Câu hỏi:
10/12/2023 2,311Chỉ ra biện pháp tu từ trong câu sau và nêu tác dụng.
Những cây thông chỉ cao quá đầu, rung tít trong nắng những ngón tay bằng bạc dưới cái nhìn bao che của những cây tử kinh thỉnh thoảng nhô cái đầu màu hoa cà lên trên màu xanh của rừng.
Biện pháp tu từ: ...........................................................
Tác dụng: .....................................................................
Siêu phẩm 30 đề thi thử THPT quốc gia 2024 do thầy cô VietJack biên soạn, chỉ từ 100k trên Shopee Mall.
Quảng cáo
Trả lời:
- BPTT: Ẩn dụ “những cây thông chỉ cao quá đầu, rung tít trong nắng những ngón tay bằng bạc”. Những cành thông tròn, nhọn, vươn lên thẳng tắp, óng ánh dưới ánh nắng, rung tít trong gió được hình dung như những ngón tay thon thả bằng bạc đang chuyển động xoay tròn.
- BPTT: Nhân hóa “cái nhìn bao che của những cây tử kinh thỉnh thoảng nhô cái đầu màu hoa cà lên trên màu xanh của rừng. Cây tử kinh được nhân hoá, mang đặc điểm, hành động của con người (nhìn, nhô cái đầu lên).
=> Tác dụng: Làm cho hình ảnh thiên nhiên Sa Pa trở nên sinh động, đẹp đẽ, tinh tế và đầy chất thơ.
Quảng cáo
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Chỉ ra biện pháp tu từ trong câu sau và nêu tác dụng.
Lúc bấy giờ, nắng đã mạ bạc cả con đèo, đốt chát rừng cây hừng hực như một bó đuốc lớn.
Biện pháp tu từ: ...........................................................
Tác dụng: .....................................................................
Câu 2:
Gạch dưới thán từ trong các câu sau:
a. Vâng, mời bác và cô lên chơi.
b. Ô! Cô còn quên chiếc khăn mùi soa đây này!
c. Đây rồi, Sói Lam ơi, đây là nơi có kỉ niệm đầu tiên của ta đó!
Câu 3:
- Đặt một câu có sử dụng thán từ ơ.
- Đặt một câu có sử dụng thán từ than ôi.
- Đặt một câu có sử dụng thán từ trời ơi.
Câu 4:
Gạch dưới thán từ trong các câu sau và nêu cảm xúc mà thán từ bộc lộ:
|
Câu |
Cảm xúc mà thán từ bộc lộ |
|
a. Vì họa sĩ đã bắt gặp một điều thật ra ông vẫn ao ước được biết, ôi, một nét thôi đủ khẳng định một tâm hồn, khơi gợi một ý sáng tác, một nét mới đủ là giá trị một chuyến đi dài. |
|
|
b. - Trời ơi, chỉ còn có năm phút! Chính là anh thanh niên giật mình nói to, giọng cười nhưng đầy tiếc rẻ. |
|
|
c. Ơ, bác vẽ cháu đấy ư? |
|
|
d. Chao ôi, bắt gặp một con người như anh ta là một cơ hội hãn hữu cho sáng tác, nhưng hoàn thành được sáng tác còn là một chặng đường dài. |
|
về câu hỏi!