp 7 Bài tập Tự đánh giá cuối học kì II có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

298

lượt xem

Trong các câu sau, câu nào nêu lí lẽ?

2 năm trước

Văn Lớp 7 Bài tập Tự đánh giá cuối học kì II có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

292

lượt xem

Phương án nào nêu đúng căn cứ chủ yếu để xác định đoạn trích trên là văn bản nghị luận?

2 năm trước

Văn Lớp 7 Bài tập Tự đánh giá cuối học kì II có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

328

lượt xem

Phương án nào nêu đúng ý nghĩa (bài học) rút ra được từ câu chuyện trên?

2 năm trước

Văn Lớp 7 Bài tập Tự đánh giá cuối học kì II có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

245

lượt xem

Câu nào nêu đúng nội dung chính của văn bản Lừa đội lốt sư tử?

2 năm trước

Văn Lớp 7 Bài tập Tự đánh giá cuối học kì II có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

672

lượt xem

Câu nào sau đây có chứa từ Hán Việt

2 năm trước

Văn Lớp 7 Bài tập Tự đánh giá cuối học kì II có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

693

lượt xem

Danh sách câu hỏi

CHỌN BỘ SÁCH BẠN MUỐN XEM

Đăng ký

Đăng nhập

Quên mật khẩu

Số điện thoại hiện tại của bạn có vẻ không hợp lệ, vui lòng cập nhật số mới để hể thống kiểm tra lại!