Danh sách câu hỏi tự luận ( Có 319,034 câu hỏi trên 6,381 trang )

Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 5: Tờ báo tường của tôi có đáp án

Nêu cảm nghĩ của em về việc làm của cậu bé trong câu chuyện.

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 3.7 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 5: Tờ báo tường của tôi có đáp án

Để cứu người bị nạn, cậu bé đã làm gì? Tìm những chi tiết miêu tả khó khăn mà cậu bé đã vượt qua.

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 1.7 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 5: Tờ báo tường của tôi có đáp án

TỜ BÁO TƯỜNG CỦA TÔI Chiều nay, tôi phải xuống nhà thằng Eng để bàn với nó về tên tờ báo tường đón tết Trung thu. Con đường đến nhà Eng đi qua một con dốc. Đang đi, tôi bỗng khựng lại, suýt nữa hét toáng lên vì sợ hãi. Ngay trước mặt tôi, có người nằm bên gốc cây. Bên cạnh chiếc xe máy, ngổn ngang những bao hàng. Người bị nạn kêu yếu ớt: - Cháu ơi, gọi người cứu bác với! Tôi đứng ngây ra, tim đập thình thịch. Cố trấn tĩnh, tôi đáp: - Bác đợi cháu nhé! “Phải đến đồn biên phòng”... Thoáng nghĩ thế, tôi liền chạy theo con đường gần nhất. Trời bắt đầu nhá nhem tối. Khu rừng âm u. Tiếng mấy con chim kêu “túc... túc...” không ngớt. Tôi chạy nhanh hơn. Gió thổi vù vù bên tai, bàn chân đau nhói vì giẫm lên đá răng mèo. “Phải cố lên! Người bị nạn nguy mất...”. Cuối cùng, cánh cổng của đồn biên phòng cũng hiện ra. Một chú bộ đội đứng gác cất tiếng hỏi tôi: - Có việc gì thế cháu? - Cháu thấy người bị tai nạn bên đường nên tới báo cho các chú ạ. Nhìn khuôn mặt đỏ bừng, nhễ nhại mồ hôi của tôi, chú như đoán được câu chuyện. Nhấc điện thoại lên, chú liên lạc với đồng đội đang đi tuần tra địa bàn để thông báo sự việc. Xong xuôi, chú vỗ vai tôi cười bảo: - Cháu gan dạ và tốt bụng quá! Hi vọng, người gặp nạn sẽ được cứu kịp thời. Ngày hôm sau, câu chuyện tôi giúp các chú bộ đội biên phòng cứu được người bị nạn lan đi khắp nơi. Tôi thấy rất vui. Tôi còn vui hơn khi tìm được nhan đề “Trăng Rằm yêu thương” cho tờ báo tường. Thằng Eng chắc hẳn sẽ rất thích cái tên đó. (Nguyễn Luân) Từ ngữ - Biên phòng: phòng thủ và bảo vệ vùng biên giới. - Đá răng mèo: đá nhỏ, nhọn, lởm chởm giống như răng mèo - Tuần tra địa bàn: đi để xem xét trong một khu vực nhằm giữ gìn trật tự. Trên con đường đến nhà bạn, cậu bé đã nhìn thấy sự việc gì? Cậu bé có cảm xúc thế nào khi nhìn thấy cảnh tượng đó?

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 2.5 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 5: Tờ báo tường của tôi có đáp án

Nội dung chính Tờ báo tường của tôi: Văn bản đề cập đến nhân vật tôi khi đang trên đường xuống nhà bạn để bàn về tờ báo tường đón tết Trung thu thì bất ngờ gặp một người bị nạn kêu cứu. Ngay lập tức cậu đã băng qua rừng đến đồn biên phòng để báo với các chú bộ đội. Hành động gan dạ và tốt bụng của cậu được lan truyền khắp nơi và cậu cũng đã tìm được nhan đề cho tờ báo tường. Nói về một tấm gương trẻ em làm việc tốt mà em biết.

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 345 lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 4: Quả ngọt cuối mùa có đáp án

QUẢ NGỌT CUỐI MÙA Trong vòm lá mới chồi non Chùm cam bà giữ vẫn còn đung đưa Quả ngon dành tận cuối mùa Chờ con, phần cháu bà chưa trảy vào. Giêng, Hai rét cửa như dao, Nghe tiếng chào mào chống gậy ra trông Nom Đoài rồi lại ngắm Đông Bề lo sương táp, bề phòng chim ăn Quả vàng nằm giữa cành xuân Mải mê góp mặt, chuyên cần toả hương.   Bà ơi, thương mấy là thương Vắng con xa cháu tóc sương da mồi Bà như quả ngọt chín rồi Càng thêm tuổi tác càng tươi lòng vàng. (Võ Thanh An) Từ ngữ - Trảy (trẩy): hái, ngắt (quả). - (Tháng) Giêng: tháng đầu tiên của một năm theo âm lịch. - Đoài: phía tây. Tìm những chi tiết thể hiện tình yêu thương của bà dành cho con cháu.

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 659 lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 3: Ông bụt đã đến có đáp án

Đọc soát và chỉnh sửa. a. Đọc lại đoạn văn của em để phát hiện lỗi. b. Sửa lỗi trong đoạn văn của em (nếu có).

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 270 lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 3: Ông bụt đã đến có đáp án

Đặt câu hỏi cho các thành phần câu trong bài tập 1. M: - Ai đã cứu con? - Ông Bụt làm gì?

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 658 lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 2: Vệt phấn trên mặt bàn có đáp án

Tìm đọc câu chuyện về tình yêu thương giữa con người với con người hoặc giữa con người với loài vật.

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 580 lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 2: Vệt phấn trên mặt bàn có đáp án

Em sẽ nói những gì để vận động người thần cùng tham gia giúp đỡ một bạn có hoàn cảnh khó khăn ở lớp hoặc trường em?

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 605 lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 2: Vệt phấn trên mặt bàn có đáp án

Tìm ý: Gợi ý:

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 321 lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 2: Vệt phấn trên mặt bàn có đáp án

Đề bài: Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về một người gần gũi, thân thiết. Chuẩn bị. - Em muốn bày tỏ tình cảm, cảm xúc với ai? - Điều gì ở người đó làm em xúc động? - Em có tình cảm, cảm xúc gì? Em đã thể hiện tình cảm, cảm xúc đó như thế nào?

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 2.7 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 2: Vệt phấn trên mặt bàn có đáp án

Đặt câu về một nhân vật trong bài đọc, trong đó có dùng tính từ.

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 2.5 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 2: Vệt phấn trên mặt bàn có đáp án

Tóm tắt câu chuyện bằng 7 – 8 câu.

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 4.1 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 2: Vệt phấn trên mặt bàn có đáp án

Khi biết tin Thi Ca phải đi bệnh viện chữa tay, Minh có những thay đổi gì trong suy nghĩ và việc làm?

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 2.9 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 2: Vệt phấn trên mặt bàn có đáp án

Khi đang viết thì bị Thi Ca đụng vào tay, Minh đã làm những gì?

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 1.8 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 1: Hải Thượng Lãn Ông có đáp án

Viết 2 – 3 câu nêu tình cảm, cảm xúc của em về Hải Thượng Lãn Ông.

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 674 lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 1: Hải Thượng Lãn Ông có đáp án

Đọc đoạn văn dưới đây và thực hiện yêu cầu. (1) Nhỏ Thầm là cô bạn thân duy nhất của tôi. (2) Chúng tôi cùng lớn lên bên nhau, ngày ngày cùng đi chung một con đường đến lớp, cùng chia sẻ với nhau những vui buồn trong cuộc sống... (3) Tình cảm mà tôi cảm nhận được ở nhỏ Thắm là một tình bạn ấm áp và thân thiết. (4) Chúng tôi thân nhau đến mức đứa này đã quen với sự có mặt của đứa kia bên cạnh. (5) Trước đây, tôi chưa bao giờ nghĩ rằng sẽ có một ngày chúng tôi xa nhau. (6) Vì vậy, khi nhỏ Thằm đi xa, tôi nhận ra tôi nhớ nó biết chừng nào. (7) Và nó nữa, chắc nó cũng nhớ tôi lầm. (8) Nhưng tôi tin chắc rằng dù xa cách, tình bạn thân thiết giữa tôi và nhỏ Thầm sẽ mãi mãi không thay đổi. (Theo Nguyễn Nhật Ánh) a. Tìm phần mở đầu, triển khai và kết thúc của đoạn văn trên. b. Tìm nội dung tương ứng với từng phần của đoạn văn. c. Tìm trong phần triển khai nội dung của đoạn: - Câu nêu kỉ niệm về người bạn. - Từ ngữ trực tiếp biểu đạt tình cảm, cảm xúc. - Suy nghĩ, việc làm thể hiện tình cảm, cảm xúc dành cho bạn.

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 1.6 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Ôn tập và đánh giá cuối học kì I có đáp án

Viết 2 – 3 câu nêu cảm nghĩ của em về câu chuyện.

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 373 lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Ôn tập và đánh giá cuối học kì I có đáp án

HƯƠNG VỊ ĐỒNG QUÊ Nắng sớm ở nông thôn đến rất nhanh. Mới bảy giờ ba mươi, đồng ruộng đã ngập nắng chói chang. Siêng và Nam ngồi trên mô đất giữa nắng ấm. – Nếu ở thành phố, mình đang đi học bơi ở câu lạc bộ, đi công viên Tao Đàn hoặc Văn Thánh. – Nam kể. – Mình không đi bơi, cũng không đi công viên, nhưng mình có nhiều trò chơi lắm. Đi theo mình! Nam lóc cóc đi theo Siêng. Nam gặp Siêng trong chuyển về quê ngoại nghỉ hè. Cậu bé Siêng nhỏ xíu, đen đúa với mái tóc cháy nắng là “thổ địa” nhỏ của vùng đất Thất Sơn này. Siêng dẫn Nam đi lấy cần câu. Ra tới đám ruộng lấp xấp nước, nó chỉ Nam cách dùng lưỡi câu móc những hạt trăng trắng đã được về viên làm mồi. – Trứng kiến nè, biết không? Nam ngó những hạt trắng, trong, tròn, nhỏ hơn hạt gạo một chút. Siêng bảo, trứng kiến còn được chế biến để ăn cùng món xôi rất ngon. Dưới ruộng rất nhiều cá. Siêng giật cần liên tục. Chuyền cần cầu qua Nam, nó cũng giật được mấy chú. Chưa đầy một tiếng, hai đứa đã sung sướng đi về với một giỏ cá đầy. Về nhà, Siêng vọt vào bếp nướng cá. Cá lóc nướng chấm nước me. Nam thích thú ăn thử. Vị cá ngọt kết hợp với vị nước mắm mặn, me chua thành một hương vị tuyệt vời. Nam mãi ăn, đến lúc nhìn lên thấy Siêng đang ngó nó, miệng cười tươi rói. Mắc cỡ quá, nó nói làng: – Món này ngon quá hền! Nghe nói ở dãy có món cá lóc nướng trui ngon lắm, chắc không bằng món này đầu hén. – Đây là món cá lóc nướng trui mà. Siêng nhe răng cười hiền khô. Không phải cười chọc quê, Nam cảm thấy như vậy. (Phỏng theo Phạm Công Luận) Từ ngữ - Cá lóc nướng trui: cá lóc nướng nguyên con, nướng chảy vảy. - Chọc quê: trêu chọc, làm cho người khác xấu hổ. - Hán: nhỉ, nhé. Chi tiết nào thể hiện Nam nhớ thành phố? Tìm câu trả lời đúng. A. Ngồi nói chuyện với bạn trên mô đất giữa đồng quê ngập nắng. B. Chia sẻ với bạn về những địa danh ở thành phố. C. Kể với bạn về các hoạt động thường làm ở thành phố. D. Rủ bạn thực hiện các hoạt động mà Nam thường làm ở thành phố.

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Ôn tập và đánh giá cuối học kì I có đáp án

Giải ô chữ. a. Tìm ô chữ hàng ngang. b. Đọc từ ngữ xuất hiện ở hàng dọc màu xanh.

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 32. Anh Ba có đáp án

Kể lại cho người thân nghe câu chuyện về Bác Hồ mà em đã đọc và chia sẻ suy nghĩ của em về câu chuyện đó. 

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 639 lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 32. Anh Ba có đáp án

Viết phiếu đọc sách theo mẫu. 

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 264 lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 32. Anh Ba có đáp án

Tìm các danh từ riêng trong bài đọc Anh Ba.

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 32. Anh Ba có đáp án

Kể lại một câu chuyện về Bác Hồ mà em đã đọc hoặc đã nghe.

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 1 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 31. Nếu chúng mình có phép lạ có đáp án

TÌM HIỂU CÁCH VIẾT THƯ Đọc bức thư dưới đây và trả lời câu hỏi. a. Thư trên của ai gửi cho ai? Dựa vào đâu mà em biết?  b. Bức thư gồm mấy phần? Nêu nội dung của từng phần.

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 31. Nếu chúng mình có phép lạ có đáp án

Viết 4 – 5 câu về chủ đề tự chọn, trong đó có sử dụng các từ:

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 562 lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 31. Nếu chúng mình có phép lạ có đáp án

NẾU CHÚNG MÌNH CÓ PHÉP LẠ Nếu chúng mình có phép lạ  Bắt hạt giống nảy mầm nhanh  Chớp mắt thành cây đầy quả  Tha hồ hái chén ngọt lành.   Nếu chúng mình có phép lạ Ngủ dậy thành người lớn ngay Đứa thì lặn xuống đáy biển  Đứa thì ngồi lái máy bay.   Nếu chúng mình có phép lạ  Hái triệu vì sao xuống cùng  Đúc thành ông mặt trời mới  Mãi mãi không còn mùa đông.   Nếu chúng mình có phép lạ Hoá trái bom thành trái ngon  Trong ruột không còn thuốc nổ Chỉ toàn kẹo với bi tròn.   Nếu chúng mình có phép lạ!  Nếu chúng mình có phép lạ! (Định Hải) Nếu có phép lạ, các bạn nhỏ ước những điều gì?

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 374 lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 30. Cánh chim nhỏ có đáp án

Nghe kể chuyện.

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 198 lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 30. Cánh chim nhỏ có đáp án

TRẢ BÀI VĂN MIÊU TẢ CON VẬT Nghe thầy cô giáo nhận xét chung.

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 230 lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 30. Cánh chim nhỏ có đáp án

Nêu nhận xét của em về việc làm của cậu bé mơ ước biết bay.

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 2.1 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 29. Ở vương quốc tương lai có đáp án

Nếu là một công dân ở Vương quốc Tương Lai, em muốn sáng chế vật gì?

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 1.3 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 29. Ở vương quốc tương lai có đáp án

Tác giả muốn nói điều gì qua nhân vật các em bé ở Vương quốc Tương Lai?

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 29. Ở vương quốc tương lai có đáp án

Tìm công dụng của mỗi sự vật do các em bé ở Vương quốc Tương Lai sáng chế.

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 1.1 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 29. Ở vương quốc tương lai có đáp án

Ở VƯỜNG QUỐC TƯƠNG LAI Tin-tin và Mi-tin được một bà tiên giúp đỡ, đã vượt qua nhiều thử thách, đến nhiều xứ sở để tìm con chim xanh về chữa bệnh cho một bạn hàng xóm. Đoạn trích dưới đây thuật lại việc hai em tới Vương quốc Tương Lai và trò chuyện với những người bạn sắp ra đời trong công xưởng xanh. Cảnh trí Một gian phòng rộng có những hàng cột và mái vòm bằng ngọc bích. Phòng có một số ghế băng, đỗ đạc, cây cối. Có nhiều trẻ em đang chơi đùa hoặc làm việc. Có em đi lại hoặc ngồi suy nghĩ. Nhân vật Tin-tin Mi-tin (em gái Tin-tin) Một số em bé Tin-tin: – Cậu đang làm gì với đôi cánh xanh ấy? Em bé thứ nhất: – Mình sẽ dùng nó vào việc sáng chế trên Trái Đất. Cậu sáng chế cái gì? Tin-tin: – Cậu sáng chế cái gì? Em bé thứ nhất: Khi nào ra đời, mình sẽ chế ra một vật làm cho con người hạnh phúc. Mi-tin: – Vật đó ăn ngon chứ? Nó có ồn ào không? Em bé thứ nhất: – Không đâu, chẳng ồn ào gì cả. Mình chế sắp xong rồi, cậu có muốn xem không? Tin-tin: – Có chứ! Nó đâu? Em bé thứ hai: – Cậu có muốn xem vật mình sáng chế không? Tin-tin: – Có chứ, cái gì đấy? Em bé thứ hai: – Có ba mươi vị thuốc trường sinh ở kia, trong những chiếc lọ xanh. Em bé thứ ba: (Từ trong đám đông đi ra. Mình mang đến một thứ ánh sáng mà chưa ai biết cả. (Em bé toả ra một thứ ánh sáng lạ thường).Thật là kì lạ phải không? Em bé thứ tư: – (Kéo tay Tin-tin) Cậu lại đây xem cái máy của mình, nó biết bay trên không như một con chim. Em bé thứ năm: - Hãy lại xem cái máy của mình đã. Nó biết dò tìm những kho báu còn giấu kín trên mặt trăng. (Theo Mát-téc-lích, Nguyễn Trường Lịch dịch) Vở kịch có những nhân vật nào?

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 423 lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 28. Bốn mùa mơ ước có đáp án

Chỉnh sửa. - Lựa chọn được các đặc điểm nối bật của con vật. - Các ý trong phần thân bài được sắp xếp hợp lí.

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 425 lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 28. Bốn mùa mơ ước có đáp án

Cùng bạn hỏi – đáp về lí do bạn nhỏ có những mơ ước đó trong mỗi mùa. Mẫu: - Vì sao bạn nhỏ mơ là cánh én? - Vì sao bạn nhỏ muốn gọi mùa xuân ấm áp, tươi vui trở về.

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 1.8 K lượt xem 2 năm trước
Soạn Tiếng Việt 4 KNTT Bài 28. Bốn mùa mơ ước có đáp án

Nội dung chính Bốn mùa mơ ước: Văn bản đề cập đến ước mơ bốn mùa của cô bé. Mỗi mùa bé lại có một ước mơ khác nhau. Mỗi ước mơ đều mang lại lợi ích, ý nghĩa cao cả. Bé yêu quê hương đất nước và ước mơ còn rất rộng lớn. Hãy nói về một mơ ước của em.

Tiếng Việt Lớp 4
Xem chi tiết 437 lượt xem 2 năm trước
Giải SBT Địa 8 Cánh diều Chủ đề 2: Bảo vệ chủ quyền, các quyền và lợi ích hợp pháp của Việt Nam ở Biển Đông có đáp án

Môi trường biển đảo Việt Nam có đặc điểm đặc trưng nào sau đây? A. Sinh vật suy thoái và nước biển ô nhiễm. B. Nước biển sạch và không khí trong lành. C. Nhiệt độ và độ ẩm không khí nhiều biến động. D. Các chỉ số về chất lượng môi trường vượt giới hạn cho phép.

Địa lý Lớp 8
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 2 năm trước
Giải SBT Địa 8 Cánh diều Chủ đề 2: Bảo vệ chủ quyền, các quyền và lợi ích hợp pháp của Việt Nam ở Biển Đông có đáp án

Ghép tên các vịnh, biển, đảo, quần đảo sau đây với các số tương ứng trong hình 2. A. Biển Đông. B. Vịnh Thái Lan. C. Vịnh Bắc Bộ. D. Đảo Lý Sơn. E. Đảo Cồn Cỏ. G. Đảo Phú Quý. H. Đảo Phú Quốc. I. Quần đảo Côn Sơn. K. Quần đảo Nam Du. L. Đảo Bạch Long Vĩ. M. Quần đảo Hoàng Sa N. Quần đảo Trường Sa    

Địa lý Lớp 8
Xem chi tiết 483 lượt xem 2 năm trước
Giải SBT Địa 8 Cánh diều Chủ đề 1: Văn minh châu Thổ sông Hồng và sông Cửu Long có đáp án

Tìm các câu đúng với văn minh châu thổ sông Hồng và sông Cửu Long trong các câu sau đây: A. Châu thổ sông Hồng có hình dạng tam giác, đình là thành phố Việt Trì (tỉnh Phú Thọ), đáy là đường bờ biển từ thành phố Hải Phòng đến tỉnh Ninh Bình. B. Để khai khẩn châu thổ sông Hồng, người dân đã quai đê lấn biển, đào sông, kênh mương, xây dựng các công trình thuỷ nông, C. Người đầu tiên có công trong việc quai đê lấn biển là vua Trần Thái Tông. D. Việc không đắp đê ở châu thổ sông Cửu Long mang lại nhiều hậu quả đối với vùng đất này. E. Làm nhà nổi, sống chung với lũ,... là cách thức và phương châm của người dân đồng bằng sông Cửu Long nhằm phát huy các lợi ích do sông mang lại. G. Người dân đồng bằng sông Cửu Long đã đào nhiều kênh để dẫn nước, làm đường giao thông, phát triển kinh tế, giao lưu văn hoá.

Địa lý Lớp 8
Xem chi tiết 895 lượt xem 2 năm trước
Giải SBT Địa 8 Cánh diều Chủ đề 1: Văn minh châu Thổ sông Hồng và sông Cửu Long có đáp án

Châu thổ sông Cửu Long được hình thành chủ yếu do sự bồi đắp của hệ thống sông A. Vàm Cỏ. B. Đồng Nai. C. Cửu Long. D. Đà Rằng.

Địa lý Lớp 8
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 2 năm trước
Giải SBT Địa 8 Cánh diều Chủ đề 1: Văn minh châu Thổ sông Hồng và sông Cửu Long có đáp án

Để quá trình hình thành và phát triển châu thổ sông Hồng diễn ra nhanh, hiệu quả hơn, người dân nơi đây đã A. xây kè ngăn nước biển vào đồng ruộng. B. xây dựng hệ thống tưới tiêu kiên cố. C. xây dựng nhiều cống thuỷ lợi để giữ phù sa. D. quai đê lấn biển, đắp đê trên các triền sông vùng hạ lưu.

Địa lý Lớp 8
Xem chi tiết 1.2 K lượt xem 2 năm trước
Giải SBT Địa 8 Cánh diều Bài 12: Môi trường và tài nguyên biển đảo Việt Nam có đáp án

Hiện tượng nào sau đây có ảnh hưởng nghiêm trọng đến môi trường biển? A. Dầu loang trên biển. B. Thuỷ triều đỏ. C. Sạt lở bờ biển. D. Rác thải trôi ra biển.

Địa lý Lớp 8
Xem chi tiết 1.4 K lượt xem 2 năm trước
Giải SBT Địa 8 Cánh diều Bài 12: Môi trường và tài nguyên biển đảo Việt Nam có đáp án

Ý nào sau đây phản ánh đúng đặc điểm môi trường biển đảo Việt Nam? A. Môi trường trong lành và không chịu sự tác động của con người. B. Con người không thể phá vỡ môi trường biển. C. Không thể chia cắt và rất dễ thay đổi khi có tác động của con người. D. Xử lí ô nhiễm môi trường biển có nhiều điều kiện thuận lợi hơn trên đất liền.

Địa lý Lớp 8
Xem chi tiết 2.2 K lượt xem 2 năm trước
Giải SBT Địa 8 Cánh diều Bài 11: Phạm vi Biển Đông có đáp án

Căn cứ để tính chiều rộng lãnh hải của lục địa Việt Nam là A. đường cơ sở. B. vùng tiếp giáp lãnh hải. C. vùng đặc quyền kinh tế. D. mép nước tiếp giáp đất liền.

Địa lý Lớp 8
Xem chi tiết 1.5 K lượt xem 2 năm trước
Giải SBT Địa 8 Cánh diều Bài 11: Phạm vi Biển Đông có đáp án

Khoảng 3,447 triệu km2 là diện tích của A. vùng biển Việt Nam. B. vùng biển Ma-lai-xi-a. C. Biển Đông. D. Thái Bình Dương.

Địa lý Lớp 8
Xem chi tiết 7 K lượt xem 2 năm trước
Giải SBT Địa 8 Cánh diều Bài 11: Phạm vi Biển Đông có đáp án

Biển Đông nằm trong khoảng A. từ 8°34’B đến 23°23’B và từ 102°09’Đ đến 109°24′Đ. B. từ 3°N đến 26°B và từ 100°Đ đến 121°Đ. C. từ 8°34’B đến 23°23’B và từ 101°Đ đến 117°20’Đ. D. từ 6°50’B đến 8°34’B và từ 100°Đ đến 121°Đ.

Địa lý Lớp 8
Xem chi tiết 2.5 K lượt xem 2 năm trước
Giải SBT Địa 8 Cánh diều Bài 10: Đặc điểm chung của sinh vật và vấn đề bảo tồn đã dạng sinh học ở Việt Nam có đáp án

Quan sát các hình sau: Chọn một loài sinh vật mà em ấn tượng, thu thập thông tin và viết một đoạn văn ngắn giới thiệu về loài sinh vật này.

Địa lý Lớp 8
Xem chi tiết 586 lượt xem 2 năm trước
Giải SBT Địa 8 Cánh diều Bài 10: Đặc điểm chung của sinh vật và vấn đề bảo tồn đã dạng sinh học ở Việt Nam có đáp án

Tìm các câu đúng với đặc điểm sinh vật và đa dạng sinh học ở nước ta trong các câu sau đây: A. Việt Nam là một trong những trung tâm đa dạng sinh học của thế giới. B. Sự đa dạng và giàu có về sinh vật nước ta là do nguồn gen đa dạng. C. Biến đổi khí hậu không phải là nguyên nhân suy giảm đa dạng sinh học. D. Hệ sinh thái rừng tự nhiên thu hẹp sẽ làm cho các loài sinh vật hoang dã mất môi trường sinh sống. E. Suy giảm đa dạng sinh học sẽ dẫn đến tăng nguy cơ xảy ra các thiên tai.

Địa lý Lớp 8
Xem chi tiết 2.2 K lượt xem 2 năm trước
Giải SBT Địa 8 Cánh diều Bài 10: Đặc điểm chung của sinh vật và vấn đề bảo tồn đã dạng sinh học ở Việt Nam có đáp án

Trong các hệ sinh thái đất ngập nước ở Việt Nam, hệ sinh thái nào sau đây có tính đa dạng sinh học cao? A. Bãi triều. C. Ao, hồ. B. Đầm lầy. D. Rừng ngập mặn.

Địa lý Lớp 8
Xem chi tiết 2.1 K lượt xem 2 năm trước
CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ VÀ DỊCH VỤ GIÁO DỤC VIETJACK
Giấy chứng nhận ĐKKD số: 0108307822 do Sở KH & ĐT TP Hà Nội cấp lần đầu ngày 04/06/2018
© 2017 Vietjack37. All Rights Reserved.
zalo Nhắn tin Zalo

Đăng ký

Bạn đã có tài khoản?