Danh sách câu hỏi tự luận ( Có 581,599 câu hỏi trên 11,632 trang )

Giải toán 6 Bài 14: Tìm giá trị phân số của một số cho trước

Theo cách trên, hãy tính số học sinh của lớp 6A thích chơi bóng bàn, bóng chuyền.

Toán Lớp 6
Xem chi tiết 786 lượt xem 1 năm trước
Bài 11: Sự hút nước và muối khoáng của rễ

- Bạn Minh làm thí nghiệm trên nhằm mục đích gì? - Hãy dự đoán kết quả của thí nghiệm và giải thích?

Sinh học Lớp 6
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 1 năm trước
Bài 9: Lịch sự, tế nhị

Em hãy phân tích một hành vi của bản thân đã thể hiện thái độ lịch sự, tế nhị (hoặc thiếu lịch sự, thiếu tế nhị - nếu có)

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 876 lượt xem 1 năm trước
Bài 9: Lịch sự, tế nhị

Em hãy nêu một ví dụ về cách cư xử lịch sự, tế nhị mà em biết

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 2.3 K lượt xem 1 năm trước
Bài 9: Lịch sự, tế nhị

Hãy đánh dấu X vào ô trống tương ứng những biểu hiện thể hiện sự lịch sự, tế nhị.       Biểu hiện lịch sự Biểu hiện tế nhị Nói dí dỏm     Thái độ cộc cằn     Cử chỉ sỗ sàng     Ăn nói nhẹ nhàng     Biết lắng nghe     Biết cảm ơn, xin lỗi     Nói trống không     Nói quá to     Quát mắng người khác     Biết nhường nhịn

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 829 lượt xem 1 năm trước
Bài 9: Lịch sự, tế nhị

Nếu em là thầy Hùng, em sẽ có thái độ như thế nào trước hành vi của các bạn vào lớp muộn ?

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 677 lượt xem 1 năm trước
Bài 9: Lịch sự, tế nhị

Em đồng ý với cách cư xử của bạn nào trong tình huống trên ? Vì sao ?

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 2.1 K lượt xem 1 năm trước
Giải toán 6 Luyện tập trang 48

Tính: (-3,2).-1564+0,8-2415:323

Toán Lớp 6
Xem chi tiết 12.8 K lượt xem 1 năm trước
Bài 8: Sống chan hòa với mọi người

Em hãy tìm hiểu những tấm gương về sống chan hoà với mọi người?

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 1 năm trước
Bài 8: Sống chan hòa với mọi người

Để sống chan hoà với mọi người, em thấy cần phải học tập, rèn luyện như thế nào ?

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 1 năm trước
Bài 8: Sống chan hòa với mọi người

Tìm những biểu hiện biết sống chan hoà và chưa biết sống chan hoà.

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 1 năm trước
Bài 8: Sống chan hòa với mọi người

Hãy đánh dấu X vào ô trống tương ứng với những hành vi thể hiện việc sống chan hoà với mọi người.   a) Cởi mở, vui vẻ.   b) Chia sẻ với bạn bè khi gặp khó khăn.   c) Tham gia tích cực mọi hoạt động do lớp, Đội tổ chức.   d) Biết chia sẻ suy nghĩ với mọi người xung quanh.   e) Không góp ý cho ai cả vì sợ mất lòng.   g) Khi chỉ định mới phát biểu vì sợ phát biểu sai bạn cười.   h) Thường xuyên quan tâm tới công việc của lớp.

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 762 lượt xem 1 năm trước
Bài 8: Sống chan hòa với mọi người

Vì sao học sinh cần sống chan hoà với mọi người ? Biết sống chan hoà với mọi người thì có lợi gì ?

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 2.4 K lượt xem 1 năm trước
Bài 10: Cấu tạo miền hút của rễ

Có phải tất cả các rễ cây đều có miền hút không? Tại sao?

Sinh học Lớp 6
Xem chi tiết 1.7 K lượt xem 1 năm trước
Bài 8: Sống chan hòa với mọi người

Thế nào là sống chan hoà với mọi người ?

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 1 năm trước
Bài 8: Sống chan hòa với mọi người

Trong truyện trên, những cử chỉ, lời nói nào của Bác Hồ chứng tỏ Bác sống chan hoà, quan tâm tới mọi người ?

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 668 lượt xem 1 năm trước
Bài 10: Cấu tạo miền hút của rễ

Hãy đánh dấu √ vào ▭ cho ý trả lời đúng của câu sau: Miền hút là phần quan trọng nhất của rễ vì: ▭ Gồm hai phần: vỏ và trụ giữa.   ▭ Có mạch gỗ và mạch rây vận chuyển các chất.   ▭ Có nhiều lông hút giữ chức năng vận chuyển nước và muối khoáng hòa tan.     ▭ Có ruột chứa chất dự trữ.

Sinh học Lớp 6
Xem chi tiết 643 lượt xem 1 năm trước
Bài 7: Yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên

Em hãy sưu tầm ảnh, tranh vẽ về cảnh đẹp thiên nhiên ở nước ta.

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 863 lượt xem 1 năm trước
Giải toán 6 Luyện tập trang 48

Hãy kiểm tra các phép nhân sau đây rồi sử dụng kết quả của các phép tính này để điền số thích hợp vào ô trống mà không cần tính toán:  

Toán Lớp 6
Xem chi tiết 891 lượt xem 1 năm trước
Giải toán 6 Luyện tập trang 48

Hãy kiểm tra các phép cộng sau đây rồi sử dụng kết quả của các phép cộng này để điền số thích hợp vào ô trống mà không cần tính toán:  

Toán Lớp 6
Xem chi tiết 861 lượt xem 1 năm trước
Bài 7: Yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên

Đánh dấu X vào ô trống tương ứng thể hiện tình yêu thiên nhiên và cuộc sống hoà hợp với thiên nhiên :   a) Mùa hè, cả nhà Thuỷ cùng đi tắm biển Sầm Sơn.   b) Lớp Tuấn tổ chức đi cắm trại ở một khu đồi có nhiều bãi cỏ xanh.   c) Trường Kiên tổ chức đi tham quan Vịnh Hạ Long (Quảng Ninh), một trong những di sản văn hóa thế giới.   d) Lớp Hương thường xuyên chăm sóc cây và hoa trong vườn trường.   e) Bạn Nam xách túi rác của nhà mình ra vườn hoa vứt.

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 535 lượt xem 1 năm trước
Bài 7: Yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên

Thiên nhiên cần thiết cho cuộc sống của con người như thế nào ?

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 1.7 K lượt xem 1 năm trước
Giải toán 6 Luyện tập trang 48

Tìm số nghịch đảo của các số sau: 37; 613; -112; 0,31.

Toán Lớp 6
Xem chi tiết 8 K lượt xem 1 năm trước
Bài 7: Yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên

Em có suy nghĩ và cảm xúc gì trước vẻ đẹp của thiên nhiên ?

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 1 năm trước
Bài 7: Yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên

Qua truyện trên, cảnh đẹp thiên nhiên được miêu tả như thế nào ?

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 1 K lượt xem 1 năm trước
Bài 6: Biết ơn

Sắp đến ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11, em dự định sẽ làm gì để thể hiện sự biết ơn thầy giáo, cô giáo đã và đang dạy mình?

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 3.4 K lượt xem 1 năm trước
Bài 6: Biết ơn

Em hãy kể lại những việc làm của em hoặc của người khác thể hiện sự biết ơn.

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 0.9 K lượt xem 1 năm trước
Bài 6: Biết ơn

Đánh dấu X vào ô trống tương ứng với những việc làm thể hiện sự biết ơn :   1) Lan cố gắng học tập tốt để bố mẹ vui lòng.   2) Trước đây, ông An được ông Bình giúp đỡ vốn và dạy cách làm nghề truyền thông nên ông An đã vượt qua đói nghèo, trở nên giàu có. Bây giờ gặp lại ông Bình, ông An có vẻ lẩn tránh.   3) Vào dịp Tết Nguyên đán, bạn Dũng cùng bố mẹ đi thăm mộ ông bà nội, ông bà ngoại.

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 601 lượt xem 1 năm trước
Bài 6: Biết ơn

Chị Hồng đã có những việc làm và ý định gì để tỏ lòng biết ơn thầy Phan

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 736 lượt xem 1 năm trước
Bài 10: Cấu tạo miền hút của rễ

Chỉ trên hình vẽ các bộ phận của miền hút và chức năng của chúng?

Sinh học Lớp 6
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 1 năm trước
Bài 6: Biết ơn

Vì sao chị Hồng không quên người thầy giáo cũ dù đã hơn hai mươi năm ?

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 602 lượt xem 1 năm trước
Bài 5: Tôn trọng kỷ luật

Em hãy kể những việc làm của em và của bạn thể hiện sự tôn trọng kỉ luật.

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 738 lượt xem 1 năm trước
Bài 5: Tôn trọng kỷ luật

Có người cho rằng thực hiện nếp sống kỉ luật làm con người mất tự do. Em có đồng ý với ý kiến đó không ? Vì sao ?

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 0.9 K lượt xem 1 năm trước
Bài 5: Tôn trọng kỷ luật

Em hãy đánh dấu X vào ô trống tương ứng với những hành vi thể hiện tính kỉ luật:   1) Đi xe vượt đèn đỏ.   2) Đi học đúng giờ.   3) Đọc báo trong giờ học.   4) Đi xe đạp hàng ba.   5) Đá bóng dưới lòng đường.   6) Viết đơn xin phép nghỉ một buổi học.   7) Đi xe đạp đến cổng trường, xuống xe rồi dắt vào sân trường.

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 836 lượt xem 1 năm trước
Giải toán 6 Luyện tập trang 48

Áp dụng tính chất các phép tính và quy tắc dấu ngoặc để tính giá trị các biểu thức sau: E=-6,17+359-23697.13-0,25-112

Toán Lớp 6
Xem chi tiết 0.9 K lượt xem 1 năm trước
Bài 5: Tôn trọng kỷ luật

Việc thực hiện đúng những quy định chung nói lên đức tính gì của Bác Hồ ?

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 777 lượt xem 1 năm trước
Bài 5: Tôn trọng kỷ luật

Qua truyện trên, em thấy Bác Hồ đã tôn trọng những quy định chung như thế nào ?

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 672 lượt xem 1 năm trước
Bài 4: Lễ độ

Em hiểu thế nào là : "Tiên học lễ, hậu học văn" ?

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 1 năm trước
Giải toán 6 Luyện tập trang 48

Áp dụng tính chất các phép tính và quy tắc dấu ngoặc để tính giá trị các biểu thức sau: D=0,7.223.20.0,375.528

Toán Lớp 6
Xem chi tiết 874 lượt xem 1 năm trước
Bài 4: Lễ độ

Bạn Thanh có mẹ là giám đốc doanh nghiệp. Một hôm đi học về, Thanh rẽ vào cơ quan của mẹ để lấy chìa khoá. Khi đi qua cổng, chú bảo vệ gọi Thanh lại và hỏi : "Cháu muốn gặp ai ?". Bạn Thanh dừng lại và trả lời : "Cháu vào chỗ mẹ cháu ! Thế chú không biết cháu à ?" - Theo em, tại sao chú bảo vệ gọi bạn Thanh lại và hỏi như vậy ? - Em có nhận xét gì về cử chỉ và cách trả lời của bạn Thanh ?   - Nếu em là Thanh thì em sẽ nói như thế nào với chú bảo vệ ?

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 2.3 K lượt xem 1 năm trước
Bài 4: Lễ độ

Hãy đánh dấu X vào cột trống mà em cho là thích hợp :   Hành vi, thái độ Có lễ độ Thiếu lễ độ 1. Đi xin phép, về chào hỏi     2. Nói leo trong giờ học     3. Gọi dạ, bảo vâng     4. Ngồi vắt vẻo trên ghế trước mọi người     5. Nhường chỗ ngồi cho người tàn tật, người già... trên xe ô tô     6. Kính thầy, yêu bạn     7. Nói trống không     8. Ngắt lời người khác

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 557 lượt xem 1 năm trước
Bài 4: Lễ độ

Cách cư xử ấy biểu hiện đức tính gì ?

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 649 lượt xem 1 năm trước
Bài 4: Lễ độ

Em có nhận xét gì về cách cư xử của bạn Thuỷ trong truyện ?

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 1 năm trước
Bài 4: Lễ độ

Em hãy kể lại những việc làm của Thuỷ khi khách đến nhà.

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 837 lượt xem 1 năm trước
Giải toán 6 Luyện tập trang 48

Áp dụng tính chất các phép tính và quy tắc dấu ngoặc để tính giá trị các biểu thức sau: C=-57.211+-57.911+157

Toán Lớp 6
Xem chi tiết 0.9 K lượt xem 1 năm trước
Bài 3: Tiết kiệm

Sắp đến ngày ôn thi học kì, em dự định sắp xếp thời gian trong ngày như thế nào cho hợp lí và có nhiều thời gian dành cho ôn tập ?

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 833 lượt xem 1 năm trước
Bài 3: Tiết kiệm

Tìm những hành vi biểu hiện trái ngược với tiết kiệm. Hậu quả của những hành vi đó trong cuộc sống như thế nào ?

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 5.2 K lượt xem 1 năm trước
Bài 3: Tiết kiệm

Em hãy phân tích diễn biến trong suy nghĩ và hành vi của Hà trước và sau khi đến nhà Thảo. Từ đó, em cho biết ý kiến của mình về hai nhân vật trong truyện trên.

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 710 lượt xem 1 năm trước
Bài 3: Tiết kiệm

Hãy đánh dấu X vào các ô trống tương ứng với thành ngữ, da dao, tục ngữ nói về tiết kiệm   a) Năng nhặt, chặt bị.   b) Cơm thừa, gạo thiếu.   c) Góp gió thành bão.   d) Của bền tại người.   e) Vung tay quá trán.   g) Kiếm củi ba năm thiêu một giờ.   h) Ăn phải dành, có phải kiệm.   i) Tích tiểu thành đại.   k) Ăn chắc mặc bền.

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 4.3 K lượt xem 1 năm trước
Bài 3: Tiết kiệm

Qua truyện trên, em thấy Thảo có suy nghĩ gì khi được mẹ thưởng tiền ? Việc làm của Thảo thể hiện đức tính gì ?

Giáo dục công dân Lớp 6
Xem chi tiết 899 lượt xem 1 năm trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo Hỏi bài tập

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?